简介:摘要《野火春风斗古城》是一极具风格的民族歌剧,填补了抗日战争题材歌剧的空白。该剧以冀中古城的抗日斗争为背景,描述了我党地下工作者带领民众在敌占区与日伪军展开生死搏斗的故事,展现了一幅中国共产党领导下的波澜壮阔的抗战图景。本文选取民族歌剧《野火春风斗古城》金环唱段的四首歌曲作为研究对象,通过结合四首歌曲的音乐形象分析,探究该剧金环唱段的音乐特征及艺术特色。
简介:本文重点在于解析歌唱与戏剧相互碰撞时所展现出的相互作用,并进一步论述了歌唱在音乐剧表演的人物塑造过程中所发挥的重要作用。本文采用文献研究和经验总结的方法,利用例证、对比等论证方式,从演唱风格的多元素、歌唱的叙事、为人物形象的润色这三个方面对该论题进行了论述。通过研究得出:通过歌唱将音乐剧中多种元素歌舞充分展现,以此来适应各种人物性格的刻画;通过唱词叙事来进一步推进故事情节的发展;演员通过声音上的多种技巧处理,充分的展现人物性格特点。从歌唱的视角出发,阐明了歌唱在音乐剧表演过程中如何进行人物形象的刻画:如何展现人物性格特点:如何参与剧情发展。
简介:摘要随着新课改的不断深化,学生在教学活动中地位也逐渐凸显,为提升教学效果,越来越多的教师开始重视对学生的主体性调动。在课堂教学活动中,教师需要结合学生的身心发展规律,结合学生的实际学习需求和能力创新教学手段,设计具有趣味性的音乐游戏,激发学生的音乐学习兴趣,逐步引导学生主动学习,提升小学音乐教学实效性。