简介:【摘要】目的:观察互动式健康教育规范初诊老年2型糖尿病患者胰岛素注射的效果。方法:我院2018年3月-2019年3月收治的68例初诊老年2型糖尿病患者为本次研究对象,按照是否行互动式健康教育规范将所有患者分为对照组(
简介:摘要:目的 分析和研究封闭式负压引流联合功能锻炼对难愈性下肢静脉溃疡的临床应用效果。方法 以2020年2月至2021年2月为研究时段,择取80例难愈性下肢静脉溃疡患者均分后,对比封闭式负压治疗(对照组)与封闭式负压引流联合功能锻炼治疗(实验组)的临床疗效。结果 对照组的总有效率(85.00%)明显低于实验组(95.00%),差异具有一定的科学研究意义,P值小于0.05;实验组治疗后的创面愈合率(87.50%)显著高于对照组(75.00%),两组对比具有一定的差异,差异具有一定科学研究意义,P值小于0.05。结论 在治疗难愈性下肢静脉溃疡中应用封闭式负压引流联合功能锻炼,取得了明显的临床疗效,能够有效提升伤口的愈合率,值得在临床中推广与应用。
简介:【摘要】目的:探究患者患有脑卒中后吞咽障碍时,为其实施照护者参与式延续性护理结合吞咽功能训练干预的效果。方法:采用随机方式,将我院纳入研究的42例脑卒中后吞咽障碍患者(2021年5月至2022年3月)分组,对照组(21例,一般护理),观察组(21例,照护者参与式延续性护理结合吞咽功能训练)。结果:实施后经对比,观察组吞咽功能指标、护理满意度指标皆优于对照组,P<0.05。结论:相较于对照组护理方案,观察组的照护者参与式延续性护理结合吞咽功能训练效果更好,可促使患者吞咽障碍症状减轻甚至痊愈,同时能增强护理满意度,研究有较大价值。
简介:【摘要】目的:探究患者患有脑卒中后吞咽障碍时,为其实施照护者参与式延续性护理结合吞咽功能训练干预的效果。方法:采用随机方式,将我院纳入研究的42例脑卒中后吞咽障碍患者(2021年5月至2022年3月)分组,对照组(21例,一般护理),观察组(21例,照护者参与式延续性护理结合吞咽功能训练)。结果:实施后经对比,观察组吞咽功能指标、护理满意度指标皆优于对照组,P<0.05。结论:相较于对照组护理方案,观察组的照护者参与式延续性护理结合吞咽功能训练效果更好,可促使患者吞咽障碍症状减轻甚至痊愈,同时能增强护理满意度,研究有较大价值。
简介:【摘要】 目的:探讨网络互动式教学模式在麻醉科住院医师规范化培训教学中的应用效果。方法:选取我院(2021年3月至2022年2月)麻醉科的住院医师共50人,将其进行随机分组,分为研究组和参照组两组。其中研究组25人,采取网络互动式教学模式,参照组25人,采取传统教学模式。通过相关统计学来对比分析两组麻醉科住院医师参与理论测试、临床能力测试的分值。结果:研究组住院医师的理论测试分值明显高于参照组,(P < 0.05);除麻醉实操外,研究组住院医师的临床能力测试分值明显比参照组高,(P < 0.05)。结论:在麻醉科住院医师规范化培训教学中,采取网络互动式教学模式的教学效果更好,值得进行推广和应用。
简介:【摘要】目的:探究分析分级式急诊护理联合心理护理在急性上消化道出血患者护理中的应用效果。方法:从2022年2月至2024年2月我院收治的急性上消化道出血患者中抽选88例作为本次研究对象,采用随机数字表法分为两组,实验组患者例数为44例,接受分级式急诊护理联合心理护理,对照组患者例数为44例,接受常规护理,对比两组临床护理效果。结果:护理前,两组患者焦虑评分、抑郁评分差异无统计学意义(P>0.05);护理后,实验组患者焦虑评分、抑郁评分明显低于对照组,同时实验组止血时间、住院时间明显少于对照组,差异存在统计学意义(P<0.05)。结论:在急性上消化道出血患者护理中采取分级式急诊护理联合心理护理可以很好的缓解患者的负面情绪,促进患者康复,临床护理效果显著。