简介：结合《C语言程序设计》这门课程的理论和实验环节,探讨和分析双向互动式教学方法.几年的教学实践表明,运用这种新颖的教学方法,可以提高学生的学习自觉性和兴趣,加强师生的相互交流,调动学生课堂学习的积极性.双向互动式教学方法形式新颖、灵活,让学生有更多的自主性,活跃了课堂气氛.通过互动交流加深了对知识的理解,不用盲目地抄笔记,减轻了学生学习压力,提高自学能力,收到了显著的教学效果.

简介：摘要：随着社会的发展和教育意识的提高，幼小双向衔接在教育领域中得到了广泛关注和重视。儿童的视角对于幼小双向衔接的推进策略有着重要的指导作用。在进一步完善幼小双向衔接机制方面，我们应该注重建立起更加顺畅的信息沟通渠道，确保幼儿园和小学之间可以及时有效地交流信息。此外，还需要建立起幼小教师之间的良好合作机制，加强教育资源的共享和交流。本文将针对幼小双向衔接的视角转换与实践策略展开详细分析。以供参考。

简介：腧穴双向调节效应是中医针灸治疗的核心作用之一，它通过调节人体内部的生理机制来达到调节身体健康的作用，而影响双向调节作用的因素也是多方面，本文试从腧穴双向调节作用的古代文籍记载、作用表现、取决因素、作用途径等方面对作用进行浅析，进一步强调腧穴双向作用对临床实践的重要性和阐明其相互作用原理研究的重要性，通过相关资料的分析，为临床医生治疗相关疾病提供借鉴性思路及理论依据。

简介：摘要：幼小衔接不仅仅是幼儿园和小学之间的一个过渡，更是一段儿童从自身体验出发，对新事物、新方法、新环境和新目标进行自主建构以及自我适应的过程。在这个过程中，幼儿需要逐步适应小学的学习方式和学习环境，同时还需要面对新的学习目标和更高的要求。对于不同的幼儿来说，他们的学习方式、思维方式、个体特征和经验差异都是不同的，这就需要幼小衔接工作人员根据幼儿的实际情况，对他们进行个性化的教育和引导，帮助他们适应小学的学习过程，全面提升他们的学习效果。除了幼儿个体差异，幼小衔接还需要考虑家庭诉求、社会观念和外部支持系统等因素。家庭对于幼儿的教育和成长起着至关重要的作用，因此，在幼小衔接工作中，需要与家长进行充分的沟通和合作，共同为幼儿的成长和发展努力。

简介：摘要：幼小衔接对幼儿适应小学学习及其思考方式、学习能力的建立具有重要意义。幼小衔接工作是指在幼儿园与小学之间进行的过渡阶段，旨在帮助幼儿顺利适应小学的学习环境和学习要求，为他们建立正确的学习态度和学习能力打下基础。

简介：摘要： 工作—家庭冲突的双向性理论包括工作家庭冲突（WIF）和家庭工作冲突（FIW）两个层面。对工作家庭冲突（WIF）和家庭工作冲突（FIW）的前因变量、后果变量以及组织家庭友好策略、个体自我化解策略、家庭和谐策略三个角度分析工作—家庭冲突的干预策略显示，未来应从性别差异、成员成长等方面进行深入研究。

简介：摘要：新时代的发展要求推动我国科技水平的快速提升，互联网成为我国各行各业在行业竞争中占据主导地位的技术手段。在此背景下，媒体对网络技术的重要性有了更深刻的认识。作为传统媒体的典型代表，广播媒体在新时代的新闻传播中遇到了诸多困难，网络信息技术的出现促进了广播媒体传播模式、观念和思维层面的变革。信息技术在广播电视媒体中的深度融合与应用，既是广播电视媒体在新时代站稳脚跟、提高竞争力的有力手段，也是我国广播电视新闻传播高质量发展的技术保障。在新媒体时代，广播电视媒体必须具备和提高运用网络技术的能力，从而提高自身的新闻采编、发布和传播效果。

简介：摘要：广播电视传统的有线网络只能传输广电信号，属于典型的单向广播型网络。在互联网时代，广播电视有线网络利用双向化技术，积极推进单向广播网向着双向交互网络转型。因此，通过广播电视有线网络双向化技术的研究分析，探索技术应用的优势与特点，以为广播电视双向有线网络的构建提供经验与借鉴。

简介：摘要：3—6 岁幼儿情绪自我调节的能力不完善，情绪波动往往受他人影响，易冲动，

简介：摘要：随着国家经济的不断发展，交通运输处于基础设施发展、服务水平提高和转型发展的黄金时期。2018年交通固定资产投资完成3.18万亿元，其中铁路完成8028亿元，公路水路完成2.3万亿元，民航完成810亿元，其中公路水路投资占比72.3%，公路交通投资发展仍处于新的机遇。

简介：摘要：随着社会的不断进步，人们对教育的要求越来越高，而幼小衔接可使学生更好的适应小学学习和生活。如今在教育改革的背景下，需要教师深入研究幼小双向互动中，提升幼小衔接教育的效果。本文针对于此进行分析，阐述现阶段幼小衔接教育中存在的问题，提出相关的策略，以供参考。

简介：摘要：随着经济建设的蓬勃发展，地下交通的发展和建设迎来了新的机遇。地铁作为城市中快速、大运量的交通工具，有效的解决了地面交通拥堵的问题，为市民出行提供极大便利。在地铁隧道的众多施工方法中，盾构法隧道因其具有安全、高效、对周边环境影响较小等特点，在施工中得到广泛应用。

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简介：摘要：幼小衔接需要园校共同发力，为了更有效做好幼小科学衔接工作，幼儿园和小学要积极构建联合教研长效机制，共商、共谋、共议，通过研环境助衔接、研课程促衔接、研习惯保衔接、研智育稳衔接，用教研的力量为幼小双向科学衔接提供有力的支持。

简介：摘要：

简介：摘要：儿童的发展轨迹与其早期在学校的经验密切相关，幼小衔接的经验会对儿童未来的兴趣、发展和成就等方面造成持续很长时间段的影响。《教育部关于大力推进幼儿园与小学科学衔接的指导意见》指出，要遵循儿童身心发展规律和教育规律，建立起幼儿园与小学科学衔接的长效机制。幼小衔接是幼儿教育与小学教育的衔接，学龄前幼儿怎样有效地从思维方式、学习习惯、社会技能等方面适应小学生活，实现高质量的幼小衔接，是幼儿园和小学面对的共同课题。基于此，本篇文章对从儿童视角出发，搭建幼小衔接双向桥梁进行研究，以供参考。

简介：

简介：摘要：热泵和热机作为两种常见的能量转换系统，在工业生产和生活中起着重要作用。热泵能将低温热能转化为高温热能，而热机则将热能转化为功。研究热泵-热机双向循环的协同设计基础问题对于提高能源利用效率具有重要意义。本文围绕热泵-热机双向循环协同设计基础问题展开研究，分析了系统热力学模型、能量转化规律以及系统性能优化方法，提出了相应的解决策略。

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