简介:摘要《导游基础》课程内容包罗万象、凌乱庞杂,而学生学习能力有限,因此行之有效的教学方法显得尤为重要。本文重点论述了类比法、关键词记忆法、联想记忆法等简单有效的教学方法,是学好《导游基础》课程的关键。
简介:摘要《导游基础知识》这一课程是导游资格考试的必考课程,在中职旅游学校专业课程中占据核心地位。然而这一课程内容繁杂,难度较高,所以在教学中必须采用一些具有针对性的教学方法以达到良好的教学效果。
简介:摘要《导游基础知识》是旅游管理专业所开设的一门重要的专业基础课程,也是全国导游人员资格考试的必考内容,在旅游职业教育中占有重要地位。这门课程有着较强的综合性,知识密集、涉及面广,其中涵盖了历史、地理、宗教、园林、建筑、民俗、风物特产、饮食等等。在教学中如何充分利用电教手段将导游基础知识变抽象为形象,化被动为主动,调动学生的学习积极性,以达到最佳的教学效果,为学生以后的工作积累专业知识,是目前导游基础知识教学的难点。
简介:【摘要】中国要建设强国,人才是关键。社会主义事业发展,需要德智体美劳全面发展的人才。学校教育要做到全员、全过程、全方位培育人才,而作为教育者的中职专业教师,要挖掘专业课程中的思政元素,既传授专业知识,也对学生进行思想品德引导,达到既育才又育人的目的。
简介:摘要:课程思政建设是专业课程充分发挥育人效用的重要手段,重点在于深入挖掘教学内容与思政元素的融合。本文通过对《地方导游基础知识》课程体系的重构,采用“四维四融入”的思政育人教学模式,以期为高职院校旅游管理专业课程思政的教学设计与实践提供一定的参考。