简介:地方官员在一些惠农政策执行中往往热衷于投入重金打造亮点工程。X区的新农村建设经历了从面上推进到亮点工程的转变过程,为我们观察亮点工程的生成逻辑提供了一幅丰富的经验画面。X区的新农村建设经验表明,地方官员之所以倒向打造亮点工程在表象上体现为官员的政绩驱动,但深层次的原因则是体制性的。在政策执行的体制环境变得愈加集权,地方官员面临的横向竞争加剧,向上释放政绩信号的压力促使地方官员放弃原来资源分配较为均衡的面上推进战略,转而采用资源高度集中投入但能够向上发出更加明亮政绩信号的亮点工程打造战略。X区的经验表明,打造亮点工程可以作为一种社会动员技术而存在,但是由于集权型竞争体制的存在,又很容易导向政绩工程的泥潭。
简介:摘要当前,就世界范围内人口总量而言,印度已经超过我国人口总数,位居世界第一的位置。随着计划生育政策的深入贯彻,我国人口问题得到一定程度的缓解,但就目前形势发展情况观察,仍然存在着非常严峻的情况,所面临的困难和问题仍旧很多,各级政府和机构的压力仍然很大。但是,我们在面对挑战和困难的同时,也应该清晰的认识到机遇和挑战并存的良好局面已经形成,只要找准方向,下大气力,相信计生工作一定能够为我国经济社会健康持续发展带来源源不断的动力。笔者从政策宣传方向入手,以西部农村地区为研究文本,期望通过实地调查调研,针对宣传工作开展情况,展开深入的分析研究工作,找出存在的问题和不足,结合目前的各种困难,提出有针对性的建议和意见,供决策者参考和采用,以自己的微薄之力,为我国计生工作开展做出应有的贡献。从全国人口分布和经济发展状况来看,贫困地区多集中于我国西部,该区域山区较多,交通不便利,信息相对闭塞,对计生工作了解不够清楚明了,贯彻执行政策相对困难。因此,笔者认为,加大对该地区的宣传教育工作非常有必要,开展好这项工作,对提高群众整体素质,促进经济发展,帮助群众脱离贫困,发家致富等方面都起到非常好的引导作用,同时,也为我国整体计生宣传工作再上新台阶,打下了良好的基础。
简介:摘要:基于教育公平的视角,国家提出了“双减”政策,核心目标是减轻学生的学习负担与课业压力,促进教育公平发展。但是,“双减”政策给农村小学语文教学带来了困境,这包括影响教学目标达成、影响学生课堂学习、影响学生巩固知识。基于这些困境,教师需要结合农村小学的实际情况,立足农村学生的知识基础、家庭情况等,通过充分运用学校资源,加强与其他语文教师的合作,构建突破困境的对策。通过借助丰富数字资源,提高课堂教学效率;引领学生自主探究,培养学生思维能力;重视开展课后服务,巩固提升知识能力,能够有效突破农村小学语文教学的困境,提高“双减”政策下的语文教学成效。
简介:摘要:当前,就世界范围内人口总量而言,印度已经超过我国人口总数,位居世界第一的位置。随着计划生育政策的深入贯彻,我国人口问题得到一定程度的缓解,但就目前形势发展情况观察,仍然存在着非常严峻的情况,所面临的困难和问题仍旧很多,各级政府和机构的压力仍然很大。但是,我们在面对挑战和困难的同时,也应该清晰的认识到机遇和挑战并存的良好局面已经形成,只要找准方向,下大气力,相信计生工作一定能够为我国经济社会健康持续发展带来源源不断的动力。笔者从政策宣传方向入手,以西部农村地区为研究文本,期望通过实地调查调研,针对宣传工作开展情况,展开深入的分析研究工作,找出存在的问题和不足,结合目前的各种困难,提出有针对性的建议和意见,供决策者参考和采用,以自己的微薄之力,为我国计生工作开展做出应有的贡献。从全国人口分布和经济发展状况来看,贫困地区多集中于我国西部,该区域山区较多,交通不便利,信息相对闭塞,对计生工作了解不够清楚明了,贯彻执行政策相对困难。因此,笔者认为,加大对该地区的宣传教育工作非常有必要,开展好这项工作,对提高群众整体素质,促进经济发展,帮助群众脱离贫困,发家致富等方面都起到非常好的引导作用,同时,也为我国整体计生宣传工作再上新台阶,打下了良好的基础。
简介:党的十九大明确提出实施乡村振兴战略,并从全局和战略高度提出要坚持农业农村优先发展。面对城乡发展不协调、乡村发展不充分,农村经济、政治、社会、文化和生态文明建设不平衡等问题,本文认为实施乡村振兴战略,核心是要坚持农业农村优先发展的原则,关键是要彻底破除城乡二元结构,当务之急是要建立健全城乡融合发展的体制机制和政策体系,加快推进农业农村现代化。在深刻把握农业农村优先发展战略思想的基础上,文章提出构建实施乡村振兴战略政策体系,应切实落实重中之重的要求,保障要素配置、资源条件、公共服务、社会事业、人才队伍优先向农业农村倾斜,形成"支持保护精准有力、体制机制顺畅高效、微观主体充满活力"的制度环境。