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教育学原理视阈下的大学生信息素质培养

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摘要现代信息社会的学习能力主要是指通过现代信息网络渠道不断获取新知识、掌握新技能、接受新观念,不断完善自我,适应新要求的终身学习能力。本文阐述了目前高校大学生信息素质培养的现状,一些大学生信息素质不高的表现以及提高大学生信息素质的若干途径。

DOI 5jooknp3jv/949512

作者袁博

机构地区不详

出处《中国信息界》 2011年2期

关键词学习能力信息素质培养

分类 [电子电信][物理电子学]

出版日期 2011年02月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中国信息界

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