信息技术与小学语文学科有效整合的策略

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摘要 摘要:随着科学技术的不断进步和发展,小学语文的授课方法在逐渐完善。将信息技术融入到小学语文课堂中,对于老师们授课效果的提升和学生们兴趣的调动具有积极意义。对此,这篇文章主要从开展情景教学、拓展教学资源、明确教学重难点三个方面来对信息技术与小学语文学科的整合展开探索。
出处 《教学与研究》 2020年25期
出版日期 2020年12月14日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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