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小学数学课堂学生表达能力培养探索

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摘要摘要：小学数学课堂教学也是数学语言的学习，尤其在新体制下的小学教育中更加关注学生的全面发展，教师要注重对学生数学思维能力的培养。数学学科知识对学生其他学科有十分重要的作用，让学生的语言、思想和学习方法都有所发展，因此小学数学教学有助于提升学生的语言表达能力。本文将重点分析在小学数学课堂上如何培养学生的语言表达能力。

DOI ldep9195j3/4937417

作者杨莉

机构地区重庆市南川区隆化第一小学校

出处《教学与研究》 2020年23期

关键词小学数学课堂表达能力

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年11月26日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）