群文阅读在初中语文教学中的实践探究

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摘要 摘要:群文阅读是一种崭新的阅读方法,是近几年在我们国家渐渐发展起来的一种具有创新性的阅读理念,是与以往不同的阅读方法不同的。群文阅读强调的是学生自我主导的阅读,相比于传统的阅读内容更加丰富,课堂氛围更加互动,教学成果更加显著。群文阅读在初中语文教学中的应用之后,让学生对文章的阅读数量明显增加,学生对文章的理解能力也得到提高,使学生的创新意识、合作意识得到全面的发展,培养学生养成主动阅读的习惯。
出处 《教育学文摘》 2022年12期
出版日期 2022年09月28日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)