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265 个结果
  • 简介:摘要:基于多模态话语分析理论,分析两例医患诊疗视频中医生身份构建的类型、方式和结果。研究可知,在医患交际过程中,医生综合不同模态和媒体系统,建构了专家身份和朋友身份,其身份是动态变化的,最终目的是解答患者疑惑、消除患者疑虑、形成良性医患沟通、提升诊疗效果。

  • 标签: 多模态话语分析 医生身份建构 医患交际
  • 简介:摘要:近年来,我国制药行业发展迅速,市场竞争愈来愈激烈,制药企业面临的压力也愈来愈大。采购质量管理是制药企业日常管理过程中的重中之重。实施科学、合理的采购方案,能够有效降低采购成本费用,并获得质量合格的原材料产品,这对于制药企业稳定盈利、正常运转具有重要的意义。目前来看,很多药厂在采购质量管理方面已经加大了投入,也取得了一定成效,但在具体实践过程中还是反映了一定问题,部分患者依然存在改进空间。基于此,本文对药厂采购质量管理问题进行了综合性阐述,并提出了优化策略,以供参考。

  • 标签: 采购 质量管理 控制
  • 简介:摘要:极少主义是一个广泛意义的概念,当作品的内容被精简到最小限度时,它所产生的完整感觉。当对象的所有构成要素、所有细部和所有链接被减少或压缩到本质上时,它会具有这个特征——极少的要素组合体现建筑物的中心思想本质。禅式设计,以东方风格为基础,赋予寂静的风景要素,极大地带来禅的空境体受。本文以这种设计进行探讨,阐述极少主义与禅式设计的共通关系,并对设计促进的深远影响进行探讨,最后提出总结。

  • 标签: 极少主义 禅式设计 美学
  • 简介:摘要:伴随着教育体制改革不断深入,“提质培优、增值赋能”逐渐成为护理礼仪与人际沟通课程教学中培养学生全面发展的重要理念,而思政教学作为帮助学生树立正确价值观念、引导学生正向发展的主要思想教育课程,其与护理礼仪与人际沟通专业理论知识教学相结合具有1+1>2的综合效值。基于此,为进一步实现立德树人教学目标,提升学生综合素养,应加强《护理礼仪与人际沟通》课程思政教学改革,从而转变教学观念,创新教学模式。

  • 标签: 《护理礼仪与人际沟通》 课程思政 教学改革 现状 措施
  • 简介:摘要:目前,零售药房广泛分布在各社区、街道,不但为患者买药取药提供了极大的便利,而且药店里的执业药师具备专业药学知识,可为患者提供专业药学服务,确保公众合理安全用药。但由于种种原因,我国很多零售药房存在执业药师“挂证”不在岗的问题,严重违反了我国药品经营质量管理相关规定,给公众安全合理用药埋下了巨大隐患。基于此,本文首先阐述了零售药房执业药师不在岗问题出现的原因,然后提出了零售药房执业药师不在岗问题的管理策略,希望能为提高我国零售药房执业药师管理水平提供一些有益的参考和借鉴。

  • 标签: 零售药房 执业药师 不在岗 管理策略
  • 简介:摘要:积极心理学不仅关注人性的弱点与创伤,同时还关注并发现人性的优点和美德,从而给予人类积极的引导。中学生正处于生长发育的关键期,存在很多的心理问题,以往我国的心理健康教育课程更加侧重负面心理的调节与预防,而为了让中学生以积极的心态面对学习、生活中的挑战和困难,教师要在传统心理学教育的基础上注入积极心理学的教育理念。

  • 标签: 积极心理学 中学生 心理健康
  • 简介:摘要:近年来我国经济的不断发展,推动了我国食品行业的发展,食品企业有大、中、小型,而规模较小、从业人员数量较小的食品生产业态我们称之为小作坊,目前我国对大、中型食品企业管理非常严格,食品安全风险防控较严,但是在小作坊监管中还存在监管力量薄弱、从业者文化水平较低、抽查检测应用较少等问题,本文以小作坊食品安全管理入手,分析小作坊加工存在的一些食品安全风险,以及如何应对这些食品安全风险,重点介绍快速检测工作实际应用的整体质量,促进食品安全整体得到提升。

  • 标签: 食品加工检测 食品安全管理 安全风险控制 应用分析
  • 简介:【摘要】目的:本项目拟从感恩拓延—结构理论出发,从感恩、焦虑、听力三个维度,考察不同干预措施对突发性耳聋患者的疗效。方法:选择本院2023年2月—2024年2月住院的突发性耳聋病人60名,并将其随机分成两组,各30例。对照组采用传统护理,观察组采用感恩拓延—结构理论进行护理干预。结果:干预后观察组HAMA得分明显下降(P<0.05);观察组和对照组SCL—90的听力均有不同程度地提高,测得的右耳分贝值和左耳分贝值都有明显的下降,而且观察组左耳分贝值和右耳分贝值均低于对照组(P<0.05)。结论:以感恩拓延—结构理论为基础进行的护理干预,可以提高突发性耳聋病人的感恩水平,减少焦虑,提高听力,为突发性耳聋病人的康复提供保障。

  • 标签: 感恩拓延—建构理论 突发性耳聋 六项目感恩问卷(GQ6)
  • 简介:摘要:新时代背景下,大学生心理健康教育课程改革刻不容缓。将心理测量、团体心理辅导和心理情景剧应用于大学生心理健康教育课程体系中可以更好地了解学生的心理状态,提供及时有效的干预,提升大学生的心理健康水平。

  • 标签: 心理测量 心理健康 应用实践
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  • 简介:摘要:运动训练中的训练伤对运动员的身体健康和表现构成潜在威胁。本文深入研究训练伤的类型、危险因素以及科学的预防策略。过度使用伤和意外伤害是两大主要类型,由不当的运动技术和过度训练引起。有效的热身和冷却、个性化训练计划、营养支持以及定期体检是关键的预防策略。通过这些手段,可以降低训练伤的风险,提升运动员的身体素质和表现水平。综合预防措施不仅有助于保障运动员的安全和健康,同时也促进了运动健康的可持续发展。

  • 标签: 训练伤 过度使用伤 意外伤害
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