简介:黎巴嫩诗人纪伯伦有一句诗:我们走得已经太远,以至于忘记了为什么出发。我们看待教育有时也是如此。早在1985年5月,《中共中央关于教育体制改革的决定》(以下简称《决定》)就做出普及九年义务教育的决策。时至今日,笔者思考最多的是,国家实施这么多年的基础教育到底为了什么?难道真的只是为了通过高考把更多的孩子送进大学的门槛?难道真的就是要通过高考把全国千万学子分个三六九等,从此决定他们的一生?其实不然。《决定》颁发至今近33年,我们不妨返回“出发点”去看看。其实,它早早地就开宗明义,“教育改革的根本目的是提高民族素质,多出人才,出好人才”,并强调“衡量任何学校工作的根本标准不是经济收益的多少,而是培养人才的数量和质量”。不仅如此,《决定》对人才还给出了明确的定义:“所有这些人才,都应该有理想、有道德、有文化、有纪律,热爱社会主义祖国和社会主义事业,具有为国家富强和人民富裕而艰苦奋斗的献身精神,都应该具有不断追求新知,具有实事求是、独立思考、勇于创造的科学精神。”在党十九大报告中,这些话被精辟地概括为“落实立德树人根本任务,发展素质教育,推进教育公平,培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人”。可见,教育的根本任务从来就不是参加高考,也不是有多少学生考上本科第一批院校。
简介:摘要管输射孔点火后及时起出或若干年后才起出的管输废枪身,由于方方面面的影响因素,造成射孔弹不能够全部发射,这样就存在回收废枪身时对返工枪身的识别问题。能够及时识别出返工枪身并及时回收,避免丢失或无意中卖掉废枪身或送给他人,造成废枪身里面的火工品流入社会,存在危害社会的重大安全隐患。如果回收废枪人员配置不合理、不懂技术、没有责任心,回收废枪身存放地点不合理,在废枪身存放场地拆卸中接等器材时发现不了隐患,而下泵联作及其它特殊井点火后又不及时起出枪身就直接投产,这些实际问题都会给识别返工枪身带来相当大的困难。通过对实际存在问题的分析,从中找到解决问题的方法,加强对回收管输废枪身人员的科学管理,从而降低、削减火工品流失的隐患,保证了返工枪身上的火工品能够可靠的回收回来,从而有力的保证了工业生产的安全,起到了维护社会的稳定的作用。
简介:摘要在我国进入21世纪以来,我国的综合国力在不断的加强,经济水平有了较大的提高,进一步加快了我国现代化的进程,油田生产规模日益扩大,但是在经济建设过程中,缺乏一定的安全管理措施,导致石油天然气生产事故频发。我国多数油田目前处于注水开发阶段,当开发成功之后会成为高含水油气田,此时便需要输送更多的介质采出液。但是当输送介质采出量增加之后会对集输管道造成压力,使其腐蚀速度加快。因此,油气集输管道安全管理时需要考虑集输管道使用的寿命。为了适应石油天然气行业的快速发展,必须要加强油气集输管道安全管理技术的快速发展,减少运输过程中事故的发生。重点介绍油气集输管道安全管理系统、集输管道的防腐措施以及安全管理设计时需要注意的影响因素。
简介:一位小学一年级的学生,面对做不完的作业,发出了怀念幼儿园的感慨。小小少年已知愁滋味而开始怀旧,足令大人心酸。但我也知道,在许多幼儿园,儿童们已不堪重负,被他们的父母拴在"早期教育"的战车上,学习十八般武艺,而且收费十分昂贵。更有甚者,将开发的主意打在了母亲的肚皮上,名曰"胎教",也开始大把收钱。把望子成龙心切的独生子女家长"诓"进来,有一个十分响亮而义正词严的理由:不能让孩子输在起跑线上。这正是当前青少年教育中流毒最广、危害极大的奇谈怪论。我们都知道,起跑线上的争分夺秒,只有对100米、200米的短跑才有意义;而人生则是一场漫长的马拉松,其教育的成效、成才或成功与否的评价在二三十年后,根本就不是一场速战速决,比起跑、比爆发力的竞赛。将教育喻为一场短跑,是一种根本性的误导,基本是商家的经营之道。对马拉松运