简介：股权激励在西方发达国家应用很普遍，其中美国的股权激励工具最丰富，制度环境也最完善，以下是一些典型的股权激励模式：

简介：今年以来，达县医保局积极探索按人头付费、按病种付费、总额控制等支付制度改革，建立激励与惩戒并重的有效约束机制，达到医疗保险基金支出科学合理，参保人员得到更、多实惠，医疗费用得到有效控制，定点医疗机构得到健康发展的目的。

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简介：完善的企业激励机制，应建立如下制度：1、岗位与职务分析制度。企业岗位发生变化，其职务内部也随之改变。因此，需要对不同岗位制定出详尽的职务分析表，并随时调整可能发生变化的岗位职务内容，以此满足企业适应市场变化的需要和员工对岗位的适应性要求。这种制度将成为所有激励制度的基础部分。在岗位安排上，把具有挑战性的工作安排给那些最具实战能力的人。

简介：目前我国国际工程承包采用的融资方式较为单一。加强对融资方式选择的研究显得更加迫切和需要。以下从几个方面探讨不同融资方式的比较。

简介：区域经济发展进程中,经济发展方式连带着生态环境问题、资源可持续发展问题等等。处于新的经济环境下,要转变管理思路以对于相关问题予以解决。笔者针对经济发展方式转变与管理转型问题进行研究。

简介：人力资源薪酬是评价企业管理水平的重要指标,对企业发展有着十分重要的影响。随着知识经济时代的到来,企业人力资源管理人员进一步认识到薪酬激励策略的重要性,并结合实际采取多种措施优化人力资源薪酬激励策略,旨在为企业发展提供更多的支持。笔者在阐述薪酬激励的基础上,分析人力资源薪酬激励的重要作用,并结合人力资源薪酬存在的问题,为如何进一步发挥出薪酬激励在人力资源管理中的作用进行策略分析。

简介：为吸收国际钻石业先进的技术和培训经验，培养一批既有精湛专业技术，又有丰富教学经验的师资队伍，促进上海钻石行业职业技能培训尽快与国际接轨。2003年8月9日在上海市职业培训指导中心举办了第一期的“钻石分级课程教师高级研修班”。特邀美国加州国际珠宝首饰学院(CGI)有着丰富职业技能培训经验的Bill教师授课。

简介：studio（工作坊）是发达国家和地区在本科教学计划（UndergraduateProgramme）中进行实践教学的重要手段。通过对studio的核心要素及特点的分析，归纳出studio相对于我国实践环节教学方式的优势。在此基础上，对我国高等院校的实践环节教学方式提出改进建议。

简介：就业方式的改变，是时代变迁与发展的体现。这种渐进过程，不仅反映了城市的进步，也促进了社会的文明。改革开放30年来，伴随中国社会、经济的迅速发展，山东省威海市的就业形势也悄然发生了一系列新变化。

简介：随着高职院校人才培养模式的改革,高职学生的在校时间逐渐缩短,高职院校学生干部队伍面临着培养时间短、流动快、学生组织优良传统难以传承等问题.以徐州工业职业技术学院为例,介绍了以“科学选拔、系统培训、合理使用、过程考核”为特点的学生干部培养机制,以期对高职院校学生干部培养研究提供借鉴.

简介：快速发展的科学技术,带动全社会高速运转。正如吴军博士在其著作《浪潮之巅》中提到的：早年我们使用过的很多科技产品,比如CRT电视机、录音机、录像机、计算机软盘等,现在已经不再使用,与这些产品相关的技术和行业自然也就被淘汰了。科技的进步、行业的更替,并且速度加快、周期缩短,这种变化带来机遇的同时,也使大量劳动者面临职业生涯转型。所以,培养适应当今社会甚至能推动科技产业发展的人才,成为教育行业的重任。

简介：依法行政是依法治国基本方略的重要内容,是指行政机关根据法律法规的规定设立并依法取得和行使其行政权力,对其行政行为的后果承担相应的责任。建设法治国家要求政府必须依法行政。

简介：为了解专职辅导员感受工作压力的状况，采用问卷法对31名在岗辅导员进行调查。结果显示96．8％的辅导员均感受到有不同程度的工作压力，其中48．4％的辅导员感到压力在相当大以上。有20％左右的辅导员由于过大的工作压力对身心健康造成了一定的影响，表现为压抑、焦虑、失眠等身心问题。面对压力有95．6％的辅导员认为自己有缓解压力的应对能力，多数辅导员采取了较为积极的应对措施。

简介：新农村建设迫切需要科技人才，就如何培养新农村建设紧缺人才的途径进行了探讨，在分析我国新农村紧缺人才的基础上，提出了几项针对性措施，有利于更好地培养新农村紧缺人才。

简介：职业教育正从传统的＂工具性＂谋生型教育转向＂发展性＂的适应性教育,培养就业者的职业关键能力已成为职业教育的发展趋势。文章探讨了中职学生职业关键能力的内涵,解析中职学生关键能力培养存在的问题,提出了中职学生关键能力的培养策略。

简介：小学低段孩子的口语交际能力培养应从小抓起，循序渐进，逐渐提升，抓好低年级口语交际训练，必须重视交际情境创设，对话气氛营造，同时应深入剖析教材，用活文本，拓展延伸，还应加强角色互动，才有成效。而情境创设是否成功，语文教学中切入口语交际训练是否恰当，课内外交际活动安排是否合理是口语交际训练成败的关键。

简介：随着全球经济一体化,创新型人才对于提高国家综合国力、推动社会快速发展具有一定的促进作用。学校体育教学对培养创新型人才具有不可忽视的作用,体育教师如何通过教学过程培养学生的创新能力是亟待解决的重要课题。从三个方面探讨此问题：从教学理论出发培养学生创新能力的策略;从教学实践出发培养学生创新能力的策略;从课堂教学过程出发培养学生创新能力的策略,希望能对同仁起到一定的帮助作用。

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