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  • 简介:摘要:课程建设是专业课程充分发挥育人效用的重要手段,重点在于深入挖掘教学内容与元素的融合。本文通过对《地方导游基础知识课程体系的重构,采用“四维四融入”的育人教学模式,以期为高职院校旅游管理专业课程教学设计与实践提供一定的参考。

  • 标签: 课程思政   教学设计   地方导游基础知识
  • 简介:摘要:随着旅游业的发展和高校旅游专业的日益增多,如何在导游基础知识课程中融入元素,成为提升教学质量和学生职业素养的关键问题。本文探讨了如何将中华优秀传统文化、社会主义核心价值观、生态文明教育、爱国主义教育等元素融入导游基础知识课程中,旨在培养具有高度文化自信、良好职业道德、环保意识、爱国情怀和创新能力的高素质导游人才。

  • 标签: 导游基础知识 课程思政 导游
  • 简介:【摘要】中国要建设强国,人才是关键。社会主义事业发展,需要德智体美劳全面发展的人才。学校教育要做到全员、全过程、全方位培育人才,而作为教育者的中职专业教师,要挖掘专业课程中的元素,既传授专业知识,也对学生进行思想品德引导,达到既育才又育人的目的。

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  • 简介:摘要:在课程教学设计的过程中,挖掘课程元素至关重要。基于OBE理念,结合课程、专业以及学科的实际, 按照课程成果导向的教学目标来挖掘课程所蕴含的思想政治教育元素,将其应用于教育教学的全过程,师生实现了知识传授、技能培养和价值引领相统一。

  • 标签: OBE 课程思政 思政元素
  • 简介:摘要《导游基础知识》这一课程导游资格考试的必考课程,在中职旅游学校专业课程中占据核心地位。然而这一课程内容繁杂,难度较高,所以在教学中必须采用一些具有针对性的教学方法以达到良好的教学效果。

  • 标签: 导游基础知识教学方法针对性
  • 简介:摘要:中职旅游专业的培养目的在于使学生能够表达,发展自身能力,将知识以灵活的语言组织出来。混合式教学作为一种具有新意的教学方式,在中职旅游专业的培养中同样适用。《地方导游基础知识》以其自身的特点,使得更多人重视起来。因此,需要利用混合式教学,应用于此内容中。

  • 标签: 中职 旅游专业 混合式教学
  • 简介:本文以《广东导游基础知识》的教学为例,探讨该课程教学方法,指出通过编制顺口溜,善于归纳、总结、联系日常生活三种教学方法,能够提高课堂教学效果。

  • 标签: 广东导游基础知识 教学 方法
  • 简介:摘要:随着经济的发展,民众的生活方式逐渐由以满足其自身生存为主,转变为生活与娱乐并存的生活方式。在这一背景下,旅游行业逐渐兴起,并催生了中职旅游专业并推动中职旅游专业高速发展,为我国旅游行业补充大量的本专业人才,以开发我国旅游资源、推动经济高质量发展。本文将围绕学校《云南导游基础知识》这门课程,探求将翻转课堂模式应用其中的有效路径,以期为该专业教师提供创建高效教学课堂的教学路径,一方面推动教师在教学探索中实现个人人生价值,一方面则为云南旅游事业培养大量具备专业知识的现代化导游人才,推动云南旅游事业的高速发展。

  • 标签:     《云南导游基础知识》 翻转课堂 教学模式 应用研究
  • 简介:摘要:随着经济的发展,民众的生活方式逐渐由以满足其自身生存为主,转变为生活与娱乐并存的生活方式。在这一背景下,旅游行业逐渐兴起,并催生了中职旅游专业并推动中职旅游专业高速发展,为我国旅游行业补充大量的本专业人才,以开发我国旅游资源、推动经济高质量发展。本文将围绕学校《云南导游基础知识》这门课程,探求将翻转课堂模式应用其中的有效路径,以期为该专业教师提供创建高效教学课堂的教学路径,一方面推动教师在教学探索中实现个人人生价值,一方面则为云南旅游事业培养大量具备专业知识的现代化导游人才,推动云南旅游事业的高速发展。

  • 标签:     《云南导游基础知识》 翻转课堂 教学模式 应用研究
  • 简介:[摘 要]:专业课程课程建设的基本载体。文章以“导游实务”学习情境四任务二景区导游讲解之黄鹤楼景区导游讲解作为单元教学设计的对象,并通过任务驱动、案例教学、平行训练、合作探究等教学法将“课程”融入“导游实务”单元课程教学中,旨在让学生吸收“专业”元素并进而提升他们的专业素养。

  • 标签: []导游实务 课程思政 教学设计
  • 简介:摘要:习近平总书记强调要坚持把立德树人作为中心环节,把思想政治工作贯穿教育教学全过程,实现全程育人、全方位育人。课程教学对于达成专业人才培养目标具有重要意义。本文以《导游业务》课程《铁路客运知识教学单元为例,通过融入展现中国铁路发展史及青藏铁路建设情况的教学视频,引导学生学习前辈们艰苦奋斗的精神,领略祖国大好河山,投身旅游行业,建设美丽家乡。

  • 标签: 课程思政 导游业务
  • 简介:摘要:随着新媒体的发展以及生活各个领域计算机化和电脑化进程的加快,计算机已经成为生活中不可或缺的一部分,因此掌握计算机已经成为信息时代的一项必要技能。作为一门公共基础课程,计算机应用课程数量众多,其在教学中的地位也日益重要。本文详细讨论了在计算机基础教学中融入课程思想政治教育的研究和实践方法。在培养学生计算机基础知识的同时,提高学生的学习兴趣,培养学生的思想道德观念,树立正确的人生观和价值观。

  • 标签: 技师学院 计算机专业 课程思政
  • 简介:摘要:近年来,我国十分注重大学生的思想政治教育工作思维导图是一种帮助人类提高思维能力的工具,因而产生了将思维导图应用在导游基础教学设计中的想法,探讨出能够提高教学效率的教学设计。有学者运用多种方法研究理论基础,分析了思维导图与教学设计的关系。并且通过实践研究总结了思维导图应用于导游基础教学设计的可行性。最后也运用思维导图进行了教学设计和案例分析,证明了思维导图的优越性。

  • 标签: 思维导图 导游基础知识 应用探究
  • 简介:摘要:新形势下,党校课也发生了重大的改变,尤其是法律基础知识内容得到了一定的优化,够帮助大家树立正确的人生观以及价值观。法律教学是新时期党校课的重要构成,可以立足实际,提升学员使用法律知识解决实际问题的能力。应该紧跟时代发展步伐,仔细洞察社会发展变化和要求。党校教育需要坚定学员学习法律知识的信念,重视创新党校课中法律基础知识教学方法。

  • 标签: 党校思政课 法律基础 知识育人
  • 简介:摘要:随着社会的快速发展和法治建设的深入推进,法律基础知识在党校课程中的重要性日益凸显。本文首先分析了当前党校课程中法律基础教育的现状,指出了存在的问题与不足。随后,结合新时期的时代特点,探讨了如何在党校课中有效融入法律基础知识,以提高学员的法律素养和法治意识。文章还提出了具体的实施策略和建议,以期对党校课程改革和法治教育的发展提供有益的参考。

  • 标签: 党校 思政课 法律基础知识 法治教育 育人思考