简介：有人年轻时不顾死活拼命挣钱,预约给自己年老的时候可以肆意享乐,放开一搏。他们以为这就是爱自己。有人以为给自己的胃填进一些过多的食物,让罕见的山珍野味把肚腹撑得两眼翻白,这就是爱自己了。有人以为在手腕上箍住名表,在颈项间悬挂重磅的金饰,这就是爱自己了。有人以为把身体安置在一个庞大的屋舍内,再用很多名牌将自己掩埋,这就是爱自己了。

简介：都是在翻译过程中译者必须以其为最终目标的审美标准,2.文学类翻译的审美标准 　　评价文学类翻译质量的审美标准应建立在译作的形式美感、人物性格及作品情感上,而译者在翻译中由于自身风格而具备的一定的自由则必定要受到文学作品中人物性格特征的限制

简介：都是在翻译过程中译者必须以其为最终目标的审美标准,　　1.科技类翻译的审美标准 　　科技类翻译的审美标准首先在于是否准确,如果译者在翻译过程中缺乏对两种语言的审美意识

简介：　　1.科技类翻译的审美标准 　　科技类翻译的审美标准首先在于是否准确,经过翻译的审美阶段,科技类翻译的审美标准还要看是否专业

简介：摘要： 阅读是语文学习的重要内容 , 语文作为众多科目之中最关键的科目。对学生的全方位发展起到一定作用 , 小学作为学生生涯的初始阶段 , 对于阅读能力的培养十分重要 , 小学 中 高年级阶段也是学生培养阅读能力的关键基础时期，因此，教师要为学生打造轻松愉悦的阅读环境，提高小学高年级学生阅读理解能力，为其提供正确的阅读方法和阅读技巧。

简介：

简介：摘要：写作能力是培养语文核心素养的重要内容之一，而写作能力的养成不是一蹴而就的，需要从小培养。但是小学阶段，即便是中高年级学生的认知能力和生活阅历都相对薄弱，这在一定程度上限制了他们写作能力的养成。鉴于此，本文阐述了小学语文教学中影响中高阶段学生写作能力培养的因素，并针对性提出了中高阶段学生写作能力的培养策略，以期能够为小学语文教学提供些许参考借鉴。

简介：摘要随着我国飞速发展的工业体系，冶金行业在我国经济中扮演愈来愈重要的角色，其行业用电规模相比其他行业存在着用电负荷大、配电层级较多的特点，其中高阶段设计往往影响着日后该项目的施工图设计，甚至会影响该项目审批，负荷计算又是高阶段设计的重中之重，它影响着整个配电系统的规模、造价等等。本文针对冶金行业不同工艺的高阶段中电气负荷计算的特点，对其进行总结归纳。希望能给电气设计人员提供参考。

简介：摘要：作业自始至终都是检验个体学习质量和学习情况的重要基础，好的作业不仅可以激发出个体的创新意识和学习积极性，同样也可以推动个体持续性进行探索。正因为如此，本文也将以作业为宏观视角，立足于小学中高阶段的数学课堂设计，分析创意作业的实践，列举出创意作业在设计中应当遵循的基本原则，并探讨当下数学作业布置中存在的一些问题，列举出具体的解决方案，希望能够给教师提供一些帮助，仅供参考。

简介：提高阶段是俄语教学改革的难点.俄语专业应该培养'不可替代'的高层次人才.围绕这个目标,需要重新考虑俄语必修课程的整合改革并编写配套教材,优化内容课程并合理调整课时比例,培养双语复合型人才并解决双语教学课时不够的难题.

简介：3月7日下午16时整，南水北调丹江口大坝加高工地传来喜讯，由水电建设集团水电三局承担的丹江口大坝加高深孔13坝段高程162．0米坝面卸下第一罐混凝土，使南水北调丹江口大坝加高工程建设进入新的施工阶段。据水源公司副总经理汤元昌介绍：南水北调丹江口大坝加高工程土建施工大体分为两个阶段。一是大坝加厚，即从2005年11月份开始到现在为贴坡混凝土施工阶段，此项工作将在3月底告一段落。二是大坝加高，就是从现在开始到2010年4月份属于大坝加高阶段，深孔坝段坝面混凝土开仓浇筑从某种意义上讲。是丹江口大坝加高工程贴坡混凝土施工转入加高混凝土施工的一个转折点。

简介：摘要：在新课程改革不断深化的大背景下，初中英语教学内容全面化，教学目标不断提高。新时代社会中的各类人才竞争愈发激烈，英语作为一门常用交际语言，其重要性不言而喻，新课标中也明确指出需要进一步强化学生英语口语交际能力、英语综合素养，而这都离不开英语思维能力。接下来，笔者将结合自身实践经历，围绕优化初中英语教学培养学生不同阶段的英语思维能力展开论述，希望能够起到一定的借鉴作用。

简介：摘要小学数学中高段复习课不同于新授课，也不同于普通练习课，它对学过的知识能起到巩固提升的作用。复习课不能只限于对知识点的再重复，也不能进行盲目的题海战术，必须注重促成知识的系统化，培养学生归纳解题方法的习惯，内容也应该贴近学生生活，并且要关注学生差异，突出学生主体地位。

简介：摘 要:某矿山已将新中段高度提高到90m，即新开拓中段为-385m至-300m水平，取消了-360m阶段运输巷道，减少了开拓工程量，在矿块垂高上增加了近30米，给回采过程的凿岩、爆破作业的带来了技术难度，首先面临的困难就是如何施工垂深75m的天井，由于可能产生较大偏斜率，而采用更换设备的方案或中孔钻机与深孔钻机分段凿岩爆破的方案均需花费较大的经济或时间代价，故采用原T-150钻机施工需对施工方案进行变更。

简介：摘要：数学情景创设教学是一种有效的教学策略，特别适用于小学数学高阶段的教学。本文通过分析数学情景创设教学的重要性和实施方法，探讨了如何在教学中创设具有真实情境的数学问题，激发学生的学习兴趣和主动性，提高学习效果。

简介：摘要：数学情景创设教学是一种有效的教学策略，特别适用于小学数学高阶段的教学。本文通过分析数学情景创设教学的重要性和实施方法，探讨了如何在教学中创设具有真实情境的数学问题，激发学生的学习兴趣和主动性，提高学习效果。

简介：摘要：随着新课标改革的推进，标志着我国小学科学教育发展进入了一个新的阶段。现在的课程标准继承了我国小学科学教育的历史经验，也吸收了世界各地的研究成果，顺应了科学教育的发展趋势，针对我国现阶段小学科学教育的客观条件和实际要求，提出了许多有价值的观点，其中教学实践就具有鲜明的时代性。该篇文献根据现有的教学模式，对教学实践的重要性展开分析研究。

简介：摘要：小学阶段，对于学生的能力和思维发展来说是成长速度最快的黄金时期。这一时期，学生们正处于认识世界的初级阶段，他们对有趣生动的事物会给予更多的关注。游戏是他们的天性，也是他们认识世界的途径之一，老师在教学时通过创设一个游戏化的场景，让学生能够更加放松的融入知识中来，不再那么排斥教学课堂。因此，小学数学老师们在平常的数学教学中，应当结合学生的基本情况和教学内容，对学生进行趣味性教学。

简介：摘要：创新，现在不单指科技的创新，同时也是要求人才的创新。小学中高阶段是学生综合能力发展的重要阶段，所以在小学数学中高阶段的教学中教师要重视创新教育的运用，增强学生的创新思维能力。大部分的教师还是采用传统的灌输式的教学方式，但是新时代，素质教育成为了社会的热点话题，所以在小学数学的教学过程中要能够对教育方式、教育手段以及教育思想方面有所创新。此文章以小学数学中高阶段的教学为背景，针对苏教版的教材和教学过程中的实际情况进行探讨，提出一些创新举措。

简介：学奉课堂认为，学生是课堂教学的主体。学生应在教学中主动参与、乐于探究、勤于动手。学生搜集和处理信息、获取新知识、分析和解决问题以及交流与合作等能力，直接影响他们在课堂教学中的行为表现与学习效果。培养和提高学生的高阶思维能力是学本课堂的价值诉求。