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班主任关爱留守儿童的现状研究

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摘要我国留守儿童教育问题成为全社会关注的一大社会问题。作为学校，应该为留守儿童提供最为适切的教育，促进儿童健康成长。本文是在对内蒙古中西部地区农村留守儿童现状调查分析的基础上，重点针对班主任如何教育和关爱留守儿童问题，探讨具体有效的教育措施。

DOI ojzp3nxy45/1222694

作者陈少国;孙霞

机构地区不详

出处《集宁师范学院学报》 2012年4期

关键词班主任留守儿童关爱

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2012年04月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

集宁师范学院学报

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