简介:摘要所谓的简约教学就是指在有限的课堂时间内规划相应的教学内容,精心的设计教学环节,使学生能够更加充分的进行理解和记忆,增强学生的学习热情,提高学生的课堂参与性。教师要积极地尊重学生的主体地位,与学生积极的进行沟通,把握学生的个性化差异来进行教学引导。所以本文就以小学数学如何在简约教学中体现数学核心素养来进行分析和探究。
简介:摘要目的分析人性化护理在妇产科护理中应用效果。方法将2017年4月到2018年4月于本院妇产科接受治疗的90例患者作为调查对象,将其随机纳入实验组与常规组(n=45)。常规组实施常规护理,实验组实施人性化护理,比较两组患者护理前后的焦虑评分、抑郁评分及患者的并发症发生率。结果护理干预前两组患者的焦虑评分、抑郁评分比较无显著差异,护理干预后实验组患者的焦虑评分、抑郁评分显著降低,组间差值比较具备统计学意义(P<0.05)。实验组发生2例并发症,常规组发生8例并发症,数值比较具备统计学意义(P<0.05)。结论人性化护理在妇产科护理期间的应用,能够显著改善患者的负性情绪,降低患者的并发症发生率,建议在妇产科护理期间推广应用。
简介:摘要目的分析环形间断缝合术对前置胎盘剖宫产出血的止血效果。方法以2017年1月至12月为时间段,选取我院收治的前置胎盘剖宫产出血患者90例,随机分为2组,各45例。对照组采取8字缝合术止血,观察组采取环形间断缝合术止血。比较两组手术指标、治疗情况及并发症。结果在术中出血量、手术及住院等时间上,观察组少于对照组,二者存在统计学差异(P<0.05)。在子宫切除率、输血率、成功止血率上,观察组均优于对照组,二者存在统计学差异(P<0.05)。在并发症上,对照组发生率17.78%,观察组发生率4.44%,二者存在统计学差异(P<0.05)。结论环形间断缝合术对前置胎盘剖宫产出血的止血效果效果显著,且并发症少,利于术后恢复,值得应用推广。
简介:摘要随着现代科学技术的发展和现代化程度的不断提高,特别是建筑施工技术的不断提升,高层建筑和超高层建筑不断出现,特别是在大中城市,集购物、娱乐、餐饮于一体的大型综合建筑日渐增多,其中的电气设备呈现出一种井喷式的增长,因此,做好这方面的安全工作十分必要,而其中重要的环节之一就是安装和接地保护措施。大量使用电气设备,虽然带给人们很多方便,但是,许多安全隐患也容易引发,对高层建筑居民的工作和生活在一定的程度上,产生了负面影响。为了防止该类隐患的发生,安装高层建筑电气的阶段,无论对于现场的电气安装管理,还是施工技术的控制,都必须要严格执行,从而使安装电气问题从源头上得以避免。