简介：摘要：随着新课改的不断深入贯彻落实，在小学语文教学过程中衍生了很多新的教学方法。各个基层小学教学中越来越重视语文自主学习能力的培养。在小学语文的教学过程中，对小学生们的自主学习能力培养，不仅有利于小学语文的教学，也有益于学生们后期的发展学习。本文主要探究了小学语文自主学习能力培养的策略。

简介：摘要：随着教育改革的加强，现代教育理念和教学方法已开始用于教学实践活动。作为教育者，教师需要积累实践经验，并提高自身的素质和能力。基于建设高效教室的教学目标，有必要积极调动学生的积极性来组织现代小学语文课堂活动，客观分析解决过去的教学指导问题，以便在有限的时间内实现计划的教学目标，提高学生的学习效率。本文分析在小学建立高效语文课程的策略。

简介：摘要:文章从生活能力的感知、创设生活情景、培养学生良好的生活写作习惯等三个方面对小学语文作文生活化教学进行讨论。

简介：摘要：阅读一直都是小学语文课程中的重要组成部分，小学生在阅读时能够自发拓展知识结构，也能逐步形成良好的语言文字应用能力，同时也可潜移默化地接受文学熏陶、人文教育，是培养学生语文学科素养的关键。因此，小学语文教师应该要切实突出学生的主观能动性，让学生积极思考、深度阅读，以便逐步提升学生的自主阅读能力。本文将从预读为先，更新文本知识；情境为导，优化阅读思维；探究为主，实现自主阅读三个角度来分析小学语文教师应该如何打造有效阅读课堂。

简介：摘要：在新课改的不断推进下，小学语文阅读教学，更多的是注重引导学生自主探究学习。在教育教学中，越来越多的教育工作者意识到，实现新课程改革的目标，首先要改变当前语文阅读课堂中存在的种种问题，而情景教学法的出现，通过实践已经被证明，对于促进学生的有效学习，进而更好完成教学目标，具有重要意义。

简介：摘要：数形结合思想是目前被广泛应用在数学研究和数学应用领域之中的一种重要的数学思想方法，并且具有积极地指导作用和意义，若是学生能够掌握数形结合技巧，那么将会受用终身。本文选取了数形结合思想的基本内容和应用技巧这两个角度展开研究。