简介：性格分析，常常用于小说戏剧的赏析，诗中相对少见，但高考借助诗歌考查性格分析的试题却经常出现。所以我们平时在复背诗歌时要养成“眼中有人”的习惯。“眼中有人”，就是要求赏读者能充分感知诗句中人物的心理和性格。古诗歌中自然是古人，而且多是文人，所以他们的性格类型化现象更为突出，明确这一特点显得更加必要。

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简介：我是0我是圆圆；我是点点。我是空虚；我是饱满。我是静止；我是发展。

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简介：诗歌鉴赏作为近两年中考出现的新题型。日益受到人们的关注和重视。充分考查学生的文学鉴赏功底和语言能力。

简介：寒门生贵子，白屋出公卿；将相本无种，男儿当自强。

简介：我的家乡泸州,在四川、云南和贵州的交界,沱江和赤水在这里汇入长江,一起流向大海。我出生在长江南岸的沙湾乡。长江从我家门前流过,形成一个巨大的洄水沱,每年都要淹死几个人。就是在这个每年都要淹死几个人的地方,我学会了游泳。十岁后,我常常一个人偷偷地游过长江,去泸州城里玩。我羡慕城里

简介：摘要诗歌是作者将自己内心的情感、理想、抱负以文字的形式外画出来的过程。因此，品味诗歌，就是要通过反复的诵读来理解诗歌表面的文字，以把握诗歌蕴含在字里行间的作者的情感和理想抱负，从而进一步地品味诗歌、鉴赏诗歌。

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简介：1．你怎么写起诗来的，你觉得诗人应该有怎样的一生？江非：和同代人比起来，我习作诗歌比较早，13岁上初中时就开始了，但我和诗歌界的接触比较晚，好像是在1996年我才第一次看到《诗刊》这些诗歌刊物，2000年才第一次看到《朦胧诗选》这样的诗歌集子，2002年，我去黄山参加“青春诗会”的时候，还不知道“青春诗会”是什么，懵懵懂懂地就去了。过去的这些年，我所经历的生活应该和大部分同龄人差不多，

简介：这是2007年11月5日的早晨,这是河南大河风舞钢诗会即将结束的一天,诗人们从各自居住的小木屋走出,该回的都要回去了,就像舞铜市石漫滩水库边这些幽静的小木屋,该留的也都会长久存留下来。

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简介：一个激情飞扬的精灵,曾经牵住了我的憧憬，扛着稚笔，抉着韵香，走进了诗歌的田垅。

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简介：“诗歌!”听到喊声,我正站在林荫道旁的一株夹竹桃下出神。那声在空气里优美振动的女高音反射在我的脑屏上,即刻被译成上述词汇。我不是诗人,但毫不妨碍我喜欢诗歌,我曾先后爱读普希金、聂鲁达、惠特曼、戴望舒、艾青、顾城们的诗。“嗳!”这是1983年的金色9月在苏大校园报到时第一次见到诗歌。侍歌终究不是诗歌。侍歌是个小伙子,蓄着长发,一头自然卷曲的长发,有点像普希金。他的男