简介:摘要:首先,本项目是可以在现实中实现并融入到同学们的日常生活中的。当前互联网技术发达,大数据日渐成熟,实现数据与程序对接的技术完全可行。其次,当前同类但功能不全的软件已经存在并被使用过,相关技术总结、用户体验数据丰富。再次,同学们已经习惯网络的便利,对各类程序、软件的接受度良好。最后,本软件在方便同学的同时也可以为校方、商家提供便利,为同学们提供了更为便利的选择。其让同学们可以舍弃大量重复软件,用一个程序即可满足学习、生活、社交三大方面;在满足同学的同时,本项目也充分考虑了校方,学校在本平台发布信息,减轻了老师们的负担,优化了校园管理制度;也考虑到了商家,商家基于平台发布优质信息作为宣传,减少了宣发成本的同时也提升了信息被目标消费者接收到的概率。总体来看,是一个三赢的局面。
简介:摘要:随着互联网技术的发展,混合式教学模式实现了教师和学生的紧密结合。基于互联网背景,坚持以学生为中心教学宗旨,探索和实施了机械原理课程混合式教学模式。改革了考核评价方式,完成了教学资源库建设。教学实践结果表明,混合式教学模式对转变教师和学生角色、提高学生学习积极性和主动性、改善教学效果等方面具有积极的促进作用。
简介:摘要/ 方案从基地原有环境条件入手,在充分利用基地原有的自然景观元素的基础上,营造了气势宏大的南北轴线,通过组织山丘、建筑与水体的相互关系来取得良好的总体景观与空间效果,营造出一个融山水、景观和建筑为一体的富有特色的园林化校园。