简介：摘要情感是人们对客观事物产生的一种感受和体验。当然在当今的教育中，情感教育也是一个非常重要的因素，它不仅影响到教学的质量，更能影响到每个学生的身心健康等诸多方面的因素。在体育教学中，不但要重视对学生的知识传授和能力培养，而且更应重视对学生进行情感教育。

简介：摘要口语教学是外语教学中至关重要的一环。如何有效改善口语教学中遇到的学习者语音语调不准确、听解能力有限及句子表述混乱等问题意义重大。本文将就影子跟读训练方法在改善上述问题方面的意义和自我评估方法进行阐述，以期有效提升日语口语教学效果。

简介：摘要拓展游戏是通过多种形式的活动场景以及形式，利用外在环境对学生的身心进行刺激，锻炼学生体能的一种体验式学习方法。将这种教学方法作用到小学体育教学中，一方面可以锻炼学生的体能，激发学生对体育的兴趣，另一方面养成学生终身锻炼的好习惯，促进学生身心健康发展。本文就拓展训练在小学体育教学中应用的注意问题，探讨拓展训练在小学体育教学中的应用策略。

简介：摘要学前教育是我国基础教育教学体系中重要的组成部分，近年来随着基础教育教学改革的不断深入推进，我国的学前教育也取得了长足的发展。新时期的学前教育要持续地进行教学改革，致力于构建科学高效的教育教学新模式，而将作为中华民族传统文化精髓的国学积极应用到学前教育教学过程之中是一条值得不断探索的道路。实现学前教育与国学内容的有机融合，既在青年儿童中传播了优秀的民族文化、增强了民族认同，同时也是在学前教育阶段具体践行写课程改革理念的有效途径，有助于学生核心素养和综合能力的培养与锻炼。

简介：

简介：摘要在汉语教学中，通过情景法进行词汇教学，学生可通过教师设置的具体交际情景进行会话练习，贴近生活，生动有趣，对提高学生的口语交际能力具有重要的作用。教师在运用情景法进行词汇教学时，要注意情景法运用的阶段性、层次性、选择性及实用性和趣味性，以更有效地帮助学生掌握词汇的意义和使用方法。

简介：常用字字量问题是汉字规范首先要解决的问题之一。本文探讨在不同条件下确定的不同字表,是否可以用统计学的假设检验方法,对这些字表的出现概率进行比较,以字表在实际应用中概率的高低来评价其应用效果的大小。经过实际运算,得出了调整后的《规范汉字表》常用字表在应用中的概率高于原3500常用字表的结论。由此证明《规范汉字表》确定的常用字表是合理的、优化的。

简介：摘要众所周知，语文是所有学科的基础。随着社会经济的快速发展，中职学生由于生活环境与生活方式智能化，他们的目光被电子产品所吸引，教师沿用传统的灌输式的教学方式教学生，却发现想要抓住学生的注意力越来越难。且现阶段绝大多数中职学生的文化基础都比较薄弱，对千篇一律的语文知识不感兴趣，因此中职语文课经常会出现教师在讲台上讲得津津有味，但是学生的反应平平淡淡、昏昏欲睡。本文从现阶段中职学校语文教学存在的问题入手，探讨微课在中职语文教学课堂中的运用。

简介：摘要“小学语文教学应立足于促进学生的发展，为他们的终身学习、生活和工作奠定基础。”自主学习就是为学生获得终身学习能力和发展能力打好基础的。把学生作为主动的求知者，在学习中培养他们主动学习，主动探究，主动运用的能力，使学生真正成为课堂的主体。

简介：摘要慕课是“互联网+教育”的产物，是新近涌现出来的一种在线开发模式。慕课以连通主义理论和网络化的开放教育为基础，其课程和传统教学一样，都是逐渐引导学生从初级到高级的转变，其特点符合大学生的心理需求。“慕课”和传统的几十个、几百个的学生不同，一门慕课活动可高达几万人，凡是感兴趣的都可以参与进来，进而完成网上学习。本文笔者结合自身的教学实践，基于“慕课”的基本特点，就“慕课”在现代汉语教学中的实际应用进行了如下论述，以希望能够推动现代汉语教学的持续发展。

简介：摘要21世纪是全球化的信息时代。计算机行业迅猛发展，计算机技术应用于各个领域并促进了其发展。语言学习者也希望将计算机技术运用到语言学习中，使语言学习更快捷、方便。语料库就是将计算机技术用于语言学习中。构建语料库不但会推动计算机技术的发展，而且有助于语言学习，进而有助于文化的交流。

简介：摘要表演原是指一门艺术和专业，在教学中也是一种新教学方法。小学语文在学生成长中具有重要奠基意义，需要培养学生多方面素养。将表演式教学应用于小学语文教学，对于学生的成长具有重要价值。表演式教学可以提高学生学习兴趣，可以锻炼学生的学习能力，可以激发学生的创造力，可以培养学生的健康心理。作为一种新型教学形式，表演式教学在小学语文教学中要适当应用，这主要取决于语文教师对学生和语文教学事业的责任心。

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简介：＂小句中枢说＂认为,句法机制管控着整个语法面貌的大局,小句在中枢地位上对汉语语法规则的方方面面发挥着管束控制作用。我们认为,＂句管控＂理论不仅在汉语本体研究中有着核心地位,在中文信息处理领域中同样起着统领全局的作用。本文着重从＂句管控＂理论的角度探讨了中文信息处理中的分词与标注问题。

简介：摘要新颖而又个性化的微课促进了课堂教学的变革,增强了课堂教学实效。微课与传统的视频教学相比能突出重点,时间短、收效高,可实现移动化学习。为此,教师要巧用微课,优化初中数学教学,构建高效课堂。

简介：<正>民谣是人民大众集体创作的反映社会生活的歌。它节奏性强,能表现现实生活、表现人民大众的喜怒哀乐。它文字简洁,通俗易懂,辛辣犀利,幽默风趣。从古至今,几乎每个朝代都有反映该时代(社会)特色的民谣流行。当今搞活经济、改革开放的盛世,人民大众对那些讲排场、充阔气、走后门、拉关系,慷国家和集体(单位)之慨,大兴吃喝之风,败坏社会风气

简介：摘要多媒体信息技术开始广泛应用于小学音乐教学,这一技术的应用,对于培养学生的审美艺术能力和提高学生对音乐学习的积极性效果显著。笔者总结多年来小学音乐教学中多媒体手段的应用实例,探讨进一步提高小学音乐审美教学的质量水平。

简介：摘要思维导图是更贴近大脑思考方式的思维模式，本文结合阅读教学实践,介绍了在英语阅读课上用思维导图来训练学生的发散性思维、丰富学生的阅读图式和挖掘学生的阅读潜能,提高学生对阅读课文的兴趣，使学生的记忆力、创造力和总体规划能力都能明显提高。

简介：摘要如进行单词训练的时候，教师可以将全班分成两组，教师发给每个学生一张字母卡片，不常用的字母（如Q，Z）可以一人多拿几张，游戏开始，教师说一个单词，如ship，或出示一张轮船的图片，两个小组内持S，H，I，P字母的学生应立即站到讲台前按顺序站好队，先按正确次序排好队的为优胜。在这个过程中，学生对单词的印象会逐渐加深，单词中字母的顺序会记忆得更加清楚，教师适当地指挥引导，调节气氛，学生在轻松愉悦的课堂氛围中自然而然地实现知识的掌握。

简介：摘要随着新课程改革的逐步深入，小学英语越来越重视英语基础，尤其是英语单词，这就使小学生承受着更大的学习压力，为小学英语教学工作带来了严峻的考验。为了降低学生学习英语的难度，教师在小学英语教学活动中应该适当引入自然拼读法，激发学生的学习兴趣，保证教学的实效性及针对性，培养学生的词汇拼写和认读能力，达到理想的教学效果。本文就对小学英语教学中自然拼读法的应用进行分析和探究。