简介:摘要:传统的高中英语教学往往只注重语言知识的讲授,忽视了为学生创造一个地道的语言环境,让学生在原汁原味的英语环境中汲取语言的养分。英语学习的最终是达到交流沟通顺畅的目的,而视听说课堂中地道英语的全方位输入,则让学生最大限度的置身于英语语言环境,切实提高学生英语的综合运用能力。
简介:在俄语教学中,作为言语训练、提高语言技能之一的视听说课是对词汇课、语法课有益的必要补充。视听说课不是一个简单地、机械地接受声、光等信息的被动心理过程,而是利用先进电教设备和课堂教学唤起学生对该课程的兴趣,使之产生学习欲望的复杂的过程。这里,笔者拟结合目前俄语视听说课教学的状况,根据学与教的心理特点对该课程的教学活动以及在教学中如何培养学生对它的兴趣作以下探讨。一、通过师生间情感交流消除学生心理障碍心理上的畏难情绪是学习外语的最大障碍,清除这一障碍是学好外语的一个必要条件,对于俄语初学者,这种心理障碍是普遍存在的。主要原因如下:
简介:摘要《新视野大学英语视听说教程》编写科学,结构清晰。本文先概述了该教材的现状,描述了教材结构,再分析了该教材的优点,并就不足之处提出了建议。