简介:21世纪的现代化信息社会需要青少年乃至全社会成员都必须具有良好的信息素养,可以说它是传统文化素养的延伸和拓展,它主要是由信息意识与信息伦理道德、信息知识以及信息能力组成,而其核心就是信息能力,它包括信息的获取、信息的分析、信息的加工。在21世纪知识爆炸年代,信息技术在人类社会发展中占据着如此重要的地位,作为一名教师应当与时俱进,充分认识培养学生的信息素养的重要性和紧迫性。培养学生良好的信息素养,把信息技术作为支持终身学习和合作学习的手段,为适应信息化社会的学习、工作和生活打下必要的基础。
简介:数学教学中渗透审美教育,这将对学生学习数学起着不可估量的作用。本文主要分析了数学审美的心理基础,提出要不断提高数学教师的数学素养和美学素养以及要善于精心提炼教材中潜在的美学因素。
简介:教育历来是立国之本,教师作为新时期接班人的引导者、创新知识的开拓者,肩负着重大的社会责任。着眼现代的学校思想政治教育工作,我们很容易发现,教育观念和教育方法都应该与时俱进,协同发展。当今,由于国际竞争力、社会竞争力的日益激烈,我国学校开展思想政治教育工作的环境也不断变化,时代对高质量人才的需求与日俱增。本文从思政课教师的语言规范、人格魅力、师生关系这三个方面来浅析现代思政课教师应具备的专业素养与能力。
简介:摘要:大众创业,万众创新已逐渐成为社会发展的新走向。老师在其中扮演了资源分享者,方向引领者的角色。研究通过分析创新创业背景下混合式教学教师在教育改革中的重要性,提出了教师角色转换与素养提升策略。
简介:礼仪对个人而言,是一个人思想水平、文化修养、交际能力的外在表现.礼仪对教师而言,其根本内涵是为人师表,以身作则,为学生、为社会树立良好榜样,是教师必备的基本素质之一.本文主要从教师的仪表礼仪、言谈礼仪和讲课时的举止礼仪三个方面论述了教师应如何遵守教师礼仪,塑造良好的教师形象.
简介:本着遵循修德、励能、崇学、尚行的校训,努力按照“大校变强校,民校变名校、专科变本科”的跨跃式发展目标,走出一条以人才培养质量提升为核心的“大而强、强而优、优而本”的内涵式发展新路子,就要瞄准打造高质量高水平的高职院校这个目标,紧扣“产教融合建机制、内涵发展创品牌”两大任务,切实抓好“双师”队伍建设。我院为了实现“创新强校”工程的目标,进一步加强教师教学工作实践能力的建设,提升教师“双师”素质,根据学校专任教师应于暑假到合作企业进行实践活动的要求,我们工商管理教研室的全体老师,分不同小组和批次下到不同的企业,进行调研、顶岗实践和技术服务等实践工作。
简介:在21世纪,人类将依靠知识不断发展。各国之间的竞争关键是人才的竞争,而人才素质的高低取决于教师素质的优劣。本文就现代教师应具备的素质及如何建立志适应时代要求的高素质的教师队伍作一探讨。
简介:本文从教师评价的概念入手,研究了评价的目的、原则、环节、模式和功能等.
简介:
简介:教师实践智慧是教师对教育领域中生成的知识、技能、经验、情感等特征集合的高度抽象化演绎。教师实践智慧指导教师对教育活动展开积极的境构建、行为反思、任务评估等,是教学工具理性和价值理性共生的必然构成。教师运用实践智慧实现对教育过程的理解和掌控,从而创造性地计划、组织和评价教学实践活动。
简介:实施素质教育,就要提高教师素质,对教师的知识从质上和量上都提出了更高的要求。教师要终生学习,不断更新知识。教育的知识结构应成为开放性结构,教师应具备创新意识。要深化教育体制改革,就必面教师的知识结构,以适应时代的发展。
简介:为提升高校新进教师的岗位满意度,必须重视培训和提升。当下高校往往重视岗前培训而轻视入职后的培训,培训方式和内容无法满足新进教师需求,培训效果缺乏跟踪反馈。究其原因,主要是未能真正实行人本管理、培训主体缺位,培训内容未整合。要解决上述问题,必须提高对新进教师培训的重视程度、加强组织领导、整合培训内容、创新内容形式、改革评价模式。
简介:本文对重构高职英语教师课堂角色进行了论述。
简介:在大力提倡和推进素质教育的过程中,加强教师特别是青年教师的师德建设是十分关键的问题,研究和探讨新形势下的青年教师的师德建设问题是一个十分有意义的课题。本文调查了我校的青年教师的师德情况,着重论述了师德建设的内容、师德建设的重要性。
简介:体育是学校教育的一个重要组成部分,是培养德、智、体、美、全面发展的社会主义建设合格人才的一个重要方面。
简介:家长应有意识的为孩子提供学习、欣赏音乐的机会,为孩子创造家庭、社会等不同的环境,如:听各种音乐会,购置各种音乐像带,利用电视、音像手段,让孩子多多接触音乐.如果条件允许的话,可学学唱歌、跳舞,掌握各种乐器,更直接的接触音乐。让孩子融入艺术世界,在艺术的殿堂中培养美感、发展个性、完善自我。那么,哪些音乐适合作为艺术教育的资料呢?我们向家长推荐的音乐类型是。
简介:是出国潮带动了英语热.是英语考级成就了新东方,是俞敏洪抓住了一个巨大的商业机会.中国培训产业平地一声雷.因为业绩突出成功海外上市.因为上市成功不仅使俞敏洪成为中国“教师首富”.而且使新东方似乎从此天下太平.再无纷扰了。
简介:语言是教师进行教学的武器,也是学生接受知识的主要媒体。贴近学生的语言,能使学生感到亲切;幽默的语言,能使学生轻松愉快;严谨的逻辑推理,能熏陶学生的思维能力;妙趣横生的讲述,能使学生身临其境……只要教师在教学过程中注意语言的魅力,足以产生动情效应,同化效应,创造出一个愉悦的教学环境。
浅谈教师如何培养学生的信息素养
浅析数学审美教育对教师素养的需求
现代思政教师应具备的专业素养与能力研究
创新创业背景下混合式教学教师角色转换与素养提升研究
遵守教师礼仪塑造良好教师形象
加强教师实践能力、提升教师“双师”素质
教师素质及教师队伍建设
浅谈教师评价
科学教师的困惑
教师作品选登
教师实践智慧研究
论教师结构的调整
高校新进教师培训问题研究
重构高职英语教师课堂角色
青年教师师德建设探讨
浅谈怎样当好体育教师
从小培养音乐素养
教师公正:内涵、价值及生成
“教师首富”俞敏洪的内伤
谈数学教师的授课语言