阅读与教师核心素养

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摘要 近两年国家提出要构建核心素养教育体系。学生的素养来源于多方面,但教师的教导是不可或缺的一环。语文教师是学生核心素养形成和提高的关键引领者,为什么呢?首先应从语文学科的价值和其独特性来分析。笔者认为语文学科价值体现在教育为人和族群认同方面。教育为人和族群认同就是语文教育者要为学生的个体健康、健全成长提供一切必要知识要素,要对族群共同体的文化认同提供必要的族群文化精神支
机构地区 不详
出处 《中学语文教学参考》 2016年12X期
出版日期 2016年10月15日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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