简介:摘要: 我国的学术评价制度虽建立了重质量、重真才实学的评价导向,但在具体实践中还存在着以量充质,学术功力化的问题。本文从现行学术评价的弊端及产生原因,到阐释确立以“实践”为评价学术成果的基本标准的合理性与必要性;最后提出以“实践”为基本标准的学术评价工作的建议。
简介:【内容摘要】学术评价有内生性评价和专业性评价之分。大数据深刻介入和影响了当下的学术研究工作,导致社会科学重建、思维方式变革、学术生产力提升,也让学术评价更趋开放、精准、科学。
简介:内容摘要:活动作文是中段年级作文教学中的一个重要形式,但是很多老师在上活动作文课时,活动热热闹闹,作文却平平淡淡,主要原因是活动与习作没有很好地融合。在活动中充分将活动与表达相融合,为习作做好铺垫,从而成为活动与习作融合的活动作文课,使教学达到更优的效果。
简介:摘要:随着素质教育的深入推进,我国小学教育得到了进一步完善,小学教师的教学重点也逐渐从文化课教学转向了综合素质教育的领域。随着我国教育事业不断改革和创新,小学语文课堂上也开始使用信息技术来辅助教学,并取得良好的教学效果。因此,小学教师必须高度重视综合实践活动的开展,以确保学生在实践中获得最佳的教育效果。在小学阶段开展综合实践活动不仅可以促进小学生全面发展,还能提高学生们的创新意识和创新能力。小学教育中,综合实践活动是一种至关重要的形式,然而以往的综合实践活动存在缺陷,因此小学教师需要开发课程资源,以确保综合实践活动的形式和内容得到更加丰富的保障。