学科分类
/ 25
500 个结果
  • 简介:心灵上的安宁平和是每个^所渴求的,但当你做错事、感觉对不起别人甚至触犯法律,良心受到谴责的时候,你是选择逃避、压抑,还是寻求灵魂解脱的方法?

  • 标签: 负罪感 解脱 良心 心灵 灵魂 感觉
  • 简介:审计长李金华曾放惊人之语:“就算你不贪污腐败,不违法犯罪,你觉得自己是清白的,但决策失误,也是对人民的一种负罪……这样的错误,给国家和人民带来的损失,比一般违法违规带来的危害损失更大。”故而他建议领导干部要审慎决策,反对腐败与浪费,提高资金使用效率。

  • 标签: 决策失误 负罪感 唤醒 资金使用效率 贪污腐败 违法犯罪
  • 简介:<正>电视系列片《河殇》播出和重播之后,引起了热烈反响和一片赞扬之声。即使有极少数文章,对此片提出某些商榷意见,也不过是轻描淡写,没有触及实质问题。我个人作为一个文学、历史、沿革地理的研究工作者,在全方位、多角度地考察了《河殇》之后,却不禁发出这样的疑问:黄河文化真的老朽了或者应该死亡吗?

  • 标签: 心理障碍 开放 工作者 历史 八十年代 多角度
  • 简介:在物欲横流的都市中,婚姻关系日趋动荡,愈来愈多的男女走出围城风景。如何作限爱情与婚姻这篇古老而永恒的文章?或许,本文所述的故事能给我们带来某种启迪……

  • 标签: 负罪人生 重写负罪
  • 简介:这也是一则关于“规训与惩罚”的鲜活寓言:一厢情愿地以自我为权威,把一切他者视为异端,势必走向自我的毁灭。

  • 标签: 情感 生活故事 生活美文 生活哲理
  • 简介:习作要求学写读后我们阅读了一篇文章、一本书、一首诗,而后将自己的感受、心得写下来形成文字,就是读后。读后将阅读与写作紧密联系在了一起。写读后之前要将文章或书读透,但重点还是写出自己的感受或感悟。有些同学的读后,从头到尾除了概括引用原文之外,就是搬了很多名言名句镶嵌其中,满以为光彩夺目,实则是材料的堆砌,让人不愿读下去。这是很多小学生写读后的通病。怎样能让读后写得引人入胜呢?别急,听老师慢慢道来。

  • 标签: 读后感 名言 实则 材料 文章 名句
  • 简介:你想要什么样的氛围?在设计拍摄风格时.首先你要决定想让照片传递一种什么样的感觉,也就是确定照片的基调。是想要营造明亮通透的感觉.还是暗调的、戏剧性的效果.或者是介于两者之间?背景、服装、道具的色彩以及布光的方法都会影响到画面的基调.这些必须在拍摄前作出设计与安排。

  • 标签: 设计 简约 拍摄风格 戏剧性 感觉 照片
  • 简介:是人区别于动物的重要情感表征,是维系人的道德生活的一道防线,也是人之道德成长不可缺少的心理元素,南宋学者陆九渊认为:“人之患莫大乎无耻。”随着全球性价值问题、道德问题的日益加剧,近年来在我国社会生活中耻淡化、荣辱不分的问题正逐渐凸显,社会对耻教育寄予厚望。然而,耻教育从学理到实践尚缺乏基本探索,本文旨在抛砖引玉,以就教于方家。

  • 标签: 耻感教育 道德生活 社会生活 价值问题 道德问题 陆九渊
  • 简介:许多伟大文明都通过强烈的耻意识来维系基本的文化价值,因为底线伦理关涉到文明和文化最深层的价值,而是中国文化中底线伦理的普遍崩溃

  • 标签: 底线伦理 感底线 感罪
  • 简介:中国文化可以说是一种耻文化,因为底线伦理关涉到文明和文化最深层的价值,许多伟大文明都通过强烈的耻意识来维系基本的文化价值

  • 标签: 底线伦理 感底线 感罪
  • 简介:许多伟大文明都通过强烈的耻意识来维系基本的文化价值,因为底线伦理关涉到文明和文化最深层的价值,而是中国文化中底线伦理的普遍崩溃

  • 标签: 底线伦理 感底线 感罪
  • 简介:本文通过数字电影胶片的内涵的探讨,阐述了数字电影技术对于胶片电影的影响。从高清摄影机CCD的大小、镜头的不同和对布灯的差异、记录的材质及后期流程的差异来分析了数字电影“胶片”存在的意义及效果。

  • 标签: 胶片感 高清感 高清摄制前后期控制 传统胶片的意义
  • 简介:因为底线伦理关涉到文明和文化最深层的价值,中国文化可以说是一种耻文化,而是中国文化中底线伦理的普遍崩溃

  • 标签: 底线伦理 感底线 感罪
  • 简介:新晴初上半山亭,目断南山未了情。几载荷枯池水涨,一朝雨歇雾霾生。枝头秋信因谁发,涧底溪流携恨鸣。远望蓝关犹未雪,弃缰把盏听箫笙。

  • 标签: 中国 当代文学 诗歌 《秋感》
  • 简介:钟声一响,已入不惑之年;爆竹声中,青春已成昨天。①是谁发明了"年"这个怪东西,它像一把刀,直把我们的生命就这样一寸寸地剁去。②可是人们好像还欢迎这种切剁,还张灯结彩地相庆,还美酒盈杯地相贺。我却暗暗地诅咒:"你这个叫我无可奈何的家伙!"你在我生命的直尺上留下怎样的印记呢?③有许多地方是浅浅的一痕,甚至今天想来都忆不起是怎样划下来的。当小学生时,

  • 标签: 中学生 课外阅读 语文学习 阅读知识
  • 简介:(一)渡2010年,8月,炎夏。我高三了。坐在窗边,伸手轻轻摩挲着面前的课桌,心中仍觉得有些不可思议。在白云苍狗的流光中,自己已然踏入了高三(9)班的大门。换了教学楼,换了新寝室,换了校徽里的名签,换了,目标与心态。

  • 标签: 2010年 教学楼 高三
  • 简介:<正>走过了11个春夏秋冬,发现秋天才是最多彩的。似一块拼图,你费尽再大的力气也拼不出它最真实完美的一面。如一位深沉而内敛的贵妇,华丽而不张扬,又像调皮的精灵,顽皮而又让人无可奈何,这就是秋天。

  • 标签: 秋风秋雨 鸟鸣 诗词歌赋 如水 交战双方 残叶