简介：摘 要:企业职工思想政治工作的稳定状态决定着企业的发展，要坚持以人为本的理念做好思想政治工作,以人为本,就是要做好思想引领和精神服务、建立良好的运行机制、坚持职工第一的观点。做好职工的思想稳定工作，架起一座企业与职工相互沟通的桥梁，化解企业内部各种矛盾，满足职工合理要求，并引导职工胸怀全局、统筹兼顾、与企业同呼吸共命运，必将对和谐企业的发展、社会的稳定和谐起到积极的促进作用。

简介：【摘要】在初中数学教学中，数学思想方法的运用，是学生数学综合能力的体现。其中，转化思想是最常用的思想方法，对学生优化解题方法，提高学习能力具有重要意义。文中，笔者在三个应用情景中结合具体例子分享转化思想在实际应用中的心得体会。

简介：摘要：初中数学教学不仅要提高学生解答数学题目的能力，还要培养学生的数学思维及数学思想，从根源上激发学生学习数学的兴趣。数学思想方法的有效渗透，能够提升学生的数学综合素养，对学生今后的成长与学习具有重要意义。在新课程改革背景下，教师应对在课堂上渗透数学思想加以重视，解决课堂教学枯燥、思维方式过于单一等问题，促进初中数学教学质量的提高。基于此，本文将对通过初中数学教学渗透数学思想的有效对策进行分析。

简介：摘要：随着时代的发展，情感教学的模式越来越受到广大教育者的关注。老师把这一模式融入到思政教学中，可以提高老师自身的亲和力，同时还能提高学生的情商。目前阶段，高中思政教学中，依旧存在着师生关系不和谐、教学氛围紧张、老师偏心等等问题，最主要的原因就是老师在教育方面没有做到位。

简介：[摘 要]思想建设关系着党的纯洁性和先进性，关系着党的未来，是中国共产党管党治党的一大经验。在延安时期，针对党内的“左”倾主义和非无产阶级思想，党中央发起了反对主观主义、宗派主义和党八股的整顿“三风”运动。为完善党的思想建设，发起大规模学习活动，加强理论学习，开展批评与自我批评，净化党性。在延安整风时期思想建党的启发下，通过推进群众路线教育实践活动、践行“三严三实”专题教育和抓实“两学一做”学习教育，使党的思想建设得到质的飞跃。

简介：摘要：福建土楼是我国特有的一种建筑形式，是在一定的历史文化背景下产生的，现已列入世界文化遗产名录。因福建地区独特的历史与地理因素，土楼居民所产生的价值观与向心观，既受中原宗法理教影响，又受其所处地域限制，两者相互融合，形成了一种新的“重血缘，崇理法”的观念，而在他们长期的生活中，也将这些观念运用到了土楼的建设中去。本文将分别从土楼居民最初的生存需求、独特的地理环境这两个物质层面和当地的闽学文化、北民南迁带来的文化传承这两个文化层面进行阐述，分析土楼建筑思想的形成以及它的发展演变。以便更好的理解土楼理念，传承土楼文化，运用土楼元素，创新土楼建筑。

简介：摘要：征拆协调是第一生产力，工作者通过创新管理思想能够有效调动征拆协调生产力，增强工程建设效果。基于此，本文详细阐述了树立统筹性的管理思想、塑造侧重主观能动性的管理思想、构建精益化的管理思想体系、坚持统一的管理思想、优化激励管理思想这几项以做好征拆协调为目的的管理思想创新策略。

简介：

简介：摘 要：针对传统粒子群优化算法易早熟收敛的问题，提出一种基于混沌思想的改进粒子群优化算法。该算法利用混沌运动的随机性、遍历性和规律性等特征，综合了混沌初始化、惯性权重的混沌调节、位置的边界处理、陷入早熟时的混沌遍历搜索等改进措施, 改善了粒子群的随机性与多样性，较好解决了算法的早熟收敛问题。通过3个典型高维测试函数的实验测试表明：改进的混沌粒子群算法在收敛速度、寻优精度和稳定性等方面明显优于传统的粒子群算法。

简介：摘要：随着新课程改革全面实施，对各个学科提出较高要求，其中培养学生核心素养与学科思维已成为教师的重要课题。数学作为贯穿学生学习生涯重要学科之一，除了为学生传授知识与技能，还要让学生学会巧用知识与思维方式分析和解决实际问题。转化思想即运用某种方式将复杂抽象的数学问题转化为简单形式，从而达到解决目的。运用转化思想使学生基于多元视角思考和深度分析复杂问题，明确题目涵盖的隐性规则，并在此过程中高效理解数学知识，强化解题能力，提高解题效率与学习数学自信心。

简介：【摘 要】作为小学语文教学当中的重要组成部分，作文能够促进学生表达能力的提高和自身文化素养的沉淀，实现真正的提升学生的语文素养。但是在实际教学过程当中，作文的教学往往不尽如人意，存在着多个方面的问题。基于这一点，笔者认为有必要在小学语文作文教学当中运用新思想、新策略实现教学。本文主要对此展开分析。

简介：摘要：目前国家正在不断对思想政治工作进行改革與完善，但在实际运行过程中還是存在一定的问题制约其发展。本文首先对基层机关单位思想政治工作存在的问题进行分析，然后提出合理化建议。

简介：摘要：在小学数学课堂教学活动中适时渗透数学思想方法，能够辅助学生把握科学的学习方法，并进一步简化其学习和理解过程，促进其数学学习能力的稳定提升，增强该学科的教学质量。以小学数学教学为研究对象，着重探讨了数学思想方法的渗透策略。

简介：摘要：科学技术的发展和人类文明的发展与数学思想密不可分。同时，数学知识被广泛应用于人们的日常生活中。数学思想体现了思维的运动和升华，数学探究的过程需要敏锐的思维。在新课程不断深入改革和发展的背景下，教师应注重在向学生传授基础知识的同时，教会学生一些解决问题的方法和思路。

简介：摘要：大学生创业思想教育针对性的基本内涵，是指大学生创业思想教育独有的目标、任务、内容、方式、方法等诸多教育因素，与处在创业过程中的大学生这个特定的教育对象和创业活动相关的认知、情感、意志、行为等诸思想因素之间的相适应相匹配的程度。

简介：摘 要：密尔的自由思想在西方政治思想史上占有重要地位，他对于自由的界定主要是从社会的角度出发，划定出个人与社会的权利界限和政治自由到社会自由到个性自由的转变路径。探讨个性自由的内容主要是由自由以及不同的环境组成；阐释了个性自由的作用有促进个人能力发展、个人首创力发展、社会道德自由发展和民族国家的发展；分析了风俗、庸众、宗教和教育方式等是影响个性自由发展的因素。

简介：[摘要]运用多种手段培养学生学习数学的兴趣，提高学生的思维能力、实践操作能力、合作交流与创新的能力，渗透数学思想，加强数学课堂的电化教学是是达成这些目标的重要平台，初中的数学老师得为此而努力。

简介：摘要：政工思想工作是企事业单位发展的一个重要基础，新时期政工思想工作面临着很多新的课题与挑战。所以，有必要探讨新时期政工思想工作所面临的具体挑战以及今后的工作优化思路。

简介：摘要：思想建设是经济建设、文化建设的生命线，如何使思想建设工作进一步发挥优势、发挥效力，首先应该调动发挥党政工作者的主观能动性，挖掘党政工作者内在潜力，灵活运用创新的方式方法做好思想建设工作。

简介：摘要：人类与环境密不可分，无论是生产还是生活都无法脱离环境。近年来，随着社会与经济的发展，人们对生活质量的要求越来越高。为了满足人们的实际需求，建筑设计师对环境问题予以高度关注，绿色建筑理念随之产生，建筑绿色景观被广泛应用到环境设计中。该文探讨将绿色景观融入建筑环境设计的意义，并分析建筑与环境互动的发展历程，最后提出基于建筑绿色景观的现代建筑环境设计要点。