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  • 简介:山东省胶南供电公司电工组组长刘光源,是一位连名字都与电力事业息息相关的农电人,一位名副其实的光明使者。“光源工作思路清晰,有套路,会管理,每件事情处理得都有板有眼儿。”所长刘瑞秋这样评价他的“刘家兵”。

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  • 简介:1.问题的提出在中学物理教学中,对于重力势能的理解,影响重力势能大小的因素这一问题对于学生来说是很抽象的,教材中没有演示实验,所以比较枯燥、乏味,是初中和高中教学衔接中的一个难点.

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  • 简介:摘要微课,是信息技术高速发展下的一种新型教学资源。它是时代的产物,是课堂的精灵,是教师的盟友,是学生的“助理”。创情设境有微课,享受课堂情洋溢;调动感官用微课,自主探究“慧”满堂;重点难点有微课,指点迷津抓要旨;旁征博引靠微课,盘活课堂显魅力……语文课堂有微课,更生机,更活力,更彰显教师智慧。

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  • 简介:有这样一群人,“他们没有高高在上的架子,却有着高尚的品格;他们没有对生活的奢求,却有着对下一代无私的关爱和对工作的执着追求;与他们交流,会使你感到如同与家里的长者一样,充满着被关爱、被理解、在成长……”这就是上海市宝山区八村关工委的老同志们给我们留下的深刻印象。

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  • 简介:有这样一个故事。开始上课了,老师在讲课前让学生们做一个数字游戏。老师说:“1乘1,乘以10次,答案是多少呢?”学生异口同声地回答:“是1。”老师说:“很好。那1.1乘1.1,乘以10次呢?”台下的学生有人猜10,

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  • 简介:摘要:《朔州市金融志》是朔州金融领域首部贯通古今、经世致用的专业志书,填补了朔州市域无金融行业专志的历史空白。该书编纂体例规范,地域特色鲜明,内容丰富厚重,创新亮点纷呈,融思想性、科学性和史料性一体,是一部编纂质量高、史料考证实、收藏价值高的金融专志。

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  • 简介:我是奔着邱慧芳老师的名气报名参加中华武术大学堂太极拳名家讲堂42式太极拳、42式太极剑班的。经过短短5天的培训.使我受益匪浅,收获颇丰。邱慧芳老师对太极拳真谛的独到领悟.她的深厚的技术功底和生动的语言表达能力.她的点面结合、深入浅出的教学方法.她在身体极度不适的情况下坚持站着给大家讲课、坚持给大家做示范的敬业精神,给我们留下了难忘的印象。

  • 标签: 语言表达能力 太极拳 中华武术 点面结合 教学方法 敬业精神
  • 简介:社会的发展,科技的进步,要求学校要培养全面发展的人,而不是只有某一方面发展的人。就数学学科而言,就是要通过在校期间的数学学习,使学生不仅获得能适应未来社会生活和进一步发展所必需的基础知识、基本技能和方法,还要使学生的数学素质、情感、态度、价值观得到和谐的发展,成为一个“完整的人”,从而为学生终身持续发展打好基础。这就要求我们在日常教学活动中,把数学知识的学习与数学能力的培养,数学情感的体验有机结合,

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  • 简介:如何使文章内容具体生动,文笔传神感人,把人物形象塑造得栩栩如生?抓住精彩瞬间,让人物形象在细节描写中生动立体起来,是写作中常用的方法。虽说细节描写不是故事情节发展的主要构件,但它是突出人物形象、凸现文章主题必不可少的手段之一。很多作家在刻画人物形象时,都离不开细节描写。那么,怎样写好细节呢?首先要抓住人物特征,其次要学习借鉴课文中的一些写作技巧。下面结合实例加以分析,以期对同学有所帮助。

  • 标签: 细节描写 人物形象塑造 写作技巧 人物特征 文章主题 主要构件
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  • 简介:诗歌是以形式为基础的文学样式,对诗歌形式的研究是诗歌研究的重要方面.诗体是诗歌形式的最终表征.在中国新诗中,诗体还远远不够丰富,既有的诗体也存在这样那样的局限乃至缺陷,要张扬诗歌独特的艺术特征和演变规律,就有必要对新诗诗体进行深入细致的研究.陶保玺的是一部研究新诗体式的重要著作,以新诗的两种主要样式新格律诗和自由诗为对象,对新诗的体式特征进行了全面总结,提出了一些具有诗学意义的见解.

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  • 简介:讲故事首先要对故事了然胸。《一个,两个,三个……蘑菇下躲雨》讲述了一只蚂蚁在风雨中发现了一个可以躲雨的蘑菇,随后蝴蝶、小老鼠、麻雀依次出现向蚂蚁求助,并一起躲雨,最后小兔子和狐狸的出现将故事推向高潮……一、注重人物神态,让人物形象栩栩如生人物的神态丰富多彩,常见的有喜怒哀乐等多种呈现形式,来看看具体的事例:

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  • 简介:抗战时期。有一所大学非常著名。它是由北大、清华、南开三所大学联合组成的大学——国立西南联合大学,简称“西南联大”,它被认为是大后方的“精神圣地”。西南联大群贤毕至。大师云集。师资阵容非常豪华,有很多任职教师堪称一代宗师或文坛泰斗。

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  • 简介:案例概述本课目标是培养学生做一个信息时代的学习者。学会利用信息技术来辅助阅读与思考,能通过资料查找,互动交流分析后试着解决自己的问题,有自己的思考,并能有理有据的表达出来。培养学生的探究学习能力,促进学生思维品质的发展。本专题以鲁迅作品为载体,并具体以《祝福》为例,带领学生走近鲁迅,阅读鲁迅,感受鲁迅先生的深沉与独特的思考角度。教学背景分析(一)学情分析学生情况分析:高一的学生已有了一定的知识积累,也逐渐形成了自己的认识与想法。在但此阶段的学生在思考和表达问题

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  • 简介:天底下最无私、最纯洁、最真挚、最动人的情感,莫过于母爱。于是,回忆与留恋、讴歌与赞美母爱的文章比比皆是,它们犹如满天繁星般熠熠生辉,点缀着文学的天空;而邹韬奋创作的《我的母亲》,无疑是群星中极为耀眼的一颗。

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  • 简介:【摘 要】细节描写指文艺作品中描绘人物性格、事件发展、自然景物、社会环境等最小的组成单位。细节描写要求真实、生动,并服从主题思想的表达。优秀的细节描写可以使人物性格突出、形象丰满,情节生动起伏,主题深化,但学生写作现状却是缺乏细节描写。本文以“雨夜发烧”和“课间十分钟”为例,谈谈在有限的生活经验下,怎样进行细节描写,使老话题焕发新意。

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  • 简介:<正>严格说来,影片《鸳鸯楼》(郑洞天执导,北京青年电影制片厂出品)是部以日常的爱情生活为题材的作品。所谓题材,实际上不过是创作者撷取并加以反映的某种特定的生活侧面。生活既然是那么丰盈驳杂,变幻多端,创作者纵是有天大的本事,也就断难原本实录。对题材的选择,一方面,在相当程度上限制了创作者的手脚;另一方面,又因为创作者自觉的取舍和剪裁生活的眼光,而给了他们较大的自由。对此,郑洞天是有着清晰的认识的。在《导演阐述》里,他直言不讳地告诉所有的创作人员:“这个题材的局限制约了本片意识内涵的规定性,我们不必追求更深奥

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