简介:摘要伴随着时代的进步,对各专业高质量人才的需求也越来越多,所以对高中数学的学习更是不可忽视,数学作为高中教育的主要学科之一,每一大模块的都具有相当重要的作用,几何就是其中之一,要想立体几何的有效熟练地解出,就需要充分的利用“数”“形”结合,因此学习者不仅仅要重视课堂教学的作用,明确学习目标并制定相应的措施,同时学习者还应当注意寻找合适的学习方法,改正由于粗心、思维不严谨等问题导致解题过程中经常出现的错误,教师也应当重视对于错题的修改教学,本文主要对高中数学几何解题技巧“数”“形”结合的重要性,并提出相应的解题措施,促进高中生的数学学习成绩提高。
简介:摘要几何教学是高中数学教学中必不可少的组成部分。比起初中几何来,高中几何在难度和抽象性方面更上了一个台阶,其教学难度显然也就水涨船高。为了有效地改善高中数学的教学效果,我们有必要对教学手段进行创新,“归纳法”就是高中几何的一种全新的教学手段,值得我们深入探究。
简介:在中考压轴题中,常常遇到一些复杂的,以几何图形为背景的两个角的和、差正切值进而求解线段长度或点的坐标、位置等问题,三角函数方法是一种高效的解决此类型,的问题方法,为学生提供了一种自然的解题途径。
简介:摘要近年来,随着我国经济实力的增强,农村中小学经费的投入逐年增加,计算机多媒体在农村初中教学中显示了强大的生命力,发挥了不可替代的作用。许多的教育软件诞生,大大的促进了教育教学工作。《几何画板》是一款非常适合数学教学的工具,利用《几何画板》可以给学生一个“操作数学”的过程、一次“实验数学”的机会,从而开展“动态数学”的教学活动。