简介：摘要;从原始居民在岩石上的刻画开始，神话题材绘画便开启了它的生命历程，历经无数岁月变迁，一代代画家用不同手法为神话题材绘画增添着新的内容。中国的神话故事注重在继承历史的过程中不断发展和超越，可以看作是“百川归海”式的，各民族、各地区的神话看起来琐碎，但内容涵盖了远古生活的主要方面，这些母题相近、形式多样的神话汇集在一起，最后渐渐构成了一套完整的中国神话体系。不同时代的画家们在表现同一神话故事时，为了能够产生更好的画面效果，便在构图上倾注更多精力，注重创新。对于神话题材绘画的构图形式，从古至今有无数画家进行创作并取得了无比珍贵的艺术结晶。本文从中国古今神话题材诸多美术成果中，选择部分典型和具有创新构图方式的作品，分别进行研究分析。

简介：摘要：儿童题材绘画在中国有着悠久的历史，它是中国画作品中常见的内容，以描绘儿童及其所从事的活动为主，与中国人物画的发展有着紧密的联系。传统儿童题材绘画在中国古代被称作“婴戏图”，在传统工笔人物画中深受画家们的青睐。儿童题材绘画展现了我国古代儿童在不同时期、不同地域的风貌特征及变化。同时也展示了不同时期的思想观念和审美形式，具有非常鲜明的艺术特征，更有着重要的叙事功能。儿童题材绘画重视童趣，充分展示儿童可爱、自然、纯真的状态。画家们以现实为依据并注重情感表达，对绘画语言进行不断的探索，同时以绘画为媒介来表达自身的情感观念或间接传递出自己对于生活的思考及态度。

简介：摘要：近年来，国内经济高速发展的同时，让社会生活发生了巨变，在这一过程之中，工业文明实现了对传统农业文明的替代。在国内的城市之中，外来人口迁入带来了前所未有的都市生存问题，人和人之间的关系变得疏离且遥远，主体的人格也表现出孤独化倾向，对于物质生活十分看重，个人本位主义思想盛行。从美术创作领域的发展情况来看，创作者亦十分注重凸显自身的自我意识，由此使得在油画领域，创作者加强了对内心情感和精神的呈现。将都市生活作为创作题材的油画作品，正是对工业化带来社会巨变过程之中社会公众心理与精神变化所给予的人文关怀。

简介：摘要：近几年，随着我国社会经济发展速度越来越快，中国处于现代化建设中，建设速度也随之提升。国民物质文化水平增强的同时，对艺术创作的标准有了大幅度的提升，人们开始更多地欣赏艺术创作、了解艺术创作所展现的内涵，以及艺术创作背后的价值，油画创作的标准以及人们的欣赏水准都得到了提升。根据现阶段民族题材的油画创作现状进行分析，发现很多民族题材的油画创作都体现了中国民族特征与文化内涵，具有非常高的创作价值以及欣赏价值，并且市场前景可谓是十分广阔。

简介：【摘要】以神话为题材的艺术创作一直以来都是艺术家非常喜欢的一种设计方式，在当代艺术设计中神话的应用也具备一定的应用价值。神话不仅属于文学作品中的一种形式，同时也是绘画等艺术作品创作期间的重要题材来源。因为历史方面的局限性以及严格约束特征，当前大多数的艺术作品对于神话传说以及文学作品仍然是以直观还原为主。对此，为了进一步提高陶瓷艺术综合设计水平，本文简要分析神话题材在陶瓷艺术中的运用，希望能够为相关设计人员提供帮助。

简介：摘要：白裤瑶具有强烈的民族特色，被称为“人类文明的活化石”。 白裤瑶独特的服饰语言文化，至今仍保留着完整的服饰穿着习俗，因此特别适合于少数民族题材人物画的资料收集和艺术创作。在笔者创作的一系列作品中，创作素材的遴选、构图关系的设计、人物形象的塑造、独特技法的运用，是少数民族题材人物画创作最重要的几个因素。创作要树立正确的价值观，深入发掘基于传统笔墨语言体系的表现形式，创作出具有时代性的美术作品。

简介：摘要

简介：摘要:明代宫廷绘画，由于受时代特殊性的影响,绘画承载的不仅仅是怡性寄情的功能，同时更具有辅助统治的政教功能，宫廷画家们在绘画题材的选择上，更加注重题材语境的构建，通过题材语境的构建和不断丰富，创造了许多花鸟题材的新寓意和新内涵，使明代宫廷花鸟画在明前期就

简介：

简介：内容摘要

简介：摘要：近几年来，现实题材电视剧在一片向好的趋势下重新回归大众视野，引发了大众的广泛关注和话题讨论。本文从现实题材电视剧的创作视角出发，以《山海情》《理想之城》《觉醒年代》等热播电视剧为例，梳理和分析不同类型、题材电视剧的创作特征，并廓清在艺术表现方式上的创新之处。

简介：　　 摘 要：在小学语文课堂教学过程中，阅读教学属于较为重要的组成部分也是教学难度较高的部分之一，在小学语文阅读教学的过程中教师应通过开展童话题材的阅读文本教学吸引学生们的学习兴趣，引导学生们主动融入其中充分发挥想象能力，拓展学生们的知识视野，促进学生们语感的培养。为了分析基于童话题材的小学语文阅读教学途径，笔者针对童话题材的小学语文阅读教学意义进行了分析及探究。

简介：摘要：作为中国的少数民族，蒙古族以其别样的风情展现出其独特的文化魅力。蒙古族题材电影在彰显其独特民族风情的同时，也带给观影者强烈的情感冲击。少数民族题材的电影，在我国总体电影数量中占据相对较小的比重，考察蒙古族题材电影特殊的叙述方式和文化内涵可以使国内电影市场拥有更加多元化文化的展现，真正在艺术形式上做到百花齐放，百家争鸣。本文通过对三部蒙古题材电影作为研究样本，分析电影作品所展现的叙事方式和文化建构进行探讨。

简介：摘 要

简介：摘要：鲍尔吉•原野是一位以汉语为创作语言的蒙古族作家，他的散文对于当代少数民族文学创作以及蒙汉民族文学的交融发展有很大的影响。他以蒙古族的文化身份书写着草原，用他的文字打破草原通向外界的壁垒，担负起了对自己民族同胞的文化启蒙以及向外界宣传民族文化的使命。他的草原书写不仅传播了草原文化，加快了草原文化现代性的进程，也丰富了中国现代地域文化表现领域，为文学地域化性写作做出了贡献。

简介：【摘要】小学《道德与法治》历史题材的内容包括历史人物、事件、场景,与孩子的现实生活有一定的距离。容易让课堂出现抽象、乏味的历史说教,影响教学效果。同时,《道德与法治》课程中的历史题材教学不同于中学,它应立足于道德与法治教育,教材的学习只是桥梁,其最终目的是挖掘道德教育价值,让儿童通过对历史的感悟、体验、实践,形成基本的道德观、价值观、人生观。

简介：摘要：革命传统题材的文章所发生的年代，人物所经历的事情，对现在的孩子来说，教师在教学中如何兼顾这类课文的工具性性和人文性，以语文课文的方式体现革命传统的内容，让学生在学习课文语言内容的同时，也能随之也能受到情感态度价值观的影响。因此，适时进行一些相关知识资料的补充和拓展是非常有必要的。

简介：摘要：小学阶段的学生正处于思想和行为发展的黄金时期，在这一阶段对他们的言行进行良性引导，有助于完善学生的人格，引导学生养成正向的人生观和价值观。对此，本文也将以小学生的成长为切入点，从道德与法治教学出发，结合历史素材和资料，分析道德与法治教学，处理历史题材的方法和措施，希望能够给相关教学工作者带来一定的参考和帮助，仅作抛砖引玉之用。

简介：摘要：新的美术课程标准将美术教育定义为教师指导和学生指导的教学过程。它的主要内容是发展学生的情感，提高他们的审美能力，指导他们参与文化遗产和交流，发展感知和具象思维能力。这培养了学生的创新精神和技术意识，促进了学生个性的形成和全面发展。然而我们要怎么做才能使艺术教育课程顺利进行呢？笔者认为学生教育工作者应该在教育学生的过程中遵循以下几点。

简介：摘要：作为小学阶段重要的美育教育课程，小学美术课堂的开展，对于小学生整体综合素质的发展，以及审美的塑造，都具有非常重要的价值。因此在小学阶段的教学过程当中，对于小学美育日渐注重，在新课改环境下，对于小学美术教学又有了新的要求，希望在小学美术教学过程当中，教师通过传授学生相关的知识点培养学生的美育，能给学生形成正确的审美观以及正确的艺术价值观。因此在小学美术课堂开展过程当中又有了新的要求，不论是学生还是教师都应该在教学过程当中相互配合，相互学习，以便能够达到最终的教学目标，在本文当中，笔者将会就现阶段小学美术当中存在的一些教学问题进行一定的探究。