简介:一、体育教学活动对发展学生个性的作用个性是在先天生理素质的基础上,在一定的社会环境因素和教育因素影响下,通过社会实践活动形成和发展的。其中,教育因素在人的个性发展过程中起主导作用。1.在体育教学中,学生不像在其它教学中那样,被固定在课桌前,而是拥有一个广阔的空间领域,可以尽情游戏、运动和竞赛,他们的身体直接参与活动,其思维活动与机体活动紧密结合,因而个性也就在其中得到了充分的展示与发展。2.在体育运动过程中,身体运动施加给机体感受器的刺激会在大脑中引起主观意识感受,即心理感受。如果在一段时间里,机体反复多次地感受某种运动形式,就会在个性上形成一种相关稳定的心理特征。
简介:摘要文本蕴藏着丰富的语文资源,是传授章法的“例子”,是揣摩写作的标本,是认识生活的桥梁,是激发想象的基点,是学习语言的捷径,是征引材料的宝库。如果我们潜心课文,就会发现,课文有许多创新方式可学。把课文当范例,认真分析,比照学习,必有收获。
简介:摘要“和谐的师生关系”是时代发展、教育改革的必然,它的创建与形成要靠“和谐”的班规班纪,要靠班主任“和谐”地处理方式,还要靠教师的爱心呵护。