简介：

简介：

简介：

简介：解放军总后勤部于今年5月21日正式印发了《军队护士执业管理暂行办法》，这是军队第一部关于护士管理的法规性文件，对军队护士的执业管理作了明确的规定，并于今年9月1日起实施。《军队护士执业管理暂行办法》的实施将使军队护士管理与国家护士管理进一步接轨，对确保军队护理质量和提高护理队伍整体素质具有重要意义，今全文刊登，以供学习。

简介：为适应新形势下部队建设的需要和满足官兵身心健康的需求,增强官兵健康保护意识,纠正影响官兵健康的不良行为方式,减少军事训练损伤,提高军事训练质量,采用多次深入部队,直接参加军事训练卫勤保障,根据官兵训练中遇到的各种健康问题现场答疑,指导官兵进行科学施训等,受到部队官兵好评.在为官兵服务的社区护理实践中,总结出了军队医院护士走出医院走进军营进行自我转变的方法,体现了护理专业的独立性和科学性,充分发挥了护理人员的专业技能和知识,实现了自我价值,增加了工作的主动性和服务满意度,以期今后更好地为基层部队官兵的健康服务提供参考.

简介：由于军队干部病房工作环境的特殊性，护士每天面对的均是高职务、身患多种疾病的老年患者，要求每一名护士不仅要求服务周到、态度和蔼，还要具备娴熟过硬的护理操作技能、丰富的临床经验及良好的心理素质。现结合我院干部病房谈几点带教体会。

简介：目的了解某军队综合医院老年干部病房的陪护状况，分析、寻找管理的薄弱环节，提高护理管理效能。方法采取时点调查的方式由专人收集调查所需的信息，分析陪护构成因素及原因。结果老年干部病房当日陪护率为88．26％；陪护原因可分为5类，其中生活不能自理、高龄及生活部分自理是陪护的主要原因。陪护人员中未经专业培训者占86．09％。结论实行老年陪护准入制度，加强陪护人员的专业知识培训，提高护士管理的主观能动性和专业护工比例，是提高老年干部病房陪护管理的有效措施。

简介：目的分析军队医院干部病房护士的工作压力源状况并制定对策。方法采用护士工作压力源量表，以无记名问卷调查的形式，对66名护士的工作压力源进行调查分析。结果干部病房护士经常更换班次、工资和其他福利待遇低、晋升和继续深造的机会较少、担心工作中出现差错事故等为重要的工作压力源。结论应采取有针对性的措施，减少或缓解干部病房护士的工作压力。

简介：护士形象是指社会大众主观上以经验为基础的对护士这一职业群体的整体理解,并将之归类所形成的对护士职业群体的概念。护士是护理学科和护理工作的主体。护士形象的形成与护理学学科的产生和成熟、护理的职能范围、护士群体的整体素质等密切相关。护士形象的历史转变也可以说是护理学学科地位的转变历程。

简介：护理工作在平战时卫勤保障特别是伤病员一线救护中，发挥着十分重要的作用。护理质量和保障水平的高低，直接关系到伤病员的健康和部队战斗力的提高，影响卫勤保障的整体水平。当前，军事斗争准备进入关键时期，各项改革稳步推进，医学科技快速发展及官兵健康需求日益增高，都对护理工作提出了更高的要求。护理工作正面临保障任务加重和队伍结构调整的严峻挑战，如何在新形势下确保护理质量，提高护理保障水平，已成为护理管理者面临的重要课题和紧迫任务。

简介：

简介：为了满足不同患者的需求,1990年成立特需病房.经过12年的实践对如何进行特需病房的建立和发展有所体会.新的管理意识的树立是形成新的护理管理模式的保证.在特需病房的建设中引进了日式化管理和以人为本实现优质服务的理念,在开展整体护理的同时注意融入了跨文化护理理念,逐步形成人本原则下特需病房的管理体制.实践证明这种管理符合国情,并已取得了良好的社会效益和经济效益.

简介：基于护理教育现状远不能适应现代护理的进程，急待在护理教育的改革和发展中探索全程护理教育的规范形式，加快以患者为中心的整体护理实施．促进护理质量提高和服务功能的健全，奠定牢固的护理教育思想基础，研究符合现代临床护理需要的人才培养方法，为此做以下论述：

简介：目的围绕校外临床教学基地建设的基本框架，结合护理本科教育中临床教学基地建设存在的主要问题，探索加强校外临床护理教学基地优化建设的对策。方法着眼于建设与评估，构建政府、学院、基地3方互相融合的校外临床教学基地优化建设模式和评估指标体系，对我院15所校外教学基地进行教学水平评审。结果通过初步实践，将部分校外临床教学基地建设成具有一定教学和管理水平的优秀基地。结论通过加强校外临床护理教学基地优化建设的探索与实践，赋予了校外临床教学基地新的功能与内涵。

简介：做好护理专科教育向本科教育转变时期师资队伍建设,首先要明确护理本科教育对师资的要求,找出差距,采取多种形式和以多种渠道提高护理专业教师的教学能力、科研能力,丰富临床经验,加强外语水平和人文综合素质,提高护理专业教师学历层次,使其尽早适应护理本科教育的要求.