简介：摘要二十世纪初是马克思主义发展史上承前启后的关键环节，正是在对时代主题的理解、社会主义实现方式认识上的差异导致了第一次世界大战后马克思主义的分野。随之，马克思主义和社会主义运动从欧洲走向世界。研究这一时期的理论争论以及由争论所引起的马克思主义的分野，对于认识马克思主义、坚持和发展新时代中国特色社会主义有着重要的意义。

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简介：摘要本文系统总结了中国共产党思想建党和制度治党的历史探索发展过程和经验启示，对深入认识和把握全面从严治党的战略意义、开创新形势下管党治党的新局面具有十分重要的意义。

简介：摘要对于艺术作品的赏析，让我我了解到了欧洲灿烂、丰富的绘画、雕塑、文学，这些优秀的艺术，不仅是属于欧洲，更是属于世界，属于每一个解读、了解它的人，正如莎士比亚所讲“一千个人心中有一千个哈姆雷特。”解读法国艺术，带给我最大的感受莫过于，从艺术的角度去解读历史，竟也是如此的生动，耐人寻味，所以我一直在思考艺术与历史的关系，这也是本文写作目的，本文将从法国大革命时期的历史事件与大革命时期艺术的关系，来试着推敲历史与艺术的关系。

简介：摘要台湾地区的社区营造历经40余年的发展之后，确立了包含“人、文、地、产、景”多个层面的策略体系，吸引了台湾各级政府、专家学者、社会企业、社区居民等多方参与。社区营造是应对全球化结构性冲击下的一种“自下而上”的运动和“参与式民主”的实践。以自主实现社区价值为目的，政府、社区居民以及专业团队共同合作为基础，营造永续发展社区。诚然，目前大陆的社会文化、经济发展、体量等等都与台湾存在一定差异，但面对城市化和全球化带来的问题和困境，台湾地区社区营造的相关经验政策确实值得大陆学习借鉴。

简介：摘要随着社会的不断发展与进步，对学生的培养有了不同的要求。在信息化时代的今天，学生历史素养的提升成为历史教育的重要议题。新课程表达的高中历史是用历史唯物主义观点阐释人类社会发展进程和规律，培养和提高学生的历史意识、文化素质和人文素养。由此，我们就能理解学界对历史素养给出的概念。吴伟认为“历史素养是学生通过日常教化和自我积累而获得的历史知识、能力、意识以及情感价值观的积淀。

简介：摘要窑洞是留存最广古代穴居形式，它经过了多年洗礼，含有节能的思想。窑洞因地制宜，就地取材，对气候的适应性较广，窑洞的材料为生土，其具有方便施工，方便建造，造价较低，便于材料的再生与良性循环，符合绿色建筑原则，是“天人合一”建造环境观的最佳体现。

简介：摘要跳伞是一项复杂的高空技能，危险系数也很高。因此，注重跳伞练习方法的应用，了解每次练习的效果，才能更加合理的分配练习的时间，从而掌握练习的速度，并且要重视夜间跳伞练习，确保练习过程中的安全。

简介：摘要无人机发展越来越迅速，越来越多的无人机在我国低空开始运行。使无人机在低空更加安全的运行，更加有效的利用低空空域，成为当前低空空域监管的首要问题。本文通过分析借鉴国外无人机管控做法，总结经验，为我国低空空域无人机管理提出了一些合理化意见建议。

简介：摘要通勤航空作为干线和支线航空的补充，可有效解决偏远地区交通问题、推动航空大众化、提升民航运输整体效率、促进区域经济发展，在我国发展具有一定潜力和市场价值。美国是通勤航空的发源地，研究和借鉴美国通勤航空的发展经验，对我国探索通勤航空发展具有重要意义。

简介：摘要计成随著的《园冶》是在中国造园史上唯一的技术专著、古代重要的造园理论著作，不仅介绍了中国古典园林的诸多技术手法，而且还将造园理念和思想蕴含之中。为后世的园林建设提供了理论框架和和理论指导。有较高的参考价值和学术依据，是我国的古代造园经典理论，对于现代园林艺术高速发展，其《园冶》的经典思想也在设计中渗透着，结合《园冶》造园思想的再次学习，展望出未来造园造景更美好的憧憬，进行传承和创新。

简介：摘要计成随著的《园冶》是在中国造园史上唯一的技术专著、古代重要的造园理论著作，不仅介绍了中国古典园林的诸多技术手法，而且还将造园理念和思想蕴含之中。为后世的园林建设提供了理论框架和和理论指导。有较高的参考价值和学术依据，是我国的古代造园经典理论，对于现代园林艺术高速发展，其《园冶》的经典思想也在设计中渗透着，结合《园冶》造园思想的再次学习，展望出未来造园造景更美好的憧憬，进行传承和创新。

简介：在德沃金《最高法院的阵形》一书中，其批判了罗伯茨大法官在听审会上的模糊的回答，并尖锐的指出由于其缺少宪法哲学而可能导致的美高院急速右转。“宪法哲学”一词，在书中多次出现。宪法哲学涉及宪法角色的界定，其对宪法文本的解释与发展有着决定性的作用。布雷耶大法官在其著作《积极自由——美国宪法的民主解释论》中，重新对自己的宪法哲学进行了归纳总结，并提出“积极自由”这一概念。本文试从布雷耶大法官的宪法哲学出发，分析其宪法哲学的应用，以期给我国宪法发展带来一定的启示。

简介：摘要历史学科在培养新世纪创造型人才中起着独特作用。初中学生的年龄特征，在初中历史教学中培养学生的历史思维能力，让学生思考问题，发现问题，提出问题，也是实现新世纪创新教育的重要方法之一。历史学科在培养新世纪创造型人才中起着独特作用。针对初中学生的年龄特征，在初中历史教学中培养学生的历史思维能力，让学生思考问题，发现问题，提出问题，也是实现新世纪创新教育的重要方法之一。

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简介：摘要现代社会，对于历史唯物主义的质疑声越来越多，一些是因为社会的进步年代的变迁所产生的问题，部分来自于历史的发展过程中对历史唯物主义的曲解，历史唯物主义是以传统的视觉直接、积极的面对先进社会历史现实。基于此，本文首先分析当代社会历史现实及其思想转变及现实对马克思理论提出的问题和要求，并提出完善与创新马克思主义社会历史理论的方式，最终促进当代社会历史现实与历史唯物主义理论密切的结合在一起，以期促进二者建立真正有意义的明确关联。

简介：摘要：城市历史文化街区和历史建筑是地区发展的历史见证，是现阶段重要的物质文化遗产，但是现阶段，历史文化街区和历史建筑实施过程中，普遍存在着基础设施条件较差、自然环境脏乱、人为保护不利以及自然资源开发过度等问题，所以针对以上问题，需要积极引进全新的管理技术和应对策略。本文首先详细分析城市历史文化街区和历史建筑意义，并且以此作为基础条件，总结出历史建筑调研方法以及城市历史文化街区调查方法。

简介：由上海中环投资开发（集团）有限公司组织建设的上海万里城，是上海市政府为提高住宅整体水平，改善市民居住环境，提高生活质量而确立的首批四大示范居住区之一。规划面积224公顷，绿化率47%，建筑总面积215万平方米，其中公建面积42万平方米，住宅面积173万平方米，1997年6月17日正式开工。开发建设6年来，严格按照高起点规划，高水平设计，高质量施工，高标准管理的“四高”建设要求，坚持“以为为本”的设计理念和“面向工工资制阶层”的俏售定位，为广大市民提供中低价位的高品质住宅作出了积极努力。同时也为创建精品住宅进行了有益的探索，取得了一系列可喜的成果，自1997年以来，荣获全国和上海市各种大奖10余个，并被评为上海十大最具投资价值楼盘之一。目前，上海万里城销售势头良好，知名度不断提高，其环境效益，社会效益和经济效益正在逐步显现。

简介：摘要TESOL课程以交际式教学方法为基本理念，突出语言的有效沟通这一特点。在教学设计中，充分体现以学生为中心，同时又强调教师的引导作用，而语言的准确性与流利性在不同的教学阶段有不同的侧重。结合这些教学理念和特点，环境教育双语教学应强化专业英语的听说能力，突出语言的交际功能，尝试全程引导式教学，并根据各教学环节任务的不同，适时调整课堂组织与管理。此外，应丰富现有教学手段和教学素材，将可视化教学、仿真教学等植入课堂中，真正实现交际型双语教学