简介：从高职院校学生综合职业能力培养的内涵入手，指出当前我国高职院校学生综合职业能力存在职业意识不强、社会能力不足、方法能力欠缺、缺乏创新精神等不足。受德国职业教育的相关启示，提出高职院校学生综合职业能力养成的策略选择。即在整体性项目中培养学生的综合职业能力，在实践性情境中培养学生的方法能力，在企业真实环境中培养学生的社会能力，在创设工作情境中培养学生的创新能力。

简介：近期，烟台市从2010年进入人力资源市场招聘企业中，选出了具有代表性的500家招聘单位录用的新员工进行了抽样调查。这些企业涉及机械、电子、食品、酒店、旅游、餐饮、服务业、民办学校、房地产等80个工种，通过对调查样本数据信息分析，统计出了烟台市企业高、低、平均三个等级的市场工资价位，基本反映了该市企业主要工种的工资水平。烟台市的市场工资价位有一定代表性，对各地企业招聘用工、求职者应聘择业也有一定的参考指导作用。

简介：一、社会承认在当代青年人才成长中的诸多境遇(一)境遇一:80后现象80后作为新中国独生子女政策成长起来的一代,曾被社会有的人认为是"小皇帝"和"小公主",自私自利、没有社会责任感,被批评者形容为"迷茫的一代""垮掉的一代""新新人类""小资""愤青"等。而经过雅典奥运后,一批批80后青年在

简介：我国继续教育发展十分迅速,可是在高速发展的过程中也产生了许多问题,尤其是中职继续教育。文章对国内外继续教育的发展进行了一系列对比和阐述,就中职继续教育现状和未来发展空间提出了一些设想。

简介：目前，全世界都面临着巨大的就业压力，中国大学生的就业压力更大。而既有专业又懂外语的“双料”人才却是“皇帝的女儿不愁嫁”。文章从专业外语人才走俏人才市场出发，剖析了目前商务英语翻译教学中存在的问题，并针对问题提出建议。

简介：学校心理学在中国的起步较晚,有很多亟待发展的地方,学校心理学家作为学校心理学的重要部分,其发展不容忽视。笔者介绍了学校心理学家在美国、欧洲以及日本等国家的培养情况,随后详细探讨了国外学校心理学家的培养方式对中国的学校心理学家的启示,包括政府、组织机构和自身发展三个方面。学习借鉴其有益的经验与做法,更加科学、有效地促进我国学校心理学事业的健康发展。

简介：近年来，随着项目安全管理重要性的日益凸显，国际承包商纷纷在传统安全管理工作的基础上，以“零伤害”为目标，积极开展安全专项提升活动，着力打造集成的、一体化的安全管理体系，为安全绩效的持续提升夯实管理、文化、执行力等方面的基础，取得了较好的成效，具有较强的参考借鉴价值。

简介：现状及问题随着我国经济社会的发展，职业培训工作已受到高度的关注并得到了长足的发展。北碚区仅2005年就组织城镇失业人员职业培训89期，涉及专业18个，培训合格人数为5489人，培训就业率达到65％；创业培训开班4期，结业207人，创业率达87％；组织建筑行业农民工培训600人，就业率100％；农村富余劳动力转移就业培训开班126期，涉及专业16个，培训合格6222人，培训就业率达到90％。在工作中，区里采取了六条措施抓落实。

简介：随着高职教育的发展，办学规模与教学资源之间的矛盾日渐突出。如何开发整合教学资源，有效提高资源利用率，实现整体效率最大化，已成为摆在高职院校面前的一项重要课题。本文从教学管理的角度，将新加坡南洋理工学院与我国高职院校进行比较，列举和分析了该院通过有效的教学管理，充分利用教学资源的措施和经验，并对我国高职院校存在的资源利用不合理现状提出了建议。

简介：<正>根据山东省和京畿道《关于加强省道交流合作的谅解备忘录》、《关于公务员互派交流研修的协议书》,我省组成公务员行政和社会管理能力培训团,来自省直部门从事公务员行政和社会管理的13名同志,于2014年10月赴韩国京畿道进行了为期两周的交流研修。在概要了解韩国政治、经济、社会、文化、生态等基本情况的基础上,重点对公务员行政和社会管理创新进行了学习研究。