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  • 简介:摘要在数学教学中,若能恰当地引用诗词,使课堂多一些文化气息,不仅可以活跃课堂气氛,激发学生的学习热情,陶冶情操,而且对学生在数学上的长远发展也是十分必要的。在具体实施中,要从以下几个方面进行一、数学知识文学化;二、教学语言文学化;三、激励评价文学化。

  • 标签: 数学课堂文化气息文学诗词
  • 简介:摘要当前随着科技的发展以及互联网技术的不断普及,我们已经进入了信息时代,信息技术的应用在很多方面已经改善了我们的生活。图书管理是一项繁琐的工作,管理员通过使用信息化管理能够更好地进行信息传递、信息共享。因此,如何利用信息资源数字化实现数字图书馆,以便能够提供更加便捷的服务成为了当前研究的重点。

  • 标签: 信息化图书管理创新
  • 简介:摘要随着社会日益进步,信息技术得到了迅猛的发展,各个行业中也因为信息化建设而快速发展。公共图书馆是一个地区的文化中心和服务中心,加强公共图书馆信息化建设,可以更好地促进社会发展,提高图书馆读者服务质量和效率。因此,图书馆需要不断完善图书管理技术,提高管理工作的服务效果,从而有效构建图书管理信息现代化体系。

  • 标签: 图书馆信息化管理策略探究
  • 简介:摘要随着幼儿教育活动的多元化,幼儿园越来越重视音乐游戏对孩子们健康成长的重要作用。在音乐教学中,结合教材设置相应的游戏,能够将知识充分地加以实践,在使幼儿音乐教学呈现事半功倍效果的同时,更为幼儿的全面发展打下了良好的基础。以理论联系实践,能够使幼儿有效增强舞美才能。在具体的实践中,将音乐与游戏结合,能够使音乐教学呈现轻松愉悦的状态;幼儿在游戏中进行音乐学习,能够增强幼儿的艺术修养;同时在不同音乐情境中,能够提升幼儿的综合能力。

  • 标签: 幼儿教育音乐游戏策略探究
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  • 简介:摘要绿色化学思想是一种新潮的、符合时代发展需求的思想,遵循了可持续发展的理念,包含着绿色、环保的思想。在化学教学中融入绿色化学思想,保证化学教学质量,可以达到理想的教学效果,可以有效开展化学教学。总而言之,研究初中化学教学中绿色化学理念的渗透具有重要的现实意义,可以宣传绿色化学思想,增强环保意识,保证教学活动的顺利开展。

  • 标签: 初中化学绿色化学策略
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  • 简介:摘要在小学语文教学中实施创新教学策略,有利于培养和发展学生的语言表达能力、逻辑推理能力、问题解决和决策能力以及创新精神和实践能力。在落实素质教育的实践中,必须重视对学生进行创新意识和创新精神的培养,激发学生学习的主动性和积极性,引导学生大胆实践、勇于探索,提高全面素质,为新世纪培养出更多的优秀人才。

  • 标签: 小学语文教学策略创新教育
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  • 简介:陶行知先生说:"生活教育是生活所原有,生活所自营,生活所必需的教育。教育的根本意义是生活之变化,生活无时不变,即生活无时不含有教育的意义"。因此,数学课堂教学要倍加关注学生的生活,想方设法寻找数学知识与生活的链接,充分利用学生身边的喜闻乐见的生活信息,

  • 标签: 数学课堂教学 生活教育 数学知识 陶行知 意义 学生
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  • 简介:戏曲身段是戏曲演员塑造人物、创造角色必备的基础和技能,它服务于“表演”,侧重于“做”,专注于“形”。本文主要通过“气息”在戏曲身段功法中的作用展开分析,从节奏韵律、人物情感、聚气凝神以及烘托美感等四个方面进.行论述,从而探索“气息”对身段以及表演所起到的积极作用。

  • 标签: 戏曲身段 气息 节奏 美感
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  • 简介:"教育是农业,不是工业"。学生理应在"自然"的环境中自由生长,而不应该在模具上整齐划一。虽然我们不能改变社会,但我们可以改变教育教学的行为,可以改变我们的心态,可以改变对学生的关注点,从而让他们在快乐天地中发芽、开花、结果。

  • 标签: 语文 自由 气息
  • 简介:《语文课程标准》强调:"语文课堂要从学生已有的生活经验出发,让学生亲身经历,把语文知识与生活联系起来进行理解与应用。"语文教学倡导以生活吸引学生回到主体地位,以生活召唤学生走向情感体验,在润物细无声中使学生在不经意间得到熏陶,有所感悟,产生心灵的震动。

  • 标签: 生活 语文 主体地位 情感体验
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  • 简介:化学新课程关注社会现实,要求从学生熟悉的生活情景和已有的实际经验出发进行教学。从丰富、生动的现实生活中寻找学习素材,使学生了解化学与生活的密切关系,并从中认识和感受化学对日常生活和社会发展的重要影响。因此在具体实施课程时,一种有效的教学策略就是遵循"从生活走进化学,从化学走进社会"的思路来组织课程教学,使学生的化学学习与社会生活实际紧密联系。

  • 标签: 生活气息 引导学生 化学新课程 化学知识 学习素材 社会发展