简介：摘要：本文对高职体育教育创新问题进行探究，文章首先分析了高职体育教育重要意义，接着分析了高职体育教育目前存在的主要问题，基于职业教育导向提出了高职体育教育创新的策略，为高职院校教学水平的提升提供有意义的借鉴。

简介：摘要：加强素质教育、培养具有较高综合素质的人才是高职教育的核心目标，高职院校的各学科教学均应将这一目标贯穿于教学活动中。但是，目前高职体育教育受教育理念以及教师教学水平等因素的限制，未能很好的将素质教育渗透到体育教学中。本文将对现阶段高职体育中素质教育现状进行分析，并探讨高职体育教育特点以及在高职体育教育中有效渗透素质教育的有效方式，以促进高职体育教育水平的提高，推动新时期高职教育的发展。

简介：摘要：随着我国职业教育不断发展，我国也加强了对高职教育的重视程度。高职教育作为社会人才培养的重要渠道，如何培养出复合型人才是高职教育需要重点关注的问题。对于高职体育教学来说，构建以职业教育为先导的体育教育体系，可以大大提高学生的综合能力和专业能力，为学生后续步入社会奠定基础。基于此，本文重点探究在职业教育为先导的背景下，如何实现高职体育教育创新。

简介：摘要：素质教育是现代教育的核心理念，是以提高学生综合素质与综合能力为主要目标的。在素质教育背景下，职业体育教学不仅要完成基本的教学内容，更重要的是提高学生的体育素质，促进学生综合素质的全面发展。本文浅谈体育素质与职高体育教学，旨在促进素质教育在职高体育教学中的发展与建设。

简介：摘要：“互联网+”背景下，高职体育的课程设置需要了解学生所在院系人才培养方案和从业人员职业规范，结合职业特点和当前高职体育教学趋势，体育课堂严格落实“教会、勤练、常赛”教学新模式，帮助学生完成技能上达到“会做、会讲、会教、会练”的基本要求。在此基础上，对高职体育教学模式进行创新，提出建设性意见和建议，提高学生身体素质；融入体育经济和营销等课程，增强学生职业素养和创业经验。因此，本文重点研究基于职业导向的高职体育教学模式创新，旨在提升学生体育核心素养，满足学生未来就业实际需求。

简介：摘要：素质教育是中职学校体育教学的重要内容。素质教育的实施，不仅对体育教学质量的提高具有显著的促进作用，同时也有利于加强学生各方面的素质培养，促进其全方位的发展。但是在实践过程中，素质教育在中职学校的开展中仍存在一系列问题。如何解决这类问题，提高教学质量，是教师应该研究的重点。

简介：摘要:新时期国家对人才培养工作提出全面系统要求的背景下，高等职业院校在我国人才培养体系中发挥着越来越重要的作用，高职院校思想政治教育工作的质量和效果也受到社会各界的广泛关注。为此，积极将高职院校思政教育工作与其职业素质培养工作进行有效融合，实现二者协同推进，对提升高职院校新时期教育教学质量、培养高素质人才具有至关重要的意义。拟首先阐述思政教育与职业素质培养的基本内涵，厘清思政教育与职业素质培养之间的内在联系，其次明确思政教育与职业素质培养实现协同推进的重要意义，最后提出强化职业素质培养与思政教育工作同向同行、协同推进的可行路径与保障措施。

简介：摘要：新课改背景下高职体育教学应以学生为主体，设计难度不同的学习任务，以此来满足学生的个性化锻炼需求，强健高职学生的身体素质，促进学生德智体美劳的全面发展。因此作为高职体育教师应在教学方式上、教学观念上积极的进行创新，改变传统的教学观念，解决当前高职体育教学中存在的问题，使高职体育教学取得更好的教学效果，推动素质教育的实施。那么怎样才能提高高职体育教学质量呢？下面本文将对新课改背景下高职体育教学方法创新的策略进行分析。

简介：摘 要：培养高质量、高技能的复合型人才，既是国家发展要求，又是社会对职业技术人才的期待。而作为人才输出的重要场所，体育教育的合理配置对提高学生综合素质具有十分重要的作用。为此，高职体育教师要不断创新传统的教学方式，灵活运用有效的教学手段，以调动学生的积极性，提高学生的运动能力和能力。本文结合我国高等职业学校体育教学的实际情况，对其创新运用进行探讨，以期对高职院校的体育教学有一定的借鉴作用。

简介：摘要：在素质教育背景下，体育教学的重要性更加凸显，并且要求教师在教学中能够重视对学生体育素养和职业能力的培养，而不只是单纯传授相关体育知识和技能。高职院校作为培养综合型人才的主场所，理应加快对体育教学的改革创新，确保体育教学的育人价值得到充分发挥。但就目前的情况而言，仍有很多高职院校在体育教学中存在问题，如体育教学项目单一、授课方式比较传统和未能有效培养学生的体育素养和职业能力等，极大地制约了学生的全面发展。基于此，本文主要研究了基于体育素养和职业能力的高职体育教学策略，以供参考。

简介：摘要：在素质教育理念下，中职体育教学需要更加关注学生的个体差异和需求，以赋予学生全面发展的能力。为此，本文对传统的教学方法进行改革与创新，旨在探讨素质教育背景下中职体育教学策略，以提高教学内容与学生水平的适配度，满足学生的多元需求，促进学生全面发展和个性化培养。

简介：摘要：高等职业技术教育在我国高技能人才培养中扮演了主要角色。高等职业技术教育的发展对于促进我国经济社会发展、科技创新和人才培养等方面发挥了无可替代的作用。它不仅为社会培养了大量复合型、高素质的人才，而且也为我国的现代化建设提供了强有力的支持。然而，如何培养高质量的高等职业技术人才已经成为高等职业技术教育发展的热点问题。高等职业技术教育的发展对于我国经济社会的发展起到了不可替代的作用。

简介：摘要：在职业教育领域中，高职院校应该与学生所学专业紧密结合，将课程内容与职业知识相融合，以培养学生良好职业素养。高职语文教学在职业教育中扮演着重要角色，通过语文知识传授，可以有效提升学生文化修养。基于此，本文对职业教育视域下高职语文教育进行了深入探究，并提出了优化课程创新策略，以供参考。

简介：摘要：大数据技术在我国各行各业均有着广泛的应用，并有着较为优异的应用成果，该技术在中职体育教学中的融入，也进一步推动智慧体育课堂模式的出现，加速高职体育教学改革进程。大数据技术除教学网络化、移动化以外，还能与部分智能化运动设备相连接，对学生在进行体育运动过程中的身体状态实施监控，以及对学生的体育动作规范性进行系统性分析。本文就大数据与体育教育创新视角下高职体育教学改革进行详细分析，从三个角度提出具体的解决策略，

简介：摘要：随着数据采集与存储、处理技术，移动互联网与可穿戴技术的发展，大数据技术随之而来。大数据时代的来临，让人们思维方式与工作方式产生重大变革，积极带领高职体育教学群体开展积极探索。在互联网时代大数据对教育领域所带来的方式带来新的为当代高职体育教师提出新的要求与挑战。从当前高职体育教学综合性研究来看从大数据视角来研究较少，高职体育教学也需要借助网络信息化技术与现代教育模式，开展体育教学大数据综合性教育活动。

简介：摘要：近些年来，逐渐推行新一轮的课程改革，鼓励高校教育和创新教育理念相结合，创新教育理念是一种超前的、灵活的、目标明确的教育理念，为高校体育课程的开展提供了基础，同时为提高学生学习成果和高校教师的教学质量起到促进作用。同时，体育教职人员需要改善传统教学模式下的不足之处，因为学生永远是高职体育教学的主体，本文就创新教育理念下高职体育教学创新策略进行分析，为高职体育改革提供基础。

简介：摘要 高职院校地域性特色包含地方文化的因子。广东高职学生生源大多来自本地，如何利用岭南文化的特色教育来提高广东高职学生职业能力素质成为高职教育一个非常有意义、值得探究的课题。岭南文化作为地方文化的典型代表，以其特有的文化价值和内涵精神品质，渗入到广东高职院校人文素质及职业能力教育之中。通过对相关院校文秘专业学生职业能力素质现状调查，思考文秘专业学生职业能力培育中如何传承岭南文化这一课题。

简介：【摘要】

简介：摘要：素质教育的实施，体育已经成为教学中不可或缺的一部分，对于提高学生的综合素养具有至关重要的意义。素质拓展训练是指通过一系列的体能训练项目来提升学生的身体素质和心理素质的一种综合性教育方式。高职院校是培养技能型人才的重要基地，因此，提升学生的专业技能和身体素质是至关重要的。本文将深入探讨如何通过素质拓展训练改革来提高高校体育教学效率，以期为社会培养更多的技能型人才。

简介：摘要：本文通过浅析黄炎培职业教育思想和高职思政课程的现状与挑战，结合黄炎培职业教育思想的理论基础和特点以及近年高职院校思政课程教学经验，提出了基于黄炎培职业教育思想的高职思政课程改革策略和方法。