简介：人物描写是多种多样的，除了外在形象描写和内心世界描写，还有很多种。你笔下的那个人，一举手，一投足，部能表现出他的独特个性。所谓独特，就是说，人与人的个性都是不相同的。世界上没有绝对相同的两片树叶，世界上也没有绝对相同的两个人。这个人与那个人，都有不同的地方，这种不同的地方，就是这个人独特的个性。这种独特个性的描写，也叫做行为特征描写。

简介：以《尚书》、《国语》、《左传》和《战国策》为论考对象,探寻先秦史学作品中人物的思想特征。认为:从作者方面看,其写人的意识是逐渐增强的;从作品人物方面看,则有一种自天子、诸侯逐步向一般贵族,进而向平民转化的趋势;有一种由畏天敬天到重民爱民,由倚托天命到相信人为、相信自己的实力才干的思想解放的轨迹;有一种由遵礼守义,到赤裸裸地追求个人名利的转化过程,并对此进行了分析论证,阐述了先秦史学作品中人物思想特征所积淀的人格及社会文化背景的深层内涵。

简介：中国人物画发展至两宋时已趋于成熟，该时期的人物画因其表现主题和题材范围的突破，绘画表现形式和技法的创新，人物精神状态和思想情绪等细节的刻画，形成了鲜明的时代特征。

简介：

简介：摘要鲁迅的作品刻画了许多令人留下深刻记忆的人物形象，他们代表当时社会各阶层的人物，在文章中我把鲁迅作品中的一些有着特定意义的、行为特点具有典型的而又扮演着悲剧的角色的几类人物定义为“另类人物”，我把他们综合起来进行逐一的分析，从而在一个整体的角度看出“另类人物”折射出当时的社会环境状况、文化氛围，使让我们从更深的层次去读懂鲁迅的思想，看到当时社会的暗无天日、国民灵魂的沉睡麻木，从另一个角度把握鲁迅文章的内涵。

简介：布莱希特不仅是20世纪著名的戏剧理论家,也是一个不断探索人类精神世界的剧作家,他笔下的戏剧人物散发出与众不同的审美魅力。与擅长揭示人物内心深处原型冲突的奥尼尔不同,他更加注重展现戏剧人物自身外在的矛盾属性和性格反差。这些戏剧人物不再是非黑即白、善恶分明,而是立体的,既黑且白、善恶同体、且善且恶,是一个个矛盾的统一体,从而让观众陷入道德判断的两难境地。这种塑造戏剧人物的技巧,作为间离方法的一个重要组成部分,也在一定程度上加强了他所倡导的戏剧教育效果。

简介：我国古典小说很讲究人物出场，往往人物一出场就知道他的身份，又了解他的性格，甚至通过某甲出场还同时写了某乙，而所有这些，又往往不是作者细致地介绍出来的。作者有时根本不加任何叙述，一开始就让人物用自己的言行去说明；有时用几笔，也总是淡淡的勾勒，但人物的形象却常常一接触就印象鲜明。著名的长篇小说《水浒》在这方面的处理，十分出色，很值得探讨。

简介：张老师:外貌描写又叫肖像描写,这是人物描写的一种方法。恰当的外貌描写可以间接的反映出人物的年龄、身份、地位、性格特点和内心世界,可以使人物形象鲜明,性格突出,思想感情表达的充分,也有助于表现文章的中心思想。

简介：越南谜语属于越南民间文学的一个重要组成部分，但是同样属于越南民间文学的谜语，却不能像歌谣、俗语、神话、传说、英雄史诗……那样得到众多研究者的关注，谜语的存在价值被忽略了。文章试图通过对越南人物名字谜语的创作特征、内容特征以及功能特征的分析，向人们展示越南人对语言运用的特点，并让人们对越南的民间文化有更为深入的了解。

简介：摘要目的文章主要针对国内某自主品牌重型卡车的造型基因进行再塑造进行分析研究。方法从仿生设计的角度出发，结合重卡造型特征拟人化的研究，提出人物特征化的重卡仿生设计方法，并从形态、色彩、意象3个方面，对人物特征进行仿生探究，进而将人物典型特征与重卡正面造型特征进行融合。论结论归纳整理人物特征化的重卡仿生设计基本流程，确定重卡的造型基因，最终依此设计一款具有人物典型特征的重型卡车，为该品牌重型卡车建立独有的品牌造型基因提供一定的参考性。

简介：中国古代意象人物绘画是中华民族文明发展过程中产生的颇具特色的艺术品类之一。其历史悠久，源远流长．经过数千年的不断丰富、革新和发展．以汉族为主．包括少数民族在内的画家和画工．用丰富多彩的造型形式及表现方法．创造了独具鲜明特色的民族绘画风格．形成了充满中国意味的意象绘画造型体系。这一体系也成为世界艺术发展中重要的组成部分。

简介：吴冠中取西方现代艺术之长,其人物画注重画面的抽象结构,经营画面中动态、疏密、转折、起伏、扭曲、稳定等因素间的组织关系,化繁为简、化具象为抽象。本文重点阐述＂伸＂与＂曲＂、量感美这两种表现方式。

简介：摘要：初中写作教学中，事物人物描写重中之重，要求教师结合学生的写作习惯以及生活实际，引导初中生科学观察、有效联想，写出事物人物的特征，通过聆听人物的语言，感知人物的动作，揣摩人物的心理，寻找被描写人物的性格特征和精神风貌。对事物的发生、发展以及影响进行观察和推断，让初中生形成独立的判断和思考，对榜样人物进行学习，对负面事件加以抨击，使初中生能够在生活化的情景当中，掌握事物人物的写作技巧，为更高年级的作文写作奠定坚实的基础。本文主要研究引导学生写出事物人物特征的技巧和方法。

简介：林语堂小说中的理想人物常常被赋予热爱自然的天性。这些爱好自然的人物群像依个性、身份、经历及文化层次等的差异，又可分为若干类型。赋予笔下理想人物热爱自然的天性与作者本人的个性爱好、生活理想及艺术追求是密不可分的。作品人物因接近自然、爱好自然、追求闲适、知足常乐的个性而显得超凡脱俗、自由洒脱．富有情趣和韵致，充满人格魅力．这可说是林氏小说的一个显著特点。缘于此，林氏小说自有一种清新脱俗之气，自有一种独特魅力。

简介：西施是中国历史上家喻户晓的代表性美女，古往今来。人们对她的印象多是国色天香。风情万种。影视戏剧都曾经对这个人物进行过不同风格样式的诠释。至于她“美”在哪里．因何而“美”，一直有着各自不同的理解。

简介：本研究从多元文化的角度，选取新课程背景下人教社（PEP）2003年6月至2005年6月陆续出版的“品德与社会”教科书作为分析对象，对教科书人物特征进行文本分析。分析的内容包括教科书的图片与正文。结果发现，在年龄特征上，教科书反映的是儿童的生活；在性别特征上，教科书存在一定的性别偏见。教科书存在的性别价值取向不利于儿童社会化的发展。

简介：对中国CCTV体坛风云人物评选进行分析，结果表明评选以“大体育”理念为指导，呈现以下特征：体育大国向体育强国转化；树立榜样，传递正能量；“草根体育人”走向台前；竞争越演越激烈；评选程序趋于科学公平。对我国体育转型、体育竞赛管理、引领体育发展、彰显体育精神等方面具有重要作用。

简介：语文教科书的人物特征会影响学生的社会化和人格的形成.本文从教育心理学和社会心理学的视角对高中语文教科书的人物特征进行内容分析.结果显示:(1)在身份职业上,教科书对人物的描写虽比较全面、丰富,但职业的时代性特征不足.(2)在人物的人格特征和形象倾向上,以健康、积极、正面的表现为主.(3)在性别上,男性人物的数量大大超过女性.

简介：清代著名文学家王士稹在其笔记作品中记载了大量出自齐鲁的人物和事略，通过分析这些人物及其事略，可以发现他们才华横溢、德行高尚、幽默风趣。笔记对于齐鲁人物的收录，在一定程度上也反映出王士稹所具有的以文存人和以人存史的意识。

简介：摘要：根据剧本中的故事情节，得知人物角色的年龄、身份、性格、职业特征等，运用化妆手段和化妆材料进行外貌形象塑造，把演员面部修饰成符合剧本和导演心中理想的形象，让演员和剧中的角色很好地融为一体。基于此，本文章对舞台化妆造型艺术与人物形象特征进行探讨，以供相关从业人员参考。