简介：摘要:小学学生会开始初步的了解语文，教师在教学时应培育学生具备主观意识和个人能力并且将学生放在课堂上的主体地位。在课堂内部应建立充满人文气息课堂让学生积极主动地参与到课堂教学当中。通过人文课堂的建立为学生创建了良好的学习环境，学生能够以更加饱满的热情投入到语文学习过程当中。本文主要分析了建设具有人文气息的语文课堂策略，以求推动学生全面发展。

简介：摘要：尽管现代航海在舰船性能和定位导航技术上有极大的进步，但航行在海上的船舶直接受到环境因素包括海洋和气象两个方面的影响，航行安全，在很大程度上决定于航海人员对航行海域环境因素的了解和利用。对舰船影响最为严重的是风、浪、雾、流。它们不仅使舰船降低航速，增加航行时间，而且浪费燃料，延误舰船到达时间，甚至造成舰船偏航、触礁、搁浅、碰撞等事故。只有密切关注、 运用水文气象预报，才能使舰船的操纵更科学、更有效、更安全。

简介：摘要：由于声乐的歌曲演唱是相对而言综合能力要求比较高的一门艺术，所以声乐演唱对于歌者的个人素质要求极高，要想成就完美的声乐演唱艺术，歌者必须能够在进行演唱时将歌曲所要表达的情感完整的呈现出来，不仅如此，歌者还需要在演唱时注重气息的转变，只有当情感的表达和气息的运用都达到一个较好的水平时，整体的声乐表演才能够呈现出一个较好的效果。

简介：摘要：苏霍姆林斯基曾经说过：“如果学生在掌握知识的道路上，没有迈出哪怕是小小的一步，那对他来说，这是一堂无益的课，无效的劳动是每个教师和学生都面临的最大的潜在危险。”课堂教学是一门艺术，是一种教师教和学生学的复杂性活动。教育即生长，生长来源于课堂间的活动。因为课堂活动能激发了思维，也催生了素养。当前课堂最缺的课堂活动，就是教师教自己的，学生想自己的，缺少了教师与学生双边活动的生长点，这就导致了盲目地教与机械地学。因此在课堂开展赋予教学生长点的活动就成了改变传统的小学数学教学的一种路径。

简介：摘要：幼儿数学教育能够培养幼儿的思维能力、创新意识以及应用能力，在幼儿教育中数学教学应该融入生活气息，防止数学教学出现“小学化”的倾向，营造出更加轻松的数学学习氛围，启迪幼儿的智慧。本文分析了在幼儿数学教学中融入生活气息的重要性，并提出了让幼儿数学教学充满生活气息的策略，以便强化幼儿数学教学的效率。

简介：摘要：随着社会的发展，经济建设和精神文明建设的共同发展为音乐艺术的创新与突破提供了适宜的土壤，更为美声演唱这种外来音乐艺术形式普及到大众生活中提供了重要的支撑。研究美声演唱的主要技巧和分析情感处理的技术不能无的放矢，在声乐发展的悠久历程中，美声演唱着实占据了一席之地，因此进行更加深层次的分析和研究是秉要执本的。这将帮助美声演唱的演绎者在对曲目的演绎过程中，从不同的层面，更进一步提升自我。通过对演绎者自身在实际的美声作品演绎中表现出的技巧运用不合适或情感处理不当等问题的综合、统筹性的分析，够给予学习者普适性的帮助，帮助更多的演绎者能够到达并保持高水准的美声演绎状态。

简介：摘要：气息对于融合舞者肢体动作与情感表达具有十分重要的作用。本文阐述了舞蹈表演与气息之间的密切关系，分析了气息对民族舞蹈表演的重要意义，举例说明了民族舞蹈表演中如何进行气息的合理运用。

简介：摘要：现阶段，社会进步迅速，我国的美声演唱行业的发展也日新月异。美声属于音乐的主要构成部分之一，美声的演唱形式有多种，其中气息的运用尤为关键。灵活的运用气息，可以提高演唱水平，提高歌曲的情感表达效果，能够带给听众更好的音乐享受。气息影响着声音的饱和度，歌唱者唯有掌握气息运用技巧，才能灵活的控制发声，进而更好的演绎歌曲，达到既定的演唱效果。因此，歌者对于气息调节训练尤为重视，不断提高自身气息运用技巧，进而提高歌唱水平。

简介：

简介：摘要：文言文是古代的一种书面语言，承载着千百年来珍贵的历史文化，所以当我们面对文言文时，会感受到磅礴厚重的历史气息。但是，对于古文基础比较薄弱的学生而言，感受到的却是一种沉闷枯燥的氛围。故而，在初中语文文言文教学中，教师应极力营造一种现代化气息，从而唤起学生的学习激情，实现活力课堂的构建。

简介：摘要：学生是祖国的花朵，是未来的希望，在进行学生教育方面，我国在不断进行教育体制的改革，新的教学理念和教学方法得到不断的应用和推广，在进行小学生的音乐教学时，也开始注重对于学生的乐器教学，小学生通过学习乐器，能够拥有更多的技能和特长。本篇文章将为大家具体阐述低段学生陶笛教学的具体方法，并针对小学生的实际情况，列举了怎样解决低段学生陶笛吹奏气息不足及换气问题的有效措施。

简介：摘要：声乐教学中，学生的歌唱效果直接取决于其先天的声音条件，但歌唱方法的正确与否也会影响着声音的直接效果。众所周知，气息是歌唱的基本功力，学习者只有调整好自身气息，才可以真正掌握歌唱的方法，其演唱水平才会得到实质性的提升。为此，声乐教学过程中，教师应注重提高学生控制气息的能力，只有使学生掌握了正确的气息方法，才可以演唱出最优美的声音。本文通过介绍气息与声音之间的关系，指出了声乐教学中气息的训练措施与方法。

简介：摘要：生活化教学是基于数学学习内容过于抽象化的改革措施。生活化教学将教学与生活相连接，使知识蕴含于生活实际之中，为学生在课本与生活之间架起一道桥梁。在数学教学中采用生活化的教学方式，有助于帮助学生克服对数学的畏惧心理，让学生对数学燃起热情、激起兴趣，有助于创新人才的培养，起到了沟通理论与实践的重要作用。鉴于此，文章以生活化教学为入手，通过实际案例来分析其在小学数学中的有效运用。

简介：摘要：最近几年中，“新乡贤”演变成新农村建设进程中的重要力量，在这样的背景下，本文进一步阐述了新乡贤 及其在乡村治理中的作用，并在此基础上进一步说明了新乡贤在参与乡村治理中的有效途径。

简介：

简介：摘要：武侠小说是中华文化所产生的一种独特的文学形式。随着武侠小说大家古龙先生的出现，他凭借着自己“求新求变求突破”的创作理念和独特的西方推理悬疑小说的技巧，为读者营造出另一离奇多变、充满热血的绚丽世界。古龙武侠小说里面的叙事方式、人物形象的塑造与传统的武侠都有着很大的区别。古龙武侠小说吸收了中国传统文化的武侠小说的根基，利用了西方小说当中的叙事结构和方法，创作出了属于他自己的一个具有侠义精神的武侠世界。

简介：摘要：新型冠状病毒肺炎疫情（COVID-19）这一全球性突发公共卫生事件给人们的生命健康安全带来了极大的威胁， 对人们包括饮食习惯在内的日常生活带来了严重的影响。越来越多的人意识到合餐存在的健康隐患，这一势态使得分餐制改革在后疫情时代变得迫在眉睫。以此次疫情为契机，反思我国居民合餐制饮食习惯中存在的健康安全问题，分析我国目前常态化推广分餐制的社会基础，本文提出以餐具设计来引领人们饮食方式的变革的策略，实现我国居民由分餐制取代合餐制的饮食习惯的突破，解决后疫情时代常态化推广分餐制的问题，提升“舌尖上的文明”。

简介：摘要：基于新课程改革背景下，教师必须要正确认识到小学阶段对于学生学习而言有着极为重要的意义，小学阶段是帮助学生奠定基础的重要时期，在开展美术教学活动中，教师必须要重视培养学生的审美能力以及艺术表达能力。随着新课程改革的实施以及教学方法的创新，小学美术教育必须要关注学生的核心素养，培养增强学生的知识能力以及技术等众多方面。小学美术素养在小学阶段主要是考察学生的稳定性，兴趣爱好以及基本的绘画表达能力，同时在美术学习过程中体现出来的人文情趣和学识修养、认知能力等等，所以本文从以下几方面分析探究如何在小学美术教学中科学合理的进行德育渗透，并提出具体的教学指导对策。

简介：

简介：【摘要】 新时代，学生个性化、个体差异性日益凸显，班级管理工作日益繁杂，如何使班主任走出疲于应付的困境是新时代的话题。“成长银行”班级管理机制凭借“成长存折”，借助“成长币”，以“银行储蓄”为手段，蕴含童趣、贴近学生年龄及身心特点，让学生在该管理机制中不断进步和成长，逐步实现学生自我管理、自主发展。