简介：摘要音乐教育是美育的重要组成部分，坚持音乐审美为核心、感受音乐的魅力、体会情感的表达是新课标带给我们的基本理念，也是音乐教育中应该时刻渗透、时刻把握的。反之，如果把“音乐审美”与“音乐课程”相分离，那么音乐教育就没有了自身的学科特点，更没有了生命力；离开了“审美”，音乐就只是一种工具，没有情感，没有感染力，没有美。因此，在新课改引领的今天，音乐课程必须坚持“以音乐审美为核心”的基本理念。

简介：摘要数学知识的掌握，对于学生来说，往往会觉得枯燥，数学知识的教学，对于老师来说，往往会觉得乏味，但是如果教师能把数学问题融入生活，就会体验出数学的趣味和作用，这对学生实践能力、创新能力和解决问题的能力的培养都是很有利的。

简介：根据某著名的心理学模型,不同类型的情感有三种因素或变化产生:事件(发生的事情)媒介(人、机构、场景)和物体。某个人关注某件事情,是因为他对事件的结果感兴趣;关心某一媒介,是对他的行动感兴趣;关注某物体,是对该物体的某些方面或性质感兴趣。总之,中心论点是情感。根据这一模型,对物体产生的感情可分为喜欢或不喜欢、爱或恨、对媒介产生的感情隶属于赞赏和批评、自豪和怨恨、满意和恐惧、解脱和失望。

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简介：1962年,时任共青团中央第一书记的胡耀邦在湖南省挂职,任中共湖南省委书记兼湘潭地委第一书记.12月5日,胡耀邦在中共湖南省委书记处书记、湘潭地委书记华国锋的陪同下,驱车来到酃县(今炎陵县)县委检查工作.当天,他听取了县委书记郭步书等人的工作汇报.

简介：传说民信局（帮助老百姓通信的民间组织）最早出现在湖北麻城县孝感乡。这里很多人迁到了四川。由于思念家乡，他们相约每年派一些代表回老家探望。有些人以此为生，往返两地之间．传递信件.

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简介：2000年3月的一天,一个瘦弱憔悴的年轻女人独自徘徊在东北某市中级法院的门前,她叫朱雪梅,法院刚刚宣判了一宗与她有关的案件,那个曾与她有过一段荒唐的同性恋关系的女人被判入狱7年。一天,在安静的茶楼里,朱雪梅品着清涩的茶,对笔者讲述了她荒唐的经历。遭遇婚变,漂泊的我寄人篱下那是1998年八月的一天下午,我刚刚和前夫陈子健办理了离婚手续。结束了那段仅仅维持了半年多的硝烟弥漫的婚姻,我并没有感到轻松。我既无住房又无存款,我知道等待我的将是一

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简介：党的十九大报告中明确指出“让军人成为全社会尊崇的职业。”从邓小平同志八五年提出“军队要忍耐”到今天的“成为全社会尊崇的职业”，人民军队足足等了三十二年。三十二年，我们的祖国走向了经济的腾飞，迎来了科技的进步，但是人民军队的发展却做出了极大的牺牲，中国军人在祖国经济腾飞的三十二年默默地奉献着自己的青春，践行者自己的忠诚，无怨无悔地守护着一片祥和与宁静。

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简介：<正>1697年,一本奇特的书《康熙皇帝》在巴黎出版.微积分的创始人之一莱布尼兹(1646-1716)立即被它的传奇式描述深深地吸引住了,这本书的奇特之处在于它并不是通常人们所熟悉的那种叙事式形式,而仅仅是一位法国传教士从中国回来后,呈给法王路

简介：人身上最顽固的生活习惯莫过于饮食口味了，有个美国厨师做了一次环球旅行，记录全世界的美食。他的结论是。这个世界上真正的美味，存在于不同肤色、种族的人们的记忆中，“来自他们对童年时刻美食的回忆”．

简介：你们已盟定婚约，婚期指日可待，可是当你正陶醉在即将为人妻的喜悦中时，有一天，你却不小心发现他的情感出轨了，你震惊，迷茫，痛苦，愤怒，婚姻的大门仿佛在一瞬间关闭了。当我们经常把目光投向婚姻中的外遇时，殊不知，另一种外遇——未婚外遇——也常在我们生活中发生。他（她）未婚外遇后，面对山河将倾的感情，你究竟该怎么办？难道外遇的幽灵竟无处不在吗？

简介：武汉市江汉区民权街三民社区清芬三路40号居民陈国琴是武汉洗衣机厂的下岗女工，每月仅有280元的生活补贴，女儿叫刘佳。

简介：朝花夕拾，逝者如斯，一年一度的行业盛会——覆铜板行业高层论坛在五月初夏的咸阳如约而至，同期圆满召开了CCLA第六届会员代表大会，成功选举产生了CCLA第六届理事会。对我个人而言还有一层特别的意义，就是卸任第五届协会理事长一职。

简介：在清代戏曲发展史上，孔尚任的《桃花扇》是思想和艺术上成就最高的作品之一。正因为此，人们历来把《桃花扇》和洪升的《长生殿》誉为清代戏曲艺术中的“双璧”，孔尚任和洪升这两位戏剧作家也获得了中国文学史上“南洪：北孔”的并称。

简介：摘要在新的时代背景下，中职学校班主任管理工作对于培养符合现代化建设的技术型人才至关重要，我们在对学生严厉要求的同时，需要探究一条打开学生心扉的途径，让学生学会认知，学会感恩，帮助学生健全正确的是非观，价值观。

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简介：从某种意义上讲,“教学”是师生双方之间复杂微妙的心智感情交流.德育工作尤其是这样.在这过程中,教师既要发挥自己的主导作用又要发挥学生的主体作用,顺乎学生的感情之流,以自己之情“动”学生之情,并晓之以理,才能使学生道德情操升华到一个新的高度.我在担任班主任时,作了一些尝试.