简介：歌曲《三月三九月九》音乐特征显著，乐曲结构从整体到局部尽显统一对比的特征。歌曲首尾附属部分遥相呼应形成统一，本体部分层层递增形成对比；一个核心音调统一全曲，音调变化、模进形成对比发展乐曲；不同音区层层展开、落音呼应前后连贯。这些特征对于歌曲演唱过程中情感变化的把握，以及结构内部不同部分之间情感跌宕起伏的布局都起着决定性的作用。

简介：1750年至1825年的音乐史称为古典主义音乐史，该时期的音乐以无标题的纯主调音乐为主，结构匀称、旋律优美而紧凑、乐质细腻、感情乐观而明朗，具有高度的形式美，是这一时期音乐的整体特征。古典主义音乐的产生具有深刻的时代背景。

简介：摘要： 浪漫主义时期“钢琴之王”李斯特创作的音乐会练习曲《悲愁》，其有着珍贵的艺术价值。根据李斯特所处的时代背景以及乐曲创作背景，探析《悲愁》艺术特征让人在高层次的艺术空间发现音乐艺术的价值。

简介：中国革命意识和反日独立意识融合在一起,构成了韩悠韩作品混融性特征的文化语境.韩悠韩音乐的混融性体现在西方音乐的3/4拍和韩国传统音乐的6/8拍的结合上,体现在作品旋律的构成上,还体现在对西方音乐与日本音乐音阶整合与借用上.这使得韩悠韩的音乐被赋予了符合现代性美感的创新性,证明了在艺术创作实践中跨文化视角的重要性.

简介：研究选取上海音乐学院586名在校音乐艺术大学生为研究被试，采用《卡特尔16种人格因素问卷》及《状态一特质焦虑量表STAI》考查当前音乐艺术大学生状态一特质焦虑状况与人格特征的相关。研究发现：当前音乐艺术大学生特质焦虑分值为45．93±7．81，轻度以上焦虑者占35．67％。音乐艺术大学生人格特点呈现更高的兴奋性、敢为性、敏感与幻想性，较低的怀疑性、恃强性、实验性、独立性、世故性，较高的忧虑性与紧张性。16种人格因素中稳定性、自律性、敢为性、兴奋性四个维度与特质焦虑呈负相关，忧虑性和紧张性与特质焦虑呈正相关；在情绪稳定性、忧虑性、自律性、紧张性四个维度上，特质焦虑学生与非焦虑学生差异显著。

简介：步入21世纪，许多国家尤其是发达国家，相继掀起了音乐教育改革的浪潮。澳大利亚维多利亚州于2000年制定了CSFⅡ，共涵盖8个核心领域。其中，艺术领域有关音乐内容的规定，代表了世界发达国家音乐教育的较高水平。

简介：摘要音乐教育在素质教育中占有着重要的作用。现在的音乐教学中，很多的教师往往都只注意教学的方式和手段，而忽视了学生在音乐欣赏中的心理特征，没有意识到学生的心理因素也是很重要的一个方面。音乐教学作为艺术教学中的一种，就要利用自身的优势促进学生的全面发展。

简介：曲艺音乐又称说唱音乐,是我国民族民间音乐的一个类别,亦是曲艺艺术的重要组成部分。它由唱词、唱腔、声乐、伴奏四部分构成,艺人在唱故事的过程中将这四个部分糅合在了一起,形成了一种以叙事为特征的音乐。这里我们对其中的几个主要构成要件关系加以探讨,试述曲艺叙事性特征的美学表现。

简介：〔摘要〕目前国内研究钢琴艺术史的论著多以西方钢琴音乐文化研究为主，关注总结中国钢琴音乐风格，并将其融入于中西钢琴音乐文化历史板块里研究的基本没有。

简介：摘 要 中国作曲家周雪石先生，留下了歌剧《再别康桥》。《再别康桥》，在我们国家首次亮相并发展。该部作品着重点在于新中国成立之前林徽因与当时三位男性——徐志摩、梁思成、金岳霖的情感纠葛。《一首桃花》此曲笔触颇有诗意，把女主角林徽因超凡脱俗的气质与桃花融合，旋律流畅，意境唯美，在这部歌剧中，是女高音会选择的作品，比较具有代表性。

简介：　　摘要：音乐教育在素质教育中占有着重要的作用。现在的音乐教学中，很多的教师往往都只注意教学的方式和手段，而忽视了学生在音乐欣赏中的心理特征，没有意识到学生的心理因素也是很重要的一个方面。音乐教学作为艺术教学中的一种，就要利用自身的优势促进学生的全面发展。 

简介：摘要

简介：

简介：音乐剧是一种兼具舞台戏剧性和音乐表演性的戏剧形式，音乐剧中歌唱表演比例较高，但相对于歌剧而言，音乐剧的声乐演唱更为自由和独特。《歌剧魅影》作为音乐剧发展史上最具里程碑意义的作品，它在声乐演唱处理上融合古典美声和现代流行音乐的演唱方法，这对音乐剧演唱创新起到了重要的推动作用。本文以《歌剧魅影》中几个代表性唱段为例，探讨音乐剧声乐演唱的特征，希望能够为音乐剧学习者的表演提供一定参考。

简介：摘 要：佩尔格莱西是意大利著名的作曲家，由他创作的喜歌剧《管家女仆》成为意大利喜歌剧的诞生的里程碑，咏叹调《你发火就爱生气》是《管家女仆》的经典唱段，具有浓厚的喜剧特色，本文首先从作者和整部歌剧入手，然后从女主角演唱的经典咏叹调《你发火就爱生气》的钢琴伴奏、演唱情感等方面进行分析和研究，为后歌剧和唱段的演唱找准方向。

简介：摘要音乐教育在素质教育中具有重要的作用。现在的音乐教学中，很多教师往往都只注意教学的方式和手段，而忽视了学生在音乐欣赏中的心理特征，没有意识到学生的心理因素也是很重要的一个方面。音乐教学作为艺术教学中的一种，就要利用自身的优势促进学生的全面发展。

简介：【内容摘要】随着我国对美育教育的不断重视，中小学的教育理念也开始由知识本位转向素养本位，促进学生的全面发展也不再是一句口号。校园音乐节是音乐的主要活动形式，其性质、特征、内容决定了在中小学举办的必要性。

简介：摘要：黄安伦，作为中国当代严肃音乐创作领域的杰出代表作曲家之一，其植根于华夏民族、中西合璧的音乐创作理念与众多优秀作品深得业界及广大音乐爱好者所推崇。钢琴作品《两首前奏曲》，在某种程度上集中反映了作曲家独到的钢琴音乐创作思维与作曲技法，不失为其极具代表性的音乐创作作品之一。

简介：编者按：1984年4月，美国十位中青年学者相聚新墨西哥州的圣达菲，讨论“民族志文本的打造”。在几天的时间中，与会者坦率批评、深入讨论，与会论文经过认真修改，汇编成书，于1986年公开出版。这就是著名的《写文化》（WritingCultureo受此启发，由中国音乐学院两住教授发起组织的沙龙式“书写民族音乐文化高级研讨会”于2009年8月在秦皇岛市举办，十位应邀参会的中青年专家分别来自中国音乐学院、中央音乐学院、上海音乐学院、中国艺术研究院等单位，在为期三天的研讨活动中，参会者对提交的论文进行了充分交流，达成诸多共识。我刊特以笔谈专栏的方式对这批文章中的大部分予以先期压缩刊载，以飨读者。

简介：辛卯仲夏，欣逢宋国生教授从教50周年纪念活动正在紧锣密鼓进行之际，悉心拜读宋先生大作，感慨良多。