简介：

简介：摘要本文探讨高校教师压力问题。并以100名河北科技师范学院的高校教师为被试对象，用调查问卷的形式研究不同的高校教师在遇到不同的压力问题时应付方式的特点。结果表明，不同年龄、不同性别、不同职称、不同学历、不同专业的教师应付方式上有些差异，通过研究教师的应付类型和压力状况的关系来改善教师的应付方式，促进他们的心理健康。

简介：为了了解澳门大中学生在面对压力所采取应对方式的差异情形，采用青少年自评生活事件量表及心理防卫方式量表研究发现，大学生与中学生的压力来源差不多，以学业、人际关系及社会问题为主，而大学生的压力比中学生的压力高，其中中学生的压力以角色期许为最高。研究还显示大、中学生在应对压力的方式不同，中学生以情绪调适为主，其次是解决问题，而大学生则先以解决问题为取向，然后才是情绪调适。

简介：案主的直接求助原因和后来发现的深层次问题看起来似乎毫不相关，实际上，表面的情绪烦恼为其深层次的逃避压力提供了借口．本文完整呈现了这例因为成长中的问题造成的压力应对方式不良的个案的咨询过程，并分析了本案成功的关键因素。

简介：摘要随着医学模式转变，医疗技术的进步及人们健康的需求，社会经济的快速发展，事业竞争压力增加，护士自身发展的要求和社会对护理工作的要求也不断提高，导致临床护士的压力日趋加大1，护士的工作压力已成为一种职业风险2。通过对护士职业压力来源全面细致的分析，阐述了护士在工作中如何应对压力的策略，消除压力源，从而使护士为广大患者提供更优质护理服务，提高护理服务质量，保证护理安全。

简介：青少年在成长过程的不同阶段都面对着不同方面的生活压力，而他们能否采取适当有效的压力应对方式成为他们身心健康成长的重要因素。本研究旨在探讨香港青少年的压力现况、压力应对方式、具体途径以及精神健康，以有助我们更全面了解不同压力对青少年健康成长的影响，作为提供相关服务的参考。

简介：摘要目的分析重症监护病房（ICU）护理人员工作压力源，探讨应对方式。方法选择我院ICU病房全部护理人员32名采用压力源表进行问卷调查。结果在ICU工作年限<5年的护理人员在护理专业及工作方面、作环境及资源方面、患者护理方面、管理及人际关系各条目评分均明显高于>5年的护理人员。不同工作年限应对方式无明显差异。结论ICU护理人员的工作压力较大，应通过增加人员、增加设备、采取激励措施等减轻工作压力，提高工作效率。

简介：摘要目的了解我院护士工作中主要的压力来源。方法采用问卷调查法，抽取62名护士的工作压力源进行了调查。结果工资及其他福利待太低的问题，护理专业及工作方面的问题，工作量及时间分配问题，病人护理方面的问题护士感到压力程度较高，环境及资源方面的问题，管理及人际关系方面问题压力程度一般。建议提出减轻护士压力源的措施1.提高护士的待遇和福利2.改善不良的工作环境；3.合理编设护理人员；4.减少病房护士的书面工作；5.护理管理者应加强对护士的关怀，增强应对压力的能力。

简介：当代社会的极速发展为职业青年带来职业发展机遇的同时，也带来了极大的工作压力，调查研究表明，职业青年的工作压力主要来源为工作家庭矛盾、工作超负、经济压力、组织支持、组织氛围、职业发展和技术更新七方面，多数职业青年能采取积极方式应对工作压力，其支持系统中家庭为主要支持力量，需要从组织及社会层面实施有效措施，充分发挥组织和社会对职业青年应对工作压力的支持作用。

简介：摘要目的探索中专护生的压力情况，找出可行性的应对方式，从而提高护生的压力适应能力，全面提高护生的综合素质。方法通过对上海市某中专卫校190名学生进行访谈和调查，用学生生活满意度量表和中学生压力来源及舒缓方法问卷调查，了解学生的压力来源和应对方式，然后提出干预措施。结果压力对中专护生心理、生理方面和日常生活均有不同程度的影响，减压方式不少以唱歌为首要的减压方法。结论中专护生不仅需要舒缓心理压力，更加需要具有舒缓心理压力技能的专业人员帮助指导，提升心理健康水平。

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简介：摘要大学时期是人毕生发展的关键时期，虽然现阶段我国大学生心理健康状况从总体上看，不论是量的绝对性还是质的相对性，主流都是健康的积极的，但大学生中心理不健康者比例不低而且大学生心理不健康呈上升趋势，同时，由竞争、就业等方面引起的精神上的压力却不断加剧，使他们产生各种心理压力，因而大学生的自我和谐及压力应对方式越来越受到社会的关注。

简介：摘要急诊科承接了院前病人的接诊、处理、转归等工作，要求急诊护士除了要熟练掌握各种仪器的使用，还需要争分夺秒对各种患者病情采急救措施，灵活地处理各类应急事件。急诊科聚集着众多的急、危、重患者，需要针对复杂的病情变化与繁重的抢救任务，自然这里的护士所面临的压力也最大，容易使其处于长期紧张状态之中，身心疲惫厉害，就很容易有心理疾病产生。这给急诊室护士带来了较大的压力。本文针对急诊室护士的压力现状，分析压力源并提出应对方案。

简介：摘要：探讨急诊护士工作压力来源及影响因素，明确压力源与急诊护士离职、工作满意度之间的关系；了解急诊护士主要采取的应对方式；为管理者制订减轻急诊护士工作压力，提高工作满意度等相关规章制度提供依据。

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简介：摘要目的分析大学生心理压力应对方式的特点。方法采用学校自制的大学生心理压力感问卷与应对方式量表对我校400名大学生进行调查，并进行分析。结果调查发现，大学生的压力主要来自学业、人际、家庭、情绪以及择业方面。在应对压力的过程中，大学生采取的应对方式主要有解决问题、向他人求助、自我幻想、退避合理化以及自责等。同时，与男生相比，女生在应对压力上更倾向于通过求助他人或者幻想来解决（P<0.05）。结论在今后的教学中，学校应该有针对性的对大学生开展心理辅导，适当引导大学生改进压力应对方式，帮助其减轻心理压力，以更积极的态度应对各方压力。

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简介：如何提高工作绩效是当今社会各类企业管理者迫切关心的问题。大量研究证实,工作绩效受到工作压力与应对方式的影响,工作压力、应对方式与工作绩效三者之间存在一定相关性。现有研究认为,工作压力与工作绩效之间的关系还存在争议,其中主要围绕两者呈倒U型关系或负相关关系进行。应对方式是影响工作绩效的另一个重要变量,它不仅可以显著预测工作绩效,也是影响工作压力与工作绩效关系的中介或调节变量。未来研究应该致力于三个方面的创新：研究对象选取的创新、工作绩效测量方法的创新和三者关系研究方法的创新,结合运用问卷和实验研究对工作压力、应对方式与工作绩效三者关系进行更深入地探讨。

简介：摘要目的分析分娩室助产士压力来源以及应对方式。方法选取2015年3月至2016年4月在我院产科工作的30名助产士作为研究对象，并通过调查问卷的方式进行访问，主要以基本资料调查表和助产士工作压力源表。结果通过调查资料分析，助产士工作压力来源的前五名分别是护理人员工作量大、工资待遇和社会地位低、经常性倒班以及患者病情加重五大方面。助产士压来源与其护理专业工作、工作量和工作时间安排、工作环境和人际关系的管理方面有关联。结论分娩室助产士的工作压力源主要是来源于护理专业以及相关工作的，而护理工作的管理者更应该注重工作流程，以便提升工作效率，合理分配人力资源，减少助产士对工作的厌倦感，提高他们对工作的熟练程度以及自信心。

简介：随着社会的急剧变化,大学生群体面临越来越多的压力和创伤事件,大学生的压力应对方式对创伤后的心理健康起到重要的中介作用。研究表明,消极、不成熟和情绪中心的应对方式会加重创伤后应激障碍的症状;积极、成熟和问题中心的应对方式可以促进个体的复原和成长。引导大学生使用合理的压力应对方式,可以降低创伤后应激障碍的发生。