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  • 简介:摘要:对于医学专业的学生来说,他们经常会在实验室中做各种医学实验,从而通过相关的实验操作来更好地实现其与理论知识的结合,预习同时也能使自己更好地掌握本专业的知识与技能,进而在此基础上提高自身的综合素养。而从近年来医学院校实验室所发生的安全事故中可以看出,很多学校在构建实验室之后,并没有注重相应的安全管理,从而加大了事故发生的几率,而这不仅会给学校带来巨大的经济损失,还会威胁学生、教师等人员的生命安全,因此要想发挥实验室的价值和作用,应强化对其的安全管理力度,进而在此基础上为相关的医学研究奠定坚实的基础。而本文主要探索的是“5M1E”在医学院校实验室安全管理中的应用,希望能为该领域提供一些参考性的建议。

  • 标签: 5M1E 医学院校实验室 安全管理 应用探索
  • 简介:[摘 要]本文以“椭圆的定义与标准方程”为例,阐述了如何运用5E课堂教学模式开展高中数学概念教学,相较于传统教学模式,5E课堂教学模式更容易激发学生学习数学概念的积极性与主动性,促进学生更好地理解概念的内涵与外延,有利于培养学生发现问题解决问题的能力。

  • 标签: []高中数学 5E课堂 概念教学
  • 简介:摘要:高中数学教师应当以学生为中心,为学生提供更加高效的课堂。高中数学教师在教学过程中应当加强对学生的引导,帮助学生积极思考,掌握数学知识。5E教学法是当前应用较为广泛的一种教学方法,其指的是“5个教学步骤”。在高中数学教学中应用5E教学法能够提高学生学习兴趣,让学生主动参与到课堂活动中来,进而实现课堂教学效果的提升。本论文旨在探讨在"双减"视域下,如何优化高中数学5E教学中的探究性学习。通过分析探究性学习的优势和适应"双减"政策的需求,提出了一些优化策略,旨在提高学生的学习效果和减轻他们的负担。

  • 标签: 高中数学 “双减” 5E教学 优化策略。
  • 作者: 王蕾 杨梓杰 贾忠伟 闫翔宇
  • 学科: 医药卫生 >
  • 创建时间:2023-03-15
  • 出处:《中华流行病学杂志》 2023年第01期
  • 机构:太原市疾病预防控制中心,太原 030001 北京大学公共卫生学院,北京 100191,北京大学公共卫生学院,北京 100191,北京大学公共卫生学院,北京 100191 北京大学人工智能研究院智慧公众健康研究中心,北京 100191 北京大学健康医疗大数据国家研究院药物滥用智能防控中心,北京 100191
  • 简介:摘要随着信息技术的发展和人们生活方式的变化,E-health模式为卫生服务提供了一种新的途径,亦被广泛应用于艾滋病防治领域,包括行为干预、生物医学干预、精神健康干预以及提高卫生服务可及性等方面。本文对国内外E-health模式在艾滋病防控领域的典型应用进行综述,为进一步优化通过E-health模式进行艾滋病干预的思路和策略提供参考。

  • 标签: 艾滋病病毒/艾滋病 干预 电子健康
  • 简介:摘要:内话系统是企业通信中常用的一种通信方式,它可以实现企业内部人员之间的语音通话。为了监控和记录内话系统中的通话内容,需要对内话进行录音。目前常用的内话系统录音方式有基于E1技术和基于VOIP技术的两种。本文基于E1和VOIP的内话系统录音方式进行探究,以期为相关学者带来一定参考

  • 标签: E1 VOIP 内话系统 录音方式
  • 作者: 邓依林
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  • 创建时间:2023-10-17
  • 机构:身份证号码:440112199211087008
  • 简介:摘要:随着社会的发展,人们对生活质量要求不断提高,而玻璃行业作为当今世界上最重要的制造设备之一也受到了广泛关注。本文首先讲了实验方法,接着分析了玻璃纤维对LOW-E玻璃性能的影响,同时对LOW-E玻璃U值做了研究,最后阐述了LOW-E玻璃U值的计算分析。

  • 标签: LOW-E 玻璃U值 计算分析
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  • 简介:摘要:冷链物流涉及到国计民生,是保障食品安全的重要手段。冷链物流行业发展需要复合型、应用型专业人才,而专业人才的培养离不开课程建设。本文以《冷链物流管理与实践》课程为例,提出了“8+8”教学模式,主导思想是理论与实践并重;然后根据“8+8”教学模式的特点,从理论和实验两方面对课程内容进行优化设计,同时,教学内容中融入思政教育元素,为培养有责任感、有担当的专业人才提供基础。

  • 标签: 冷链物流,课程设计,实践教学,课程思政
  • 简介:摘要:针对9E型燃机一次调频与AGC反调问题的逻辑优化进行研究,对江苏电网的一次调频要求进行说明,介绍9E燃机现有的一次调频方法和弊端,分析燃机调频逻辑问题并提出解决方法,并通过实验证明优化后的逻辑解决了一次调频与AGC反调问题。供同类燃气轮机电厂参考。

  • 标签: 燃气轮机 一次调频 反调闭锁 AGC
  • 简介:摘要:“5E”教学模式源自于构建主义思想,它旨在通过探究和实践来培养学生的科学精神和实践技能,特别适合于小学阶段。它既能帮助学生掌握基础的科学知识,又能培养学生严谨的科学态度,提高学生的科学核心素养,助力学生理性、全面发展。简言之,在小学科学教学中,运用“5E”教学模式具有重要的应用价值。

  • 标签: “5E”教学模式 小学科学 核心素养
  • 简介:【摘要】目的:探讨并分析5M1E分析法和前馈控制在口腔消毒供应中心中的临床应用效果。方法:选取我院口腔消毒供应中心为本次研究对象,自2022年1月起,将5M1E分析法和前馈控制用于口腔消毒供应中心中,对比实施前后的临床应用效果。结果:5M1E分析法和前馈控制管理模式实施后,手机高压蒸汽灭菌率显著高于实施前,组间存在差异。结论:将5M1E分析法和前馈控制管理模式用于口腔消毒供应室中,能够有效提升消毒灭菌质量,从而保障医院的医疗质量,值得推广应用。

  • 标签: 5M1E分析法 前馈控制 口腔消毒供应室 消毒灭菌质量
  • 简介:摘要:概念转变教学是让学生消除迷思概念、建构科学概念的有效教学策略,而5E教学模式是目前国内外科学教育中影响非常广泛的概念转变教学策略之一。本研究采用5E教学模式设计高中生物教学案例,通过概念转变教学对学生迷思概念转变为科学概念的影响,进而提升学生的科学素养和探究能力。

  • 标签: 概念转变 5E教学模式 高中生物
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