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  • 简介:摘要:在改革开放的新时期,我国的科学社会主义在不断的发展进步,新中国 70年是社会主义实践在中国发展的历史进程,也是科学社会主义理论体系在社会主义革命、建设、改革的实践基础上创新发展的历史进程。坚持科学社会主义理论逻辑和新中国发展历史逻辑的辩证统一,有助于我们从理论思维的高度深刻理解新中国 70年党和人民所做出的历史性选择、所进行的历史性实践、所实现的历史性变革、所取得的历史性成就,更加自觉而坚定地坚持和发展中国特色社会主义

  • 标签: 科学社会主义 中国特色社会主义理论体系 新中国 70年 理论创新
  • 简介:摘要:加强中学生社会主义核心价值观教育和培养是教育工作者的责任和使命,将社会主义核心价值观融入中学生社会实践是很好地践行载体和平台,本文分析了融入的必要性和可行性,在此基础上,提出了在中学社实践中践行社会主义核心价值观的对策。

  • 标签: 核心价值观 中学生社会实践 融入 践行
  • 简介:摘要:加强中学生社会主义核心价值观教育和培养是教育工作者的责任和使命,将社会主义核心价值观融入中学生社会实践是很好地践行载体和平台,本文分析了融入的必要性和可行性,在此基础上,提出了在中学社实践中践行社会主义核心价值观的对策。

  • 标签: 核心价值观 中学生社会实践 融入 践行
  • 简介:摘要:当前我 国正进行着独特的变革创新。 社会服务作为现代大学的重要职能,在国家和社会发展中的作用日益突显。高校哲学社科学不仅为国家发展和民族复兴提供思想和理论指引,并且直接服务于社会的文明进步。新的时代,迫切需要深刻体认大学社服务职能的内涵和特征,把握高校哲学社科学服务国家发展的时代要求,全方位服务国家战略和社会发展。

  • 标签: 高校 哲学社会科学 社会服务
  • 简介:摘要:在新时期,基层党校的哲学社科研工作应该积极考虑现实情况,紧贴时代发展,进而不断推动社会主义哲学发展与社会进步。所以,应该积极通过均衡协调发展提高管理意识、不断提高教师素质增加实践时间、明确分工促进配合效果等管理措施,不断提升管理效率与质量。

  • 标签: 基层党校 哲学社会科学 科研管理
  • 简介:摘要:哲学社科学是研究人类、人类社会以及人类与自然关系的科学,其研究对象主要是人类社会现象、历史现象、精神现象以及人与自然的关系问题。高校是我国哲学社科学研究的主力军,加速高校哲学社科学成果的转化,对于充分发挥哲学社科学在经济社会发展中的应有作用,有着非常重要的现实意义。

  • 标签: 哲学社会科学 成果 转化
  • 简介:摘要:社会主义核心价值体系是我国文化软实力的核心部分,对每一个人的思想观念有着重要的影响,已经成为确保我国社会稳定与发展的关键。承担人才培养重责的高校更应该意识到将其引入教育与教学的重要性,研判当前形势的同时,在高校之中普及政治教育,把当代大学生培养成未来社会主义建设的中坚力量。

  • 标签: 社会主义 核心价值 认同 危机 重建
  • 简介:摘要:作为现代教育体系的重要补充,家庭教育在人的成长方面起着不可替代的作用,尤其是近年来我国在社会主义核心价值观的推广方面,通过利用家庭教育的方式,能够起到更好的效果。本文以社会主义核心价值观与家庭教育的融合为研究内容,在深入探究家庭教育内涵的同时,指明新时期家庭教育工作的开展与社会主义核心价值观之间的联系,从而指导家庭教育工作的有效开展。

  • 标签: 社会主义核心价值观 家庭教育 现代教育
  • 简介:摘要:核心价值观是一个民族赖以维系的精神纽带,是一个国家共同的思想道德基础,是人们对社会价值的性质、构成、标准和评价的根本看法和态度。一个民族,如果没有精神支柱就没有灵魂,就会失去凝聚力和生命力,因此,我们要把核心价值观的要求变成日常的行为准则,进而形成自觉奉行的信念理念。 关键词:核心、价值观、人民

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  • 简介:摘要:社会主义荣辱观,是社会公民对荣誉与耻辱的自我感受和根本态度。建立健全学术性和操作性相结合的社会主义荣辱观教育机制,特别注意学校内部不同道德主体的道德诉求特点,激发学校管理群体、教职员群体和学生群体为学校教育发展作贡献的自觉性,努力实现知行合一道德境界,以促进学校教育教学的健康发展。

  • 标签: 荣辱观 道德认知 道德实践 道德评价
  • 简介:摘要:当前我国小学教育体系中已经开始全面贯彻素质教育等战略理念,使得小学德育教学环节也开始受到更多的重视。通过这项教学活动,可以较好促进学生的全面成长,同时也可以优化传统教学环境,使得教学氛围更加和谐。本文先阐述了核心价值观融入到德育教学活动中的实际现状和现存问题,最后从积极开展课外实践活动、利用课堂环境开展德育教育、丰富德育教育的形式、优化日常评价机制体系四个方面,综合全面探讨了核心价值观融入的有效策略。

  • 标签: 核心价值观 小学德育 实践活动 教学形式
  • 简介:摘要:读史使人明智,民族的历史是民族精神的沉淀,是重要的传统文化,关乎国运兴衰、民族兴亡。作为中华儿女,我们应当树立正确的历史观。在当代,正确的认识历史就是要坚持马克思主义基本原理,坚持唯物历史观,以史鉴今,深刻把握历史发展规律,牢记历史使命,不断向前迈进。只有这样,我们才能夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利,为中华民族的崛起贡献力量。

  • 标签: 唯物史观 中国特色社会主义 社会建设理论与实践
  • 简介:摘要:党的十九届四中全会明确提出了,充分发挥公有制主体、多种所有制经济的特点,推动我国社会经济的健康可持续发展。按劳分配、多种分配方式的推广和应用,不仅是我党创新发展社会主义基本经济制度的重要举措,更是准确概括中国特色社会主义基本经济制度的关键。所以,为了充分发挥出社会主义制度的优越性,确保我国社会经济的高速发展,各个领域必须严格的按照十九届四中全会精神的要求,做好社会主义基本经济制度的创新和升级,为我国社会经济的长期可持续发展保驾护航。

  • 标签: 基本经济制度 创新 发展
  • 简介:摘要:本文笔者主要阐述在条例背景下发展社会主义学院,新定位、新职能、新任务。

  • 标签: 新定位 发展 分析
  • 简介:摘要:村屯绿化是社会主义新农村建设的重要内容,更是新农村保护生态环境的重要手段,不仅提高了农村居民经济水平,更对农村经济效益与生态环境和谐发展具有重要促进作用。因此,城镇乡村应认识到村屯绿化建设重要性,明确绿化目标,进而优化乡村环境质量,打造生态宜居的美丽乡村。本文将以村屯绿化工作原则为切入点,简要分析现阶段村屯绿化的问题,并提出相应优化策略。

  • 标签: 社会主义新农村 村屯绿化 问题 优化策略
  • 简介:摘要:本文对道德本质、道德的来源、社会主义道德的概念理清,思考社会主义道德核心的理论来源和实践层面的体现,得出社会主义道德核心作为马克思主义政党的本质特征和价值追求,在当代大学生价值观塑造和中华民族素养建设的指引作用。

  • 标签: 公民 社会主义道德 马克思主义政党
  • 简介:摘要: 随着我国教育体制的改革,家庭教育作为素质教育的重要补充,其功能是单纯的学校教育以及社会教育无法完全替代的。而将社会主义核心价值观 融入到 家庭教育当中,不仅是营造家庭良好氛围,为学生起到表率作用的重要途径,同时也是培养学生爱国主义意识以及集体意识的重要环节。本文阐述了核心主义价值体系在学生成长过程中的重要性,并对其有效教学策略进行分析。

  • 标签: 社会主义核心价值观 家庭教育 有效策略
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  • 简介:摘要:本文通过对新时代下社会主义核心价值观的详细论述,以青年培育为视角深入分析了青年对国家复兴以及社会稳定发展的重要意义。在当下,作为新时代的的青年需要从勤学、修德、明辨以及修德四个角度践行社会主义核心价值观,其既是核心价值观外化的主要方式,也是突显社会主义核心价值观对青年培育重要应用价值的关键途径。

  • 标签: 新时代青年 社会主义核心价值观 思想政治