简介：青年毛泽东世界观的转变经历了一个复杂的过程。这种转变既是青年毛泽东主观意识的要求,也是中国民族民主革命实践经验教训的客观选择。忠于信仰,守护理想;勤于实践,敢于创新;博览群书,海纳百川;厘清真理谬论,划清是非界限:这既是促使青年毛泽东世界观转变的主要因素,也是当代大学生健康成长,确立马克思主义世界观、坚定共产主义信仰的必由之路。

简介：延安时期,陕甘宁边区政府在积极推动边区乡村建设的过程中,涌现了一批包括劳动、运盐、民间调解等模范,给边区建设带来很大示范效应。文章选取民间调解模范作为研究对象,从其开展的政治基础、法律保障、政策方针出发,以模范个人与乡村为实体,探讨民间调解模范所凸显出来的特点,并从以上几点出发,为当代村治提供启示。

简介：当下高校研究生导师制培养模式和方式简单化、师生关系世俗化、科研创新缺乏动力、研究生导师职责模糊和权力过于集中等问题，影响了研究生的培养质量。“从游”教育作为我国古代一种独具特色的教育模式对现代高校研究生导师制具有四方面启示：创造共生、共学、共进的师生关系；创新教育方式，提升学生主动求学动力；以生为本，以身作则，提升学生道德修养；明确立德树人职责和师生平等观念。

简介：西方国家正义观的发展从古希腊城邦制开始,经过漫长的历史发展,到如今的三权分立、两党制等政权制度,都是将正义作为社会制度体系的首要价值原则。从柏拉图到罗尔斯,受社会历史发展的影响,历代政治哲学家都对国家正义观提出了不同看法,但究其核心都是为了实现国家的公平正义,保障人民的基本权利,这对当代西方国家政治制度的形成奠定了深厚的历史基础,并对当代中国国家正义观的发展具有启示意义。

简介：【内容摘要】信息化时代的到来及人民文化生活需求的日益提升为当代电视节目提供了充分的发展空间，同时，格调庸俗、哗众取宠、抄袭模仿、千篇一律的节目创作也像“病毒”一样侵蚀着整个全媒体社会。本文以解释性的方式并基于宏观及微观角度对历届春晚进行研究。本文共分为三部分：首先指出电视节目产生背景及原因；其次分析电视节目在特定历史状态中产生问题的根源、影响及状态分析；最后以春晚为鉴，比物假事，取长补短，择善而从，为当代电视节目存在的问题给予建议，为其今后发展指明方向。

简介：摘要：青少年时期是学生发展和提升的关键阶段，也是影响学生心理发展的重要阶段，需要小学教师积极地结合实际情况强化对学生的教育，而影响当代青少年心理发展的因素则是多方面的，如社会因素、家庭因素、学校因素和个人因素，需要教师充分分析这些因素对学生心理发展影响的基础上，进一步采用具有针对性的教育策略

简介：摘要：马克思主义生态观是解决生态危机的科学理论。它是对黑格尔自然观、费尔巴哈自然观和达尔文进化论扬弃的理论基础上形成和发展而来，该理论是实践唯物主义的人化自然观，架构于对资本主义生产方式的批判之上，进而指明未来社会正是建立在与自然和解这一理路中。马克思主义生态观对于我们建设美丽中国，实现人与自然的和谐发展具有重要的理论价值和实践价值。

简介：摘要：陈鹤琴先生提出的“活教育”思想是他一生倡导科学的儿童观和教育观，他认为，在促进儿童人格健全发展的过程中，儿童美术教育是不可或缺的。当下儿童美术教学开展教学活动时在教学主体、内容的选择、课程的组织与实施等存在诸多问题，基于陈鹤琴“活教育”中的美育思想，解决其问题的方法有以儿童为中心、增加多样的教学方法、注意利用环境、丰富教学内容等。“活教育”思想在我们当代儿童美术教学中有着重要的指导价值。

简介：摘要：本文深入探讨了影响青少年心理发展的主要因素，包括家庭环境与教养方式、学校教育与社交互动、以及社会文化与时代压力。分析指出，家庭环境在塑造青少年的心理健康方面发挥着至关重要的作用，同时学校教育和同伴间的互动对青少年的社会适应能力和自我认识产生重大影响。此外，社会文化背景和时代的压力也不容忽视，它们共同构成了影响青少年心理发展的复杂网络。针对这些因素，提出了相应的教育对策，旨在促进家庭教育的指导与支持、推动学校心理健康教育与辅导，并强调构建一个积极的社会文化环境。

简介：摘要：从《共产党宣言》发表至今，马克思主义已经走过了一个半世纪，在全世界范围内得到了广泛共识。中国共产党人在治国理政当中，将马克思主义基本原理同本国实际情况紧密结合，开创了中国特色社会主义。如今，伴随着中国对外开放政策不断深入，中国正以一个全新姿态面对世界各国间的竞争与合作。同时，在面临其他文化思潮和价值观流入国内的背景下，我们更要坚持马克思主义科学理论，这是我们认识世界、追求真理、改造世界的强大思想武器。

简介：摘 要：《声无哀乐论》是中国古代文艺理论的重要组成部分，对于研究中国古代文艺美学理论和思想有重要意义。本文以《声无哀乐论》为基，探讨了嵇康在论著中所论的“声”在当代美学中的价值建构和启示。通过对《声无哀乐论》作者及内容的具体分析，可进一步建构“声”的价值体现，即本体价值、功能价值和审美价值，最后根据以上分析着眼于当下主张当代艺术创作应当：重视“声”的自然和谐、追求“声”的自由表达以及推崇“声”的文化多样性。通过对《声无哀乐论》中对“声”的分析和探讨，本文旨在揭示“声”对当代美学领域的重要性和潜力。

简介：当代一些大学生漠视生命,对个体生命价值和生存意义认识不清,导致了诸多不良后果。因此,对他们进行生命教育势在必行。文章认为,在经典文学中渗透生命教育和开设生命教育的相关课程一样重要,它们相辅相成,殊途同归。本文借助东西方经典文本,从以下三个方面进行生命教育的探索:一、珍爱自己与他人的生命,感恩父母与上帝;二、敬畏宇宙间的一切生命,感恩自然与生活;三、超越有限的肉体的生命,感恩国家与社会。

简介：摘要：自我革命是保障中国共产党从一个胜利走向另一个胜利的不竭动力。自创建以来，中国共产党从革命党一步步转变为执政党，在自我革命的过程中不断发展壮大，领导中华民族从站起来再到富起来。在即将迎来建党100周年之际，回顾并总结党自我革命的光辉历程及经验，有助于深入推动全面从严治党，保持党的先进性和纯洁性，保障党的长期执政安全，实现中华民族从富起来到强起来的伟大飞跃。

简介：陶行知先生认为,试验是教育创新的必由之路。对陶行知先生关于教育的实验研究思想、理论与方法及其教育创新理论进行了初步研究,针对当今中国教育存在的问题进行了反思,最后探讨了中国教育创新的思路与方法。

简介：毛泽东认为，人固有一死，但死的意义有所不同；人民的生命高于一切；要尽量减少不必要的死亡；要废止肉刑．避免肉刑给生命带来的痛苦；共产党员要不怕死，要奋斗到死。邓小平认为，要为党、国家和人民利益而不计个人生死，要通过平反冤假错案和健全制度来尊重生命，要向树立正确生死观的榜样学习，要正确对待死亡。毛泽东、邓小平的生死观，为当代大学生树立正确的生死观提供了深刻的启示。

简介：摘要当代中国社会正处在急速转型期，经济政治社会的变化必然给人民的精神领域带来强烈的变化调整的动力。公民道德建设的加强现实意义极其重大。儒家的人生智慧是德性的智慧、礼乐教化的智慧，通过修身实践的功夫，尽心知性而知天。儒家文化对人的精神世界的滋养，对人的心灵的启迪都会对公民道德建设的发展起到巨大的积极作用。

简介：摘要美术教育是基础教育的重要科目之一，是实施素质教育的重要课程，也是实施美育的重要手段。本文通过对苏霍姆林斯基美育思想体系的把握了解，结合我国新课标对中小学美术教育所提出的具体要求，并以青海省民和高级中学的美术教育为例，发现问题，提出问题，从中得到启发，明确中小学美术教育的价值和地位。

简介：【摘要】本文根据SheilaC·DOW、CarlosJ·Rodriguez—Fuentes（1997）的研究，介绍了国外（主要是欧美国家）关于区域金融研究的进展，首先回顾了西方区域经济学界对区域金融的研究，指出尽管区域经济学对区域金融的研究有贡献，但总体上区域经济学对金融变量是不重视的。因此，本文的重点放在西方宏观货币经济学界对区域金融的研究，这类研究既有理论方面的，大量的是经验实证方面的，在理论方面的研究总体上是宏观货币经济学模型在区域层面上的应用，经验方面的贡献主要是以美国为例。本文最后是西方关于区域金融的研究对我国区域金融研究的启示。

简介：中国古代书院的选址、内部建筑布局、建筑装饰和植物景观的布置等从物质层面构建了良好的德育环境;其教学管理制度、祭祀制度、德育考核制度等从制度层面构建了良好的德育环境;其师生关系、生徒间关系等从人际关系层面构建了良好的德育环境。中国古代书院的德育环境启发当前高校在选址时应注重地理位置和周边环境的选择,在教学中注重发挥学生的主体地位,改革德育评价方法,进一步发挥教师的道德表率作用。

简介：本文从阿尔特巴赫的依附论出发，阐述了依附论的产生、理论的迁移和“中心-边缘”思想，并以依附论的视角来审视中国目前高等教育的发展，分析了依附论对我国当代高等教育发展的积极和消极影响。同时为中国如何摆脱消极影响，走出一条适应国情且有特色的高等教育研究发展模式提出了若干建设性意见。