简介:感谢汪国真让我怎样感谢你当我走向你的时候我原想收获一缕春风你却给了我整个春天
简介:
简介:摘要在中国上下五千年的历史发展长河中,古诗词作为我国古代文学艺术的精华,浓缩地反映了中国古代建筑艺术的成就。建筑孕育诗词,诗词描写建筑,诗词与建筑虽然分属不同的学科领域,但它们仍具有相通之处。通过对多首古诗词的赏析,不难发现两者是互相依存、互相渗透、共同发展的。本文旨在通过总结古典诗词,归纳其中蕴含的建筑意象之美,并以此启迪当代的设计智慧,试图呼吁在建筑设计构思中,展现中国文化的源,突出建筑设计中的诗意化创作。
简介:"立象尽意"是中国书法追求的目标,"意象美"是书法形象的基本特征,书法的意象乃是人间万象,用自然意象观照书法精神,从书法中感悟自然的生命情趣,感悟人的生命意象,感悟人的气质品位意象,集精气神情形意于笔端,塑造书法的意象美。书法的发展必须遵循艺术创作的基本规律,传承优秀书法传统文化,更要融入现代的诸多元素,才能实现真正的书法创新与发展。
简介:可见意象美和形式美的结合是商标艺术的客观规律,商标 意象美 形式美 商标,分析了商标的意象美和形式美及表现形式
简介:“意象”,在词典中解释为客观的对象与主观的想象的结合,即融入主观情感的“物象”,具有意境,即想象的境界。它是中国文化背景下产生的词语,表达具有诗意。我在绘画中一直坚持使用自己的心中之“象”来进行描绘。我眼中的图像是客观之“象”,意念中的“象”是主观之“象”,
简介:中国的传统动画曾经的辉煌在于它具有独特的民族特色,中国传统动画一向注重画面形式的创新。它将中国传统绘画艺术融入其中。主要运用了中国传统绘画中的构图特点和散点透视的方法。因此,中国传统动画具有自己鲜明的特色。
简介:在视觉艺术中.错视是普遍存在的。作为视错觉艺术载体的错视图形,直接或间接地影响到人们对纯粹形态、色彩语汇的知觉印象。在平面设计中.同构错视图形的合理运用.不仅可以为观者带来简约、幽默、神秘的意象美.形成独特的视觉享受.更可以激发设计者的创作灵感.开拓新的思维方式以适应新时代多层次市场的需求。
简介:摘要:中国花鸟画的发展最早可追溯到人物画的背景绘画,在此基础上中国花鸟画随之独立并开始发展;意象是花鸟画中最鲜活的灵魂,意象之美是花鸟画中最具意义且不可替代的价值符号。本文主要研究中国花鸟画的意象美及其表现形式,进而探讨意象美对中国花鸟画的发展所产生的影响 。
简介:的崇高使诗人,但是比自然更崇高的是人的心灵,夕阳的崇高便是人的崇高
简介:对英汉诗歌中夕阳意象所呈现的崇高美进行了探讨分析,本文对英汉诗歌中夕阳,他们以宽广的胸怀描绘出一幅幅壮美而崇高的夕阳图画
简介:摘要
简介:论文截取猿意象中的几大主要意象类型:美猿、神猿、白猿等,分析了猿意象所具有的神性之美、人性之美、诗性之美。探讨自然之猿在历代书写再创造中如何逐步丰富,形成具有独特美学价值与文学形象的审美历程。文章还剖析美猿的神性之美,在综合分析了神猿形象系列之后,深入分析其仙化观念凝聚之典型意象:白猿。
简介:也是我国传统室内设计中彰显着意象之美的根源,象征性装饰在中国传统的装饰造型中被广泛运用,在我国传统的室内设计中常常运用这些融入了大量文化符号的装饰元素来营造含蓄隽永、内蕴深厚的意象之美
简介:在灿烂辉煌的徽文化哺育下,安徽的油画家从自身的艺术视角出发,用风格多样的油画图式表现徽州文化,探索符合徽州文化语境的油画表现形式,展现徽文化的深邃内涵和厚重的历史。本文从近年来全国性的大型油画展览中,分析研究这类作品图式的表征和内涵,探索在徽式语境下,安徽意象油画图式之美。
简介:摘要:在新课程改革不断深入发展的现代社会,美术教学也应当从传统的教育教学中解脱出来。为此,教师要着力推动工笔中彩画的深入发展,利用这种传统艺术文化形式布局工整细密且色彩浓重的特点,学生能够在美术学科的学习过程中体会到美术独特的包容性以及强烈的色彩感。为此,中学美术教师在工笔中彩画的教学过程中,应当关注到工笔中彩画的艺术美感以及工笔重彩画多元化的艺术特色,要引导学生在美术学习中更加关注到内涵和整体布局的工整细密,以便于更好的满足观看者的需求。由此,本文主要从中学美术教学中工笔重彩画的意象美展开系统的论述。
哲思美·意象美·修辞美——汪国真诗歌赏析
甲骨文的“意象”美
古典诗词与建筑意象之美
论书法艺术的意象美
“美不自美,因人而彰”--解读叶朗“美在意象”
“美不自美,因人而彰”——解读叶朗“美在意象”
论商标设计的意象美和形式美
解读绘画语言的意象之美
论中国传统动画的意象美
浅析同构错视图形之意象美
中国花鸟画的意象美
英汉诗歌中夕阳意象之崇高美(2)
英汉诗歌中夕阳意象之崇高美(1)
《地铁车站》与《天净沙·秋思》意象美对比分析
青山不见人 猿声听相续——美猿意象书写历程之二:神性美
探析我国传统室内设计的意象之美
浅析我国传统室内设计的意象之美
徽式语境——谈安徽意象油画图式之美
中学美术工笔重彩画教学中的意象美研究