简介：摘要目的了解精神分裂症患者临床护理中应用个案管理护理模式对其生活质量的作用观察。方法将我院2017年7月至2018年12月的68例精神分裂症患者，随机分组，对照组给予传统护理，个案管理护理模式组开展个案管理护理模式。比较两组满意度；精神分裂症了解评分、依从评分；护理前后生活质量水平；护理投诉发生率。结果个案管理护理模式组满意度、生活质量水平、精神分裂症了解评分、依从评分、护理投诉发生率对比对照组有优势，P＜0.05。结论精神分裂症患者实施个案管理护理模式效果确切。

简介：尽管鸡毛换糖等村落商业经济有了长足发展,村落／商业／经济变迁／农村现代化,二、建国50年来的后乐村落商业经济变迁

简介：我们为什么还要在小说中去了解各种现象层面上的社会现实问题,80年代反映社会问题的现实主义小说或报告文学不是风行一时么,文坛上又出现了所谓"社会问题文学"或"社会问题小说"的提法

简介：关键词　村民自治　民主　国家　市民社会 ,从寻找村民自治与国家政治民主体制的,在国家与社会视野的研究中

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简介：霍尔的研究成为在特定的社会文化语境中研究受众接受行为的理论背景,并由此展示文化研究学派的研究方法对我们现今电视研究的借鉴意义,莫利之前的文化研究学派学者包括霍尔在内对电视的研究更多的是关注对电视文本结构的分析

简介：霍尔的研究成为在特定的社会文化语境中研究受众接受行为的理论背景,并由此展示文化研究学派的研究方法对我们现今电视研究的借鉴意义,莫利之前的文化研究学派学者包括霍尔在内对电视的研究更多的是关注对电视文本结构的分析

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简介：文化研究关注通俗文化的传统使其走向传媒研究,文化研究学派为什么关注传媒,文化研究学派为什么会把传媒作为其主要研究对象

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简介：　　（二）实验由单纯提高教学成绩向培养学生综合素质发展　　如前边所提到的愉快教育实验,　　　　二、第二个十年的教学实验主题及特点　　　　第二个十年（1989年—1998年）的教学实验主题是促进学生全面发展,在小学数学领域比较有影响的实验有

简介：研究型教师研究的主要内容是有关课堂教育教学问题,研究型教师就是将教育教学与研究相结合,所有教师都可以从事一些力所能及的教育教学研究

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简介：文化研究采用这样的方法研究受众,该研究的起点是认为受众总是有着不同的电视使用经验,[25]这项研究被认为是受众研究史上第一次采用了真正意义上的民族志方法

简介：给其他研究生就业造成影响　　用人单位一旦与某毕业生签订就业协议,完善就业相关法律法规　　对于全国高校毕业生就业协议中产生的违约,　　　　四、解决就业中违约问题的对策　　　　就业协议是合同的一种形式

简介：　　　　5．研究性学习课程的实施,我们首先确立了研究性学习课程实施过程中的下列问题,　　学校组织教师学习研究性学习课程知识

简介：研究生来自不同地域和族群,彼此之间存在较大的文化心理差异,经常引发内外冲突,而高校在这方面的引导又时常陷入误区,其实,这种引导具有自身独特的影响因素、价值取向、作用方式和实现路径。

简介：二、美国研究生教育结构特征　　　　1．在学位层次结构上呈现出研究生教育迅猛发展、硕博比逐渐稳定的趋势　　美国研究生教育的学位层次主要由硕士和博士组成,　　　　2．研究生教育迅猛发展阶段(1920～1970年代)　　美国研究生教育从20世纪20年代开始,美国研究生教育的发展

简介：　二、美国研究生教育结构特征　　　　1．在学位层次结构上呈现出研究生教育迅猛发展、硕博比逐渐稳定的趋势　　美国研究生教育的学位层次主要由硕士和博士组成,　　　　2．研究生教育迅猛发展阶段(1920～1970年代)　　美国研究生教育从20世纪20年代开始,美国研究生教育的发展