简介：摘要幼儿科学学习的核心是激发探索兴趣,体验探索过程,发展初步探究能力。教师要充分利用自然和实际生活机会,引导幼儿通过观察、比较、操作、实验等方法,学习发现问题、分析问题和解决问题，帮助幼儿进行科学活动的指导策略,满足幼儿科学探索的需要,帮助幼儿获得科学方面的发展。

简介：学前儿童进行科学教育是人类社会进步的必然要求，是学前儿童发展的需要，也是学前教育必不可少的组成部分。而幼儿科学经验的获得和物质材料的提供有着极大的关系。材料是进行科学教育活动的必要条件，材料开发的适宜性和利用的有效性是影响幼儿探索欲望、关系幼儿科学教育活动质量的重要条件。

简介：摘要数学思维的批判性是一种思维品质，它指学生在思维活动中善于估计思维材料、检查思维过程，不盲从、不轻信。思维的批判性来自学生对思维活动各环节、各方面的调整、校正，即自我意识。

简介：<正>1984年10月党的十二届三中全会通过的《中共中央关于经济体制改革的决定》,是对我们社会科学专科词典的编纂和研究工作怎样适应奔腾向前的改革形势,给予了深刻的启导和有力的促动。我想就加强理论研究、加强应用研究和加强发展研究这三方面,来谈谈社会科学专科词典的编纂和研究的改革问题。

简介：为对几件出土的青铜剑、青铜器和弯形器进行保护研究,用X射线探伤、X射线衍射、金相显微镜、扫描电镜和原子吸收光谱等方法对器物的形貌、成分及制作技术进行了分析.分析结果表明青铜剑0125的剑格和茎部锈层下有合范痕迹一些铸造小缺陷;弯形器腐蚀形态为均匀性腐蚀,枝晶间腐蚀和活性腐蚀;0108表面有合金层和褶皱,合范痕迹;0101、0102断面没有任何锈蚀及金属疲劳痕迹.器物经用不同方法清洗、铝箔局部还原处理、倍半碳酸钠浸泡和BTA缓蚀处理后,在相对湿度95%的环境中一周,没有发现新的锈蚀出现,达到良好的保护效果.表明科学分析方法在文物保护和修复中是非常有用的,同时还可以获得关于考古学和历史学的很多信息.

简介：当前,食品安全事故频发、农产品工业化之殇引起公众对于科学的信任危机。科学与社会互动的＂发声＂与＂呛声＂呈现协同演化趋势,在＂意见的公开广场＂上各方力量交锋更为激烈。Web2.0赋权当代青年参与科学传播,网络青年自组织创造了多个情境化版本。在＂有反思的科学传播＂发展阶段,对话是必由之路。媒介社区青年想象共同体以廓清环境为己任,调动公众参与,期望重建安全与信任;为对话协商、营造共识氛围、重构理性、建设公共空间提供了可能。互联网领域的科学传播充满意识形态之争,需要调整、规范各个多元化利益主体的行动框架,共建科学传播的良性治理结构。当前我国科学传播处于渐进式、不均衡发展状态,要把科学传播纳入公益救助,探索公益和商业的多元化发展模式。

简介：近日，美国西北大学的研究团队首次利用DNA和纳米粒子制造出了接近完美的单晶体。相关研究成果于近日发表在《自然》杂志上。

简介：本文初步分析了古代中国和古希腊这两个历史上有名的东西方文明古国各自的科学传统产生的背景和特点。同是人类的佼佼者，面对着同一个自然界，两个东西方民族却有着几乎绝然不同的科学传统，而且更重要的是，它们对后世的影响作用也大相径庭，现代西方科学明显地得益于古希腊（罗马）的传统，并雄居全球。原因何在，本文仅是对这一著名难题的尝试性回答。

简介：一方面有当代人本主义所反对的基础主义认识论和自然主义哲学,在知识哲学和行动哲学中都有人本主义和反人本主义思潮,〔1 〕海德格尔还在《关于人本主义的书信》（1946年）中谴责任何停留于人这个存在者而不回溯到存在本身的哲学为欠缺基础的哲学

简介：一方面有当代人本主义所反对的基础主义认识论和自然主义哲学,在知识哲学和行动哲学中都有人本主义和反人本主义思潮,〔1 〕海德格尔还在《关于人本主义的书信》（1946年）中谴责任何停留于人这个存在者而不回溯到存在本身的哲学为欠缺基础的哲学

简介：党的十七大以来，北碚区坚持以科学发展观为指导，认真贯彻落实“314”总体部署、国发3号文件和市委市政府关于打造内陆开放高地、“五个重庆”建设、城乡统筹改革发展、保障和改善民生等一系列重大决策部署，团结带领全区广大党员和干部群众，解放思想、与时俱进，深化改革、扩大开放，抢抓机遇、埋头苦干，

简介：我不要下两层的学术自由和高水平、严格的科学研究标准,也就是干预、破坏学者的自由研究,我不要（我反对）下两层的学术自由和严格的科学研究标准

简介：摘要伴随岁月的变迁，科学教育也逐渐进入了民众的生活，培养小学生科学探究意识与探究技能是科学教育的重要内容。在培养阶段，实验设计技能的培养与学生质疑能力的培养刻不容缓。笔者将对小学生探究意识与能力的培养情况进行解读，并对问题实施归纳，给出合理化意见。

简介：科学教育和人文教育的整合是实施素质教育的基本要求和必然趋势。科学教育和人文教育是基础教育中不可分割的两个方面，它们既有联系，又有区别，在基础教育中各自发挥着不同的作用。科学教育以向学生传授科学知识和技能，培养学生的科学意识和科学创造力，促进学生的智力...

简介：摘要：在当今素质教育背景下，小学科学教学受到了关注。而课堂是学生学习的主要阵地，教师的教学方式和教学内容对学生学习效率起着重要的作用。在开展小学科学教学过程中，教师应以学生学习兴趣为主，将教学资源进行整合和归纳，合理利用教学资源，打造具有趣味性的教学课堂，进而提高学生主观性，使其有意识的参与到科学知识探索中，改善传统小学科学教学存在的问题。本文重点探究小学科学教学错误资源的开发和利用，并提出合理性意见。

简介：摘要目的通过分析急诊检验的特点，以便建立合理科学的管理制度，克服其存在的问题，更好的为患者服务。方法分析现阶段医院急诊检验的特点，急诊检验需要既快又准，急诊检验项目多。结果结合急诊检验的特点，发现其面临的问题。结论优化检验流程，对急诊检验进行科学化管理对提高检验质量，挽救生命、减少伤残、避免医疗纠纷起着关键的作用。

简介：密友集团和中国科学院合作正式启动。为进一步覆盖市场，双方合作成立了“上海中科国嘉密友科技有限公司”，注册资本达1888万元，新公司将作为密友集团研发主体，由中科院科研技术做坚强后盾．进一步开发纳米产品、机械密封、粉碎设备、超细分散研磨设备、汽车零部件、化工机械、

简介：摘要：随着教育体制的不断变革和教育制度、方针等的不断完善，教育机构越来越重视对学生的品德教育。 在时代发展进步的同时，学生要学习掌握的知识点 越来越多，最重要的就是要做到将多方知识相融合，系统性学习，结合性理解，尤其对于处于学习初级阶段的小学生而言，做好科学与品德双课程的融合至关重要。本文将结合现实教育着重分析如何做好生命生态科学和道德与法治的深度融合。

简介：《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》指出：“实现中华民族的伟大复兴，需要一代又一代人的不懈努力。从未成年人抓起，培养和造就千千万万具有高尚思想品质和良好道德修养的合格建设者和接班人，既是一项长远的战略任务，又是一项紧迫的现实任务。我们要从确保党的事业后继有人和社会主义事业兴旺发达的战略高度，

简介：胡亚东,1927年生于北京,高分子化学专家,研究员。毕业于清华大学化学系,曾担任过中科院化学所所长、中国化学学会理事长、联合国教科文组织高级顾问等职,并从事双烯化合物的乳液聚合研究,在中国首次合成了氟橡胶;参加了我国早期火箭技术中耐热高分子材料的研究工作,1965年获国家发明大奖,是我国研制“两弹一星”功臣之一。胡亚东先生虽属自然科学家,但对人文科学甚通,既能写书评、乐评、诗词,又懂音律,喜摄影,爱收藏,且善养花,兴趣甚广。