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2020年34期
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小学数学课堂上学生表达能力的培养
小学数学课堂上学生表达能力的培养
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摘要
摘要:新课改背景下培养学生表达能力已成为小学数学课堂任务之一。表达能力与思维能力相互影响,通过学生表达能力的培养,学生的数学思维能力也会获得明显提升。现阶段小学数学课堂中,教师在培养学生表达能力时大多较为茫然,缺乏全面策略,导致学生表达能力培养效果不甚明显。对此,在小学数学课堂中教师可以通过创造表达机会、营造表达氛围、激发表达兴趣、发挥教师榜样等多个角度入手培养并提升学生表达能力,促进学生全面发展。
DOI
kd2yx8epj6/5065214
作者
张德美
机构地区
余庆县二龙小学 564400
出处
《中小学教育》
2020年34期
关键词
小学数学
课堂表达能力
培养
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年03月12日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中小学教育
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