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  • 简介:一、实行专业技术职务聘任制必然要有专业技术人员流动专业技术职务聘任制的基本内容是:“根据实际需要设置专业技术工作岗位,规定明确的职责;在定编定员的基础上确定高、中、初级专业技术职务的合理结构比例;……有一定的任期,在任职期间领取专业技术职务工资。”可见,实行专业技术职务聘任制本身决定了实行聘任制必然要有一部分专业技术人员进行流动。

  • 标签: 专业技术人员 专业技术职务 定编定员 专业技术工作 结构比例 任职条件
  • 简介:计算机发展水平是衡量一个国家或地区现代化水平的重要标志,也是实现现代化的必须工具。在我国,随着现代化建设的不断推进和有计划的商品经济水平的不断提高,在国民经济各部门广泛地采用计算机,是进一步加速科技进步的重要环节,而高校能否培养出更多的高质量的计算机技术人才,是国民经济各部门能否取得更大的科技进步的关键。

  • 标签: 地区现代化 发展水平 计算机技术 科技进步 现代化建设 计算机类专业
  • 简介:本文试图对专业技术职务聘任经常化制度化工作进行了一些探索,并提出一些具体模式,以引起讨论。一、必要性和可行性(一)开展专业技术职务聘任经常化制度化工作是促进人才成长、促进科技进步的重要措施。任何事物的发生都有其动因。人才成长及人才发挥才能的动力,可从两方面来说明:一是诱发意志冲动的内在原因,二是把意志导向目的追求的外在原因。前者为生

  • 标签: 外在原因 人才成长 专业技术职务 外部动力 人事管理 职务聘任
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  • 简介:该文提出对文献信息专业人才的继续教育是实现我国文献信息专业现代化的有效途径,指出从事文献信息专业人才应具有的智能素质,刍议了继续教育的三种模式:并建议把握继续教育的特点和规律,有的放矢地进行补充和更新专业知识,使文献信息专业人才的继续教育工作走上一条正确的良性循环的发展轨道,更好地满足我国文献信息专业工作全面深入发展的需要。

  • 标签: 文献信息 专业人才 继续教育
  • 简介:〕本文首先分析了我国高校体育教育的发展机遇,然后回顾了我国高校体育教育专业人才培养方案的发展历史,并分析现有体育教育培养方案的问题现状,其中人才培养方案没有与时俱进,课程设置、培养途径不合理,师资队伍综合素质较低是体育教育现存的主要问题,文章结合具体问题提出了针对性的改革建议。

  • 标签: 〔〕人才培养方案课程设置 培养途径师资队伍
  • 作者: 姜光丽刘海燕李月英
  • 学科: 文化科学 > 教育学原理
  • 创建时间:2013-01-11
  • 出处:《教育研究与实验》 2013年第1期
  • 机构:[摘要]结合水产养殖季节性特点,在水产养殖技术专业建设中,与企业深度融合,开展工学结合人才培养模式的改革实践,探索水产行业高端技能型人才培养的有效途径,在人才培养模式创新、实践基地建设、课程体系构建与课程开发、资队伍建设、专业建设等方面进行大胆实践创新,显著提高了学生创业创新能力、职业素质和就业质量。
  • 简介:摘要广西高校艺术设计专业办学应该转变传统的效仿观念,从地域文化、发展空间、发展机遇三方面所具有的办学优势出发,探索适合自己的独特办学思路。应以市场性、应用性为导向,从人才培养目标、专业设置、教学模式、师资队伍、实践教学、校园文化等各方面为出发点,积极探索出科学合理的人才培养模式。

  • 标签: 广西高校 艺术设计 人才培养模式
  • 作者: 韦立群
  • 学科: 文化科学 > 教育学原理
  • 创建时间:2011-06-16
  • 出处:《教育理论与实践》 2011年第6期
  • 机构:摘要:文章分析了高职摄影专业技能人才培养存在的主要问题,阐述了高职摄影专业技能人才培养目标、职业面向和高职摄影专业技能人才培养课程体系构建的思路,提出了高职摄影专业技能人才培养的策略,并对强化高职摄影专业学生的就业工作进行了探讨。
  • 简介:〔摘要〕本文介绍了我院以高职微生物技术及应用专业学生综合素质分析为依据,通过对课程平台、教学内容、教学过程、考核方法等的设计,实现对本专业高端技能人才培养的教学实践探索。

  • 标签: 〔〕高职高端技能人才培养
  • 简介:“双师型”人才具有特定的内涵和明显的本土特征,是研讨高等院校人才专业化发展时无法回避的一个语词。但是现阶段我国外语专业“双师型”人才的培养存在一定的问题,包括教师队伍、课程设置和教学环节等方面。外语专业培养“双师型”人才非常具有必要性。外语专业的培养目标决定了要培养双师型人才人才市场的需求要求外语专业培养“双师型”人才。因此尽快的构建外语专业“双师型”人才培养模式非常重要。

  • 标签: 新建地方院校 外语专业 &ldquo 双师型&rdquo 人才培养
  • 作者: 梁涛
  • 学科: 文化科学 > 教育学原理
  • 创建时间:2013-06-16
  • 出处:《教育研究》 2013年第6期
  • 机构:〔摘要〕交通运输专业是各种技术相交叉,相融合而产生的学科。交通运输专业是一门典型的应用型学科,它的主要目的是要培养专门地应用型人才,为企业和社会发展服务,为学生提供一技之长。在交通运输教学中,对学生的实用能力培养是本专业教学的主要内容。本文将从应用型人才的定义入手,来探讨交通运输专业应用型人才的培养模式。
  • 简介:旅游管理专业高等职业教育人才培养模式是发展旅游高职教育、为旅游业培养适销对路人才的关键性问题之一.本文结合旅游市场需求特点、社会经济发展需要以及自身教育资源条件,从培养目标、专业设置、培养内容(课程模式)、培养方式(教学设计)、培养主体、师资队伍建设、学生评价方法七个方面对旅游管理专业高等职业教育人才培养模式进行初步探讨.

  • 标签: 高等职业教育 旅游管理 人才培养 模式
  • 作者: 吴凌娇宋卫
  • 学科: 文化科学 > 教育学原理
  • 创建时间:2012-06-16
  • 出处:《教育研究与实验》 2012年第6期
  • 机构:[摘要]一方面,企业对电子商务人才求贤若渴,另一方面,电子商务专业被列入2011年高职高专十大红牌警告专业。针对高职院校电子商务专业人才培养这一现状,结合江浙沪长三角地区中小企业电子商务实际岗位需求,联系我院电子商务专业人才培养实际情况,提出了基于职业成长的高职电子商务专业人才培养思路,详细分析了该专业的职业领域与职业成长过程,并针对每一个职业岗位细化其典型工作任务及职业能力需求,最后在此基础上完成了专业课程体系的构建。
  • 作者: 黄路阳
  • 学科: 文化科学 > 教育学原理
  • 创建时间:2013-04-14
  • 出处:《教育研究与实验》 2013年第4期
  • 机构:[摘要]人才培养方案是人才培养的顶层设计,是培养目标转化为具体教育教学实践的桥梁。在我国当前的高等教育中,人才培养方案的极端重要性及其编制未得到应有的重视,人才培养方案的编制基本还停留在原始的经验演进模式,个别学校或专业采用了泰勒的目标模式,实践模式是美国著名课程理论家施瓦布提出的课程编制理论,指出课程价值是实践旨趣,课程主体是教师和学生,课程开发方式是集体审议。本文总结了在小学教育本科专业应用实践模式编制人才培养方案的经验,试图为人才培养方案编制提供有益的参考。
  • 简介:随着全球经济一体化进程的推进,社会对复合型英语人才的需求不断扩大,理工科院校英语专业人才培养面临着严峻的挑战。为了满足新时期社会经济发展的要求,理工科院校必须认识到自身英语专业建设存在的问题,并依托特色学科的优势,从培养目标的确立、专业设置的完善、课程体系的优化、教学模式的革新、教学资源的建设等方面,积极探索构建英语专业复合型人才培养模式。

  • 标签: 理工科院校 英语专业复合型人才 培养模式
  • 简介:在对当前数字媒体人才需求进行分析的基础上,结合我校办学特色,构建了“一个主体、两轮驱动、五个结合”的数字媒体技术专业创新人才的培养模式。此模式以“实践”为核心,强化学生的师范技能、媒体开发能力,提高了学生的艺术修养、创作积极性和创新意识,对其他院校数字媒体类专业发展具有重要意义。

  • 标签: 数字媒体 实践教学 培养模式 人才培养