简介：ERP沙盘模拟课程在高校的广泛应用加深了高校学生对企业经营相关理论的了解,为提升学生管理能力、职业能力提供了平台,通过改变传统的教学方式,充分调动了学生学习的积极性,使学生们在走出校门进入工作岗位能尽早的适应工作.通过几年的ERP课程授课,综合授课经验及学生的反应,总结出ERP课程中存在的问题,希望在日后的教学中通过加强校企合作,弥补教材的滞后性;提高师资水平,创新教学方法,改善教学质量;加强学生社团建设,提升学生对ERP沙盘模拟的兴趣.

简介：

简介：从ERP实践教学的现状出发,提出了构建ERP实践教学体系的总体思路和基本原则,并从教学目标体系、教学内容体系、教学运行体系及教学考核体系四个方面构建了高职经管类课程ERP实践教学体系。

简介：ERP沙盘更形象的把会计电算化课程以学生对抗的形式表现出来，相较于原来的教学方式，体现出更优的效果，学生不仅易于接受知识，而且意思到管理知识和团队协作精神的重要性。

简介：ERP在我国进入普及应用阶段．为配合社会对及懂管理又懂信息技术的复合型人才的培养．各高校相继建立了ERP实验室．但从实施效果来看还存在一些问题。因此．高校ERP实验室课程开设和实验室建设需要进行相应改革．在进一步深化原有专业实验的基础上．要进行多行业、多领域的综合实验课程开设和实验室建设．

简介：ERP软件是企业为提高经营效率而采用的一个集成了物流管理、人力资源管理、信息资源管理等多方面功能的工具。在高职高专计算机信息管理专业教学中将ERP及相关课程融入教学体系，为学生职业生涯提供一个能力发挥的平台。经五年的教学实施，从学生的就业取向和用人单位的反馈来看这方面的探索是有益的。

简介：ERP沙盘模拟课程弥补了经管类专业传统实践教学的不足，为学生提供了一个仿真的实践平台，将管理理论知识与实践高度结合，培养了学生的创造性和实际动手能力。本文介绍了ERP沙盘模拟课程的教学环节，探讨了该课程在实践教学过程中存在的问题，并提出了几点建议。

简介：摘要 ： 会计信息系统课程实践教学模式的研究，旨在培养出知识 + 技术 + 综合素质 + 创新精神的“宽专多能”式人才。本文从实验课程案例选择， 优化实验教学环节， 完善实验考核模式等方面，探索和实践会计信息系统课程实验教学运行模式。

简介：摘要ERP沙盘模拟企业运作多年来被各层次人才培训所推崇，中职学校也早已引进，作为一种“体验式”的教学方式深受学生喜爱，借助ERP企业认知沙盘不仅可以强化学生会计、营销、生产经营、成本核算等知识，还能训练管理技能，全面提高学生的综合素质。

简介：摘要：全省中职课程改革的新形式下，财会专业面临着严峻的挑战。来自智能机器人的竞争，共享经济的威胁，财会人员不能再像以前一样做一个只会记账、算账的“账房先生”。如何让学生快速掌握抽象的、逻辑性强的会计理论知识并应用于实际工作中，成为适应地方经济的发展与国家政策的变化、受社会欢迎的财会工作者，是广大中职财会专业教师一直努力解决的问题。ERP沙盘模拟实训通过实战演练，模拟企业经营方式，将“物流”、“现金流”以直观的形式展现出来，将抽象的经济业务具体展示出来，从一定程度上很好的解决了这一问题。

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简介：[摘要]ERP沙盘仿真对抗实验是一种新颖的体验式实验模式,这种模式突破了传统实验的许多局限性,具有真实感强,综合性强等特点。同时也是提高当今大学生综合素质的较好模式。[关键词]ERP沙盘仿真实训体验设计目前，越来越多的人认识到ERP沙盘模拟课程对学生的动手和实践能力培养有着很大的促进意义，传统实训教学更需要转变理念，由培养会动手的人转为培养会动脑，能进一步主动思考动手的人……

简介：随着地方性高校对经管类专业实践教学的逐步重视，ERP沙盘模拟课程成为实践教学中的重要环节。本文在分析ERP沙盘模拟课程意义的基础上，探讨了ERP沙盘模拟课程在教学过程中存在的问题，提出了提升ERP沙盘模拟课程教学效果的建议。

简介：摘要：目前ERP已被企业广泛使用，市场对会计电算化人才的需求在不断增加，会计电算化已成为会计专业的必修课程，但是在教学过程中，会计电算化的教学效果未达到市场需求，为改善会计电算化实训课程教学现状，提高中职生的应用能力和操作能力，基于此,本文对ERP环境下中职会计电算化课程教学改革进行探究,具有重要意义。

简介：如果企业的上下游业务伙伴都实施了ERP系统或者企业处于领导地位,ERP的实施过程要涉及到企业的各个部门,　　四、如何实施ERP 　　（一）企业领导的支持和积极参与

简介：

简介：僵化是指ERP系统稳定运行一个季度或半年后再组织对项目的验收,更主要的是要验收整个ERP工程中企业管理创新的实现程度和实际成效,通过培训使他们了解ERP的思想和功能、了解企业实施ERP系统的必要性、充分认识到自己的责任和义务

简介：摘要新时期随着我国经济建设的不断完善，大数据时代对财务领域的发展也提出了更高的要求，会计人才在培养过程中不仅所学的理论知识相对综合，还要对整个会计行业和税务行业的发展具有独到的判断。本文以ERP沙盘模拟企业经营课程为研究背景，针对现阶段会计专业课程教学现状和存在的不足，具有针对性地提升中职会计专业学生专业技能和综合能力，使得中职财会专业课程培养更加趋于实践化。并在此基础上对于进一步优化会计专业课程教学提出了具有前瞻性的解决建议，以此实现人才的科学培养计划。

简介：ERP沙盘模拟教学是目前国内新兴的一种体验式互动学习方式,它通过沙盘模拟,把涉及企业结构与管理的诸多内容完全展示在沙盘上。实践证明,该课程可以培养学生系统思考能力,提升学生的全局观念,加强学生的协作精神,树立学生的整体意识。

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