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  • 简介:摘要:立德树人是教育教学的目标,课程政是将这一目标贯彻落实的有效途径。建设好《金融》这一课程政的平台,是在高校学科工作中对学生进行正确价值引领、共同理想信念塑造的重要责任。本文在分析《金融》学科特点、教学目标以及相应的教学方法的基础之上,探讨如何应用创新的教学理念和教学方式,把课程政的思想自然融入专业教学的内容中,构建一个线上线下,课前课中课后三维一体的立体式教学模式,实现在教学中将价值塑造、知识传授和能力培养三者融为一体的教学改革目标。

  • 标签: 思政教学改革 金融学 教学设计创新 教学案例
  • 简介:摘要:“课程政”的实施是培养当代大学生良好品格,实施立德树人的重要环节,本文通过梳理细菌检验课程知识点,深挖其政元素,总结政育人目标并探索多种教学方法及辅助手段将政理念贯穿始终,旨在培养德才兼备的检验检疫高素质人才,并为其他检疫学科提供参考。

  • 标签: 细菌学检验 立德树人 课程思政 教学
  • 简介:摘要:课程政是新时代高等教育教学中的重要内容,高校民族预科语文教育亦应紧紧围绕培养什么人、怎样培养人、为谁培养人等根本问题,深入中挖掘学科课程政资源并将之融入教学中,帮助学生塑造独立人格,为国家培养更多的少数民族人才。《红楼梦》中的《香菱诗》即具有丰富的政元素。

  • 标签: 课程思政 民族预科教育 香菱学诗
  • 简介:摘要:课程政建设是当前高校思想政治教育工作的重要环节。为解决当前在电工电子课程中政建设面临的难题,本文提出了提升政建设水平的一系列举措,给出了电工电子在课程政建设中的具体实例,对如何融入政元素具有一定启发意义。

  • 标签: 电工电子学 思政建设
  • 简介:内容摘要:班主任是班级管理的组织者、引导者,一个好的班集体来自于班主任的精心管理,班主任的管理能力直接影响着学校的德育工作。在学校德育教学工作中,班主任是学校德育建设的灵魂,是推动学校各项管理制度顺利落实的实践者,班级的班风、班貌、班容,学生的学习态度、习惯、能力、品质、集体观念,都离不开班主任的有效引领。一个好的班主任能给班级带来力量,能给学生带来自信,能给学校带来荣誉,重视班主任工作,将为学生的健康成长提供有效的保障。笔者结合个人的工作经验,浅谈一下,“说写”管理艺术在班级主任工作中的积极作用,以期使学生能在班主任的影响下,朝着更远更高的方向发展。

  • 标签: 说学思写 班主任 班级 管理工作
  • 简介:摘要:数学课堂的最终教学目标是培养学生的数学思维,锻炼学生的逻辑能力,而要构建数学品质课堂,教师必须给予学生充分的思考与探究的空间,同时还要发展学生的综合素质。因此,教师除了要高效的将教学内容传授给学生,还要教会学生如何学习、如何思考。本文将简要分析如何在小学数学教学中运用共进教学模式构建品质数学课堂。

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  • 简介:摘要:随着新课程改革的不断深入,出现了许多新的教学理念,其中“课堂”的新课程理念备受关注。“课堂”的构建,旨在帮助学生在语文课堂中实现学习与思考相结合,改变以往教学模式,提高学生在课堂的主体地位,重视学生思维的发展,培养学生独立思考、自主探究的能力,打造良好的学习习惯,为学生之后的学习和发展奠定良好的基础。因此,教师应当在新课程理念的指导下,积极变革教学模式,进一步构建“课堂”,实现学生学习能力和思维能力的提高。

  • 标签: 小学语文 学思课堂 高效教学
  • 简介:摘要:随着我国教育事业的不断改革,在教学过程中新的教学方法对提升学生的学习成绩以及学习能力都是非常重要的。所以,教师应当多和学生进行交流与沟通,教给学生正确的结合的方式,构建结合的语文课堂。语文学科对学生日后的学习与生活有着非常重要的作用,因此,教师应当多多结合语文教学现状以及学生的学习情况,使用全新的教学方式进行教学,确保学生可以在学习中获得更多的进步和发展。

  • 标签: 小学语文 学思融通课堂 路径
  • 简介:在认识圆锥之前,学生已经研究了长方形、正方形、平行四边形、三角形、梯形、圆等平面图形,立体图形中,对长方体、正方体、圆柱进行了认识研究,认识了这些图形的特征,经历了多次探究图形的过程,在学习方法、学习能力以及空间思维方面有一定的基础,这些都有助于学生将已有的知识和经验迁移到对圆锥的研究上。圆锥的实物模型虽然不像长方体、圆柱体那么丰富,但对学生来说也不完全陌生,借助对教具、具的观察和操作,

  • 标签: 圆锥 教学设想 学情 透析 智慧 平面图形
  • 简介:内容摘要:《劝学》是古代著名学者荀子的名篇。荀子以其真知灼见,妙语贤为后人所敬仰,也让人受益匪浅。本文就《劝学》中几个观点谈谈自己的理解,阐述自己的看法,以求共勉。

  • 标签: 《劝学 终生学习 好思活学 学而有法。
  • 简介:【摘要】普通高中英语课程要求发展英语学科核心素养,落实立德树人根本任务。语言能力、文化意识、思维品质和学习能力是英语学科育人价值的集中体现。而提升学生的思维品质,就需要通过一定的载体,本文笔者阐述如何通过导向的英语思维可视化导学来培养学生的思维品质,促成英语核心素养的培养。

  • 标签: 学思导向 思维可视化 导学
  • 简介:摘要:本文主要针对组织与胚胎课程政教学展开探讨,采用文献分析、总结等方法,以课程政教学目标为切入点,阐述课程政教学设计。结果表明:在组织与胚胎课程教学中引入政元素,可提高学生的专业技能,协助其树立正确的三观,实现专业教育、政教育的同向同行,更好地完成立德树人的教育任务。

  • 标签: 组织学 胚胎学 课程思政 教学设计
  • 简介:<正>有学者认为,生态的马克主义哲学是当代马克主义哲学的新形态。"在当代马克主义哲学发展中,文化哲学和辩证法的原创性研究毫无疑问地归于西欧马克主义哲学,惟有生态的马克主义哲学发源于北美,是北美马克主义哲学贡献于世界的新的马克主义哲学形态。"本文拟从历史发展的角度阐述这一新的哲学形态的生态学理论的演变,即从早期西方马克主义对生态的关注,到莱斯、阿格尔创立生态马克主义,再到福斯特、奥康纳建构自然唯物主义和历史唯物主义

  • 标签: 生态学马克思主义 西方马克思主义者 马克思主义哲学发展 生态学理论 马克思主义理论 资本主义社会
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  • 简介:摘要:科学教育水平直接决定了我国我国的未来科技水平,然而在现阶段的小学科学教育中,许多教师仍然将重心放在教材上,而忽略了对学生独立思考和创新能力的培养。小学科学教育应注重激发学生的想象力和发散思维能力,培养他们探索和发现问题的能力以及创新和实践的能力。只有这样,才能跳出教材的窠臼,真正解放学生的思维,让学生在未知世界中自由翱翔。

  • 标签: 关键词:小学教育;科学教育;创新思维
  • 简介: 摘要:科学教育水平直接决定了我国我国的未来科技水平,然而在现阶段的小学科学教育中,许多教师仍然将重心放在教材上,而忽略了对学生独立思考和创新能力的培养。小学科学教育应注重激发学生的想象力和发散思维能力,培养他们探索和发现问题的能力以及创新和实践的能力。只有这样,才能跳出教材的窠臼,真正解放学生的思维,让学生在未知世界中自由翱翔。

  • 标签: 关键词:小学教育;科学教育;创新思维
  • 简介:1.怎么不继续装睡了顾抵达A市顾家老宅的时候已是午夜两点,彼时,宋寓刚打完游戏入睡两小时,她一个人在偌大的顾家老宅待着的时候,

  • 标签: 中国 当代文学 故事 《长夜有星启》